2022年20期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
雙一流建設(shè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
- 基于對(duì)話理論的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性探索
- “以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 新工科背景下基于EIP-CDIO模式的生物醫(yī)學(xué)傳感器課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 智能時(shí)代數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的持續(xù)性線上線下教學(xué)準(zhǔn)備策略
- 促進(jìn)高校學(xué)生重視中間學(xué)習(xí)過(guò)程的工科課程教學(xué)方法
- 新文科背景下課程思政多元混合式教學(xué)實(shí)踐
- ADDIE教學(xué)模式在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程思政中的應(yīng)用