福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)
思政
- 中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)效性研究
- 當(dāng)前德育工作中加強(qiáng)尊嚴(yán)教育的思考
——青少年學(xué)生尊嚴(yán)感現(xiàn)狀的實(shí)證研究 - 新形勢(shì)下高校思想政治工作研究
——以因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新為視角 - 思想政治教育社會(huì)性參與存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 大數(shù)據(jù)在高職院校精準(zhǔn)化就業(yè)指導(dǎo)工作中的運(yùn)用研究
- 選擇性接觸機(jī)制下微信對(duì)大學(xué)生認(rèn)知力的影響
- 提升福建自貿(mào)區(qū)閩臺(tái)非遺旅游顧客滿意度的對(duì)策分析
- 鎖定閩臺(tái)經(jīng)貿(mào)發(fā)展匯率風(fēng)險(xiǎn)的一種機(jī)制:建立兩岸貨幣清算機(jī)制
——基于GARCH模型的實(shí)證分析
教育研究
- 試析中國(guó)傳統(tǒng)文化思想觀念對(duì)古代職業(yè)教育的影響
——兼談對(duì)師徒制的思考 - 高校教師黨支部書記“雙帶頭人”隊(duì)伍現(xiàn)狀及培育
- 專業(yè)群建設(shè)下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)及實(shí)踐
- 美國(guó)AP生物學(xué)考試評(píng)析及啟示
- 應(yīng)用技術(shù)型獨(dú)立學(xué)院工程學(xué)科復(fù)合型創(chuàng)業(yè)教育模式的實(shí)踐研究
——以計(jì)算機(jī)類學(xué)科專業(yè)群建設(shè)為例 - 高職院校學(xué)生人身安全素養(yǎng)培育路徑分析
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中母語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象及教學(xué)策略
- 高職院校體育課程教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)體系探究
——以閩江師專為例 - 孫中山民生教育理念及現(xiàn)實(shí)啟示
- 《給教師的建議》中“后進(jìn)生”教育觀點(diǎn)研究述評(píng)
- 基于智能手機(jī)的微課開發(fā)與應(yīng)用策略
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中職學(xué)校課程體系改革思路探討
- 新媒體時(shí)代高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生心理健康教育探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)視聽說(shuō)課程中的運(yùn)用
- ERP沙盤教學(xué)與技能競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式建構(gòu)
——以福建船政交通職業(yè)學(xué)院為例 - CBI理念下的高職電子商務(wù)英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)
- 基于“一帶一路”新職場(chǎng)環(huán)境的高職公共英語(yǔ)拓展課程構(gòu)建探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下民辦本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革策略