2021年11期
刊物介紹
《閱讀獨(dú)唱團(tuán)》提倡“從問題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個(gè)性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語文閱讀技巧的同時(shí)，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗(yàn)！
大學(xué)·課外閱讀
思想政治教育原理研究
- 新時(shí)代高校思想政治教育“扎根中國大地”的內(nèi)涵闡釋
- 新時(shí)期加強(qiáng)高校黨建與思想政治教育的協(xié)同性建設(shè)研究
- 地方紅色資源在高校思想政治教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化路徑研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代提高高校思政理論課教師話語權(quán)的路徑
- 大學(xué)生思想政治教育與高校校園文化建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系芻議
- 媒體融合視域下大學(xué)生思政教育的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 新時(shí)期高校思想政治教育中學(xué)生獲得感提升路徑研究
- 高校思想政治教育與心理教育有機(jī)結(jié)合的策略探索
- 談大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育作用及其實(shí)現(xiàn)途徑
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校思政教育模式創(chuàng)新路徑研究
- 張謇精神與學(xué)校思想政治教育融合的實(shí)踐與反思
思政教學(xué)
- 將民法典教育融入高校思政課的三維向度
- 紅巖精神資源引入思想道德修養(yǎng)與法治教學(xué)的研究
- 志愿服務(wù)與高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的融合研究
- 高校思政實(shí)踐教學(xué)與共青團(tuán)依托情境體驗(yàn)教育實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的路徑研究
- 思想政治理論課虛擬仿真體驗(yàn)式教學(xué)方法研究
- 生態(tài)文明教育融入高校思政課程的教學(xué)策略探索
- 將“紅色沂蒙”精神融入“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)的思考
- 黨史教育融入民族高校思政課的價(jià)值與途徑
- 民族地區(qū)高校思政課教學(xué)改革探索
課程思政
- “課程思政”融入基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的探索與實(shí)踐
- 高等農(nóng)林院校“生態(tài)學(xué)”課程思政教學(xué)路徑探索
- 高校國際化背景下課程思政教育教學(xué)一體化實(shí)效探析
- 高校鋼琴即興伴奏課程思政教育教學(xué)策略分析
- 高職英語課程思政有效實(shí)施的心理因素研究
- “管理學(xué)原理”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)推進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)課程的思政建設(shè)
- 產(chǎn)教融合視域下高職新商科“課程思政”教學(xué)改革探索
- 智慧教學(xué)環(huán)境下“管理學(xué)原理”課程思政教學(xué)改革探索
- 校企深度合作背景下高職語文課程思政研究
- 通識(shí)必修課課程思政教學(xué)改革路徑研究
- “課程思政”視角下高職視傳專業(yè)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 大學(xué)英語課程思政實(shí)施路徑初探
- 課程思政背景下高校美育與思政課協(xié)同育人的路徑探究
- 食品工廠機(jī)械與設(shè)備課程思政探索與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)融入課程思政的探索與實(shí)踐
- 課程思政背景下大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)的研究與實(shí)踐
- 多元協(xié)同視角下醫(yī)學(xué)院校課程思政教學(xué)改革策略研究
- 民辦院校 “課程思政”與 “思政課程”的協(xié)同育人對(duì)策研究與實(shí)踐