瑟夫
- 《我的叔叔于勒》的敘事學(xué)解讀
時間處理技巧：若瑟夫注視著于勒“又老又臟”“滿臉愁容”“狼狽不堪”的臉，展現(xiàn)出于勒窮困潦倒的人物形象，這種敘述語氣飽含情感，蘊含著若瑟夫的親情與同情。而最后敘述節(jié)奏戛然而止，“后來大家都不再說話”。“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了?！贝藭r的敘述時間無窮大，故事時間為零，無限流露出人物的無奈、迷茫、虛空之感，留給讀者無盡的回味與想象。二、多重敘述視角與多元寫作主旨敘述視角指敘述時觀察故事的角度，它不僅是一個觀察角度，還輻射到作者的
名作欣賞 2023年15期2023-05-18
- 敘事學(xué)角度解讀《我的叔叔于勒》
他們的“我”（若瑟夫）的情感變化。若瑟夫對于勒的情感變化是微弱的、潛藏的，隨著情節(jié)的發(fā)展，他對叔叔于勒的情感被不斷喚醒、不斷升溫。根據(jù)孫紹振教授的小說解讀理論“打出常規(guī)和情感錯位”，作者正是巧妙地借助一個“意外”——姐姐的婚禮，使拮據(jù)的菲利普一家獲得了外出旅游的機會，將菲利普一家打出生活的常規(guī)。相同的境況下，菲利普夫婦和若瑟夫卻因為不同的立場產(chǎn)生了截然相反的情感態(tài)度，暴露了各自最真實的心理，明明是最親近的一家人卻產(chǎn)生了巨大的情感錯位——年幼單純的若瑟夫發(fā)自
名作欣賞 2022年20期2022-07-16
- 歸·去
盛。早餐過后，若瑟夫——那個開門的男孩，帶著于勒熟悉小鎮(zhèn)，菲利普出去上班。若瑟夫看著眼前這個熟悉的陌生人，在心中默念道：“這是我的叔叔，我父親的弟弟，我的親叔叔。”于勒看著在前面領(lǐng)路的男孩，心情也變好許多。而另一邊，若瑟夫的二姐嫁給了一個公務(wù)員，搬到外面住了——那個公務(wù)員，二姐的丈夫，正一日又一日地念叨著：“你家那個有錢的叔叔呢？這么多年沒回來，別是出事了。當(dāng)初我怎么會看上你！”二姐愕然地看著眼前這個所謂誠實可靠的年輕人，不知所措地站著。日子就這樣平淡地過
新作文·高中版 2022年9期2022-06-10
- 畫像抓人
英軍駐威?？偠接?span id="vl5x5j5" class="hl">瑟夫大發(fā)雷霆，向清廷施壓，要求追回財物，抓到兇犯，并要求將兇犯交給他們處理，否則就調(diào)集軍艦，炮轟京城。朝廷聞訊，大驚失色，責(zé)令威?？h令蔣寒竹盡快破案，緝拿兇犯。蔣寒竹不敢怠慢，親自來到桃花峪，很快查清楚，那個路見不平的好漢叫霍正云，是鄰村漁民，為人仗義。那天他路過桃花峪，看見洋人欺負(fù)民女，便出手相助。后來見洋人把人家房子燒了，更加義憤填膺，所以提前來到渡口，說服船老大把船借給他，在河中狠狠教訓(xùn)了他們，并取走財物送到少女家里。蔣寒竹人如其名，
民間文學(xué) 2022年9期2022-05-30
- 論經(jīng)典篇目的完整性解讀
——以莫泊桑《我的叔叔于勒》為例
小錢,我的同伴若瑟夫·達(dá)佛朗司竟給了他五法郎的一個銀幣。我覺得很奇怪,他于是對我說：這個窮漢使我回想起一樁故事,這故事,我一直記著不忘的,我這就講給您聽。事情是這樣的……小說結(jié)尾也被刪掉了，原小說結(jié)尾：此后我再也沒有見過我父親的弟弟。以后您還會看見我有時候要拿一個五法郎的銀幣給要飯的,其緣故就在此。文本的完整性與否將直接影響教者解讀的完整性、深刻性。筆者在設(shè)計教學(xué)過程時，看到原文的開頭結(jié)尾很受啟發(fā)。固然對于一篇小說而言三要素的教學(xué)是重點，但是基于原文的開頭
