2015年1期
刊物介紹
主要刊登在當(dāng)代教育理論與方法研究方面取得的創(chuàng)新成果。擬設(shè)的欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。
當(dāng)代教育理論與實踐
- 小學(xué)英語課程特色建設(shè)研究與實踐
- 論小學(xué)生英語厭學(xué)的原因及對策
- 班級小組合作管理模式的實踐研究
- 新世紀(jì)以來中學(xué)語法知識教學(xué)研究動態(tài)述評
- 論高中英語課堂用語的規(guī)范及策略
- 海藻與海藻栽培學(xué)計算機化考試模式的探索與實踐
- 物理師范生學(xué)科教學(xué)知識培養(yǎng)策略探析
- 關(guān)于造型設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)的分析
- 嵌入式方向?qū)嵺`教學(xué)體系構(gòu)建研究——以長沙理工大學(xué)為例
- Sakai平臺輔助大學(xué)混合式教學(xué)實踐研究
- 獨立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系研究與實踐
- 籃球?qū)Ｐ拚n主題教學(xué)模式研究與實踐——基于信息技術(shù)的“主題教學(xué)模式”
- 中國民辦高校品牌建設(shè)的困境與對策
- 合作治理理論視閾下我國高校管理模式的變革
- 論大學(xué)生被害現(xiàn)象及預(yù)防對策
- 論中年女教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生性格的影響①
- 試析即時通訊軟件在大學(xué)生教育管理中的功能
- 語言遷移理論與PSC培訓(xùn)方言分班教學(xué)模式
- 對比修辭中英文化差異對二語習(xí)得的影響
- 研究生英語口語輸出能力非言語因素研究
- 馬克思主義基本原理概論課教學(xué)效果探索
- 從權(quán)力到權(quán)利—大學(xué)生思想政治教育價值取向的轉(zhuǎn)變
- 聾啞高職生學(xué)習(xí)倦怠影響因素研究
- 藝術(shù)類高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對策研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理問題研究
- 高職院校思政課實踐教學(xué)實效性調(diào)查研究——以廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 職業(yè)技術(shù)教育中電工電子技術(shù)課程改革與創(chuàng)新
- 護(hù)理技術(shù)操作教學(xué)中“小老師”示教方法探討
- 高職報檢實務(wù)課程“教、學(xué)、做”一體化實踐教學(xué)探析
- 學(xué)生上課滿意度的影響因素研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型的分析
- “科教融合”理念下英美文學(xué)專業(yè)碩士生培養(yǎng)研究與實踐
- 新增碩士學(xué)位授予單位的研究生教育發(fā)展路徑
- 從《史記》中看漢武帝鬼神思想的表現(xiàn)及原因分析
- 企業(yè)中文簡介的語篇體裁結(jié)構(gòu)潛勢分析
- 論陜甘寧邊區(qū)的義務(wù)教育制度及其時代價值
- 論中學(xué)語文教材文言文編寫的查新問題——以《愛蓮說》的注釋為例