2016年2期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、師范性、地方性。本刊的宗旨是交流學(xué)術(shù)成果，發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè)，尊重學(xué)術(shù)名家，扶植學(xué)術(shù)新人。
桂林師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)
- 基于游客滿意度的桂林靖江王城景區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究
- 基于RMP分析的桂林佛教文化資源旅游開發(fā)研究
- 桂林甲山區(qū)域地形的標(biāo)本性科普游價(jià)值
- 從身份認(rèn)同缺失到勵(lì)志教育
——高職院校生活德育培養(yǎng)機(jī)制典型現(xiàn)象剖析 - 論桂北紅色資源在高校思政課的教學(xué)嵌入途徑
- 中國夢融入學(xué)生黨員思想教育的問題與對策研究
- 廣西山區(qū)少數(shù)民族農(nóng)村婦女素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 傳媒單位人事制度存在問題的探索
- 增強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的政治認(rèn)同
- 桂林話新老派之間的語音差異在詞匯中的擴(kuò)散表現(xiàn)
- 廣東四邑方言古精知莊章組塞音化現(xiàn)象
- 功能目的論在旅游文本英譯中的應(yīng)用
- 移動終端對大學(xué)英語學(xué)習(xí)的影響
——一項(xiàng)基于廣西大學(xué)教改實(shí)驗(yàn)的調(diào)查 - 韓少功《馬橋詞典》中話語與權(quán)力的關(guān)系
- 基于“應(yīng)用型大學(xué)”定位的地方院校的轉(zhuǎn)型分析
- “五個(gè)對接，三育并舉”實(shí)踐育人模式的探索
- 父母效能感在一般自我效能感與父母養(yǎng)育壓力之間的中介作用
- 大學(xué)生消極心態(tài)表現(xiàn)、成因及對策研究
- 職業(yè)技能大賽對高職導(dǎo)游人才培養(yǎng)的促進(jìn)作用
- “雙元制”職業(yè)教育體系及其對我國的啟示
- 翻轉(zhuǎn)課堂在MPA案例教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型背景下工商管理專業(yè)教學(xué)研究
- 對外漢語聽力考試的測試學(xué)效度研究
——以桂林理工大學(xué)2014下半年基礎(chǔ)班漢語聽力期末考試為例 - 基于桂林國際旅游勝地建設(shè)的英語人才培養(yǎng)
- 建立新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的高校啦啦操課程
- 廣西資源“七月半”歌節(jié)民俗及其文化內(nèi)涵
- 彩調(diào)在高?！陡枨鷮懽鳌氛n中的傳承
- 雙樹森林圖與同階(p，p)圖包裝的研究
- 生羅漢果的提取及其自由基清除活性研究
- 傳統(tǒng)文獻(xiàn)面臨的裝訂問題及其解決對策
——以國家圖書館為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+情境下少兒圖書館服務(wù)能力的提升
- 高校圖書館紙質(zhì)藏品的保護(hù)與修復(fù)
- 桂林師專館藏古籍及民國圖書印章研究
- 初中語文“高質(zhì)高效”教學(xué)理念之教材整合
- 中高職語文教學(xué)銜接的改革探討
- 繪本作文：開啟寫作之門的金鑰匙
- 基于化學(xué)史的科學(xué)探究教學(xué)實(shí)踐
——以“空氣的成分”為例 - 自我同一性視角下青少年偶像崇拜的因果分析
- 學(xué)前教育超前化問題的思考與對策
- 張欣現(xiàn)代重彩作品欣賞