2024年12期
刊物介紹
本刊以“指導(dǎo)學(xué)習(xí)、發(fā)展智能、交流思想、開(kāi)拓視野”為宗旨，為廣大初中學(xué)生開(kāi)大千世界的窗口，樹(shù)人生理想的路標(biāo)，探科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，架師生心靈的橋梁。
初中生世界·初中教學(xué)研究
名師工作室
教學(xué)探究
- “起承轉(zhuǎn)合”：語(yǔ)文課堂教學(xué)中“以評(píng)促學(xué)”的邏輯思考
- 初中語(yǔ)文單元整體教學(xué)的實(shí)踐探索
- 初中語(yǔ)文單元教學(xué)情境設(shè)計(jì)路徑探析
- 以“閱讀”之翼，翱“寫作”天際
- “教學(xué)做合一”理念下的高效數(shù)學(xué)課堂建構(gòu)策略
- 基于情景學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)的空間觀念立場(chǎng)
- 指向生活的初中歷史課堂情境創(chuàng)設(shè)研究
- “教—學(xué)—評(píng)”一致性視域下學(xué)生審辯思維的培養(yǎng)策略探究
- 借助表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)