2014年1期
刊物介紹
本刊以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行“雙百”方針，堅(jiān)持“三個面向”發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育改革和社會主義文明建設(shè)，著重反映馬克思主義理論，教育教學(xué)理論，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，師范教育及教材法等方面的教學(xué)科研成果，突出學(xué)術(shù)性，教育科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高本校教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，為面向基層培養(yǎng)中學(xué)教師，促進(jìn)我省教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
巢湖學(xué)院學(xué)報(bào)
- 周瑜軍事戰(zhàn)略路線研究
- 含山凌家灘紅燒土塊建筑技術(shù)成因及社會意義考析
- 模糊評價在羅河鎮(zhèn)飲用水水質(zhì)評價中的應(yīng)用研究
- 維新·啟蒙·革命·人民
——思想史視域中“中國夢”理論的歷史形態(tài)及現(xiàn)實(shí)特色 - 用中國夢點(diǎn)燃大學(xué)生心中的希望之火
- 精神價值內(nèi)涵的理性探索
- 微型黨課在高校黨校教育培訓(xùn)中探索與實(shí)踐
- 安徽民間環(huán)保NGO發(fā)展現(xiàn)狀與困境
——兼論民間環(huán)保NGO準(zhǔn)入制度的完善 - 基于灰色關(guān)聯(lián)度的蕪湖農(nóng)民收入來源結(jié)構(gòu)分析
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進(jìn)程中安徽省農(nóng)地流轉(zhuǎn)制度創(chuàng)新及模式研究
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的思考
——以六安市裕安區(qū)為例 - 我國貨幣政策區(qū)域非對稱效應(yīng)的實(shí)證研究
- 關(guān)于當(dāng)前中國住房市場的若干思考
- 論文學(xué)產(chǎn)業(yè)化與文學(xué)跨界發(fā)展
- 地方報(bào)紙的大型體育賽事報(bào)道策略探究
——以《新安晚報(bào)》的奧運(yùn)報(bào)道為例 - 乳兒產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與評價研究
- 朱元璋開創(chuàng)“百年廉政”透視
- 鄭、韓文化比較初探
- 楚文字類化例釋
- 含有“赤色”義的“非”聲符字解析
- 語用學(xué)視域下法庭問答互動合作的研究
- 《論語》中關(guān)于“仁”的對比翻譯研究
- 《戀愛中的女人》的生態(tài)女性主義解讀
- 《論自由》對《無名的裘德》中淑·布萊德赫塑造的影響
- 加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)效性評價的若干思考
- 安徽省應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查分析
——以巢湖學(xué)院為例 - 轉(zhuǎn)型期安徽高等教育層次結(jié)構(gòu)優(yōu)化探析
- 對本科教學(xué)合格評估背景下高校教學(xué)秘書隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 成本視角下的博士培養(yǎng)和引進(jìn)分析
——以普通高校B大學(xué)為例 - 加強(qiáng)高校歷史教育 提升大學(xué)生人文素養(yǎng)
——以非歷史專業(yè)本科生為中心的研究 - 批判性思維“全程滲透模式”與創(chuàng)新型英語專業(yè)人才的培養(yǎng)研究
- 聽力教學(xué)與視聽說課程的對比研究
- 近十年國內(nèi)老年心理研究計(jì)量學(xué)分析