中學(xué)語文 2022年8期2022-03-23
- 《我的叔叔于勒》
班同學(xué)齊讀寫小若瑟夫的一段話“我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又愁苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：‘這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！彼伎疾⒒卮穑海?）一共三句話，前兩句寫誰？于勒。（2）是借誰的眼來寫？若瑟夫。（3）從“滿臉愁容，狼狽不堪”中，感受到什么情感？對于勒境遇的擔(dān)憂，現(xiàn)狀的同情。（4）第三句寫的是誰的心理活動？若瑟夫。一個“親”字，讓我們感受到若瑟夫對叔叔境遇的擔(dān)憂，現(xiàn)狀的同情，心中充
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年39期2021-11-15
- 優(yōu)雅的秘密
告訴羅杰，那是馬瑟夫人，她入院兩個星期了，她的家人都清楚她不可能熬到下個月，所以就把她送到了這兒。護(hù)士說：“我不知道她在說些什么，不過，她好像對一個白色的小盒子念念不忘，老是掛在嘴邊。”羅杰很疑惑：“白色小盒子？”護(hù)士聳聳肩：“你讓她躺在床上就行，不用理會她的絮叨?！绷_杰無奈地答應(yīng)了。馬瑟夫人整日躺在床上，兩只手捂著臉。每次羅杰給她洗臉，把她的手拿開，都會看到淚珠成串地從她面頰上滾落。她小聲嘟囔著什么，羅杰仔細(xì)聽，她說的是：“在我死之前，我的白色小盒子……
小學(xué)閱讀指南·教研版 2021年8期2021-09-15
- 情境性閱讀 代入式體驗
行”師：后來，若瑟夫去付錢，正面面對“我的叔叔”，在哪一段？（復(fù)制第42段）我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！睅煟骸拔摇睘槭裁础翱戳恕薄坝挚础保繌堄睿阂驗樗迨遄兓罅?。亓福祥：可能是看他狼狽不堪和悲慘，對他的同情吧。翟志文：應(yīng)該是“我”對叔叔于勒的同情，畢竟他是“我的親叔叔”。盛亞娟：因為全家常年在碼頭等待他，“我”沒見過他，
讀寫月報（語文教育版） 2021年7期2021-09-07
- 常銷書與大眾出版
代文庫 貝內(nèi)特·瑟夫2021年3月8日，企鵝蘭登書屋首席執(zhí)行官杜樂盟（Markus Dohle）接受了美國大西洋理事會（The Atlantic Council）總裁兼首席執(zhí)行官弗雷德里克·肯普（Frederick Kempe）的線上訪談，其中一個話題涉及大眾出版的特點。一、圖書出版：一切都是偶然肯普：“企鵝蘭登收購西蒙&舒斯特后，會不會關(guān)閉西蒙&舒斯特旗下的出版社（西蒙&舒斯特旗下有35家出版社），還是保留他們？”杜樂盟：“貝塔斯曼花了將近22億美元收購
出版參考 2021年6期2021-07-15
- 優(yōu)雅的秘密
告訴羅杰，那是馬瑟夫人，她入院兩個星期了，她的家人都清楚她不可能熬到下個月，所以就把她送到了這兒。護(hù)士說：“我不知道她在說些什么，不過，她好像對一個白色的小盒子念念不忘，老是掛在嘴邊。”羅杰很疑惑：“白色小盒子？”護(hù)士聳聳肩：“你讓她躺在床上就行，不用理會她的絮叨?！绷_杰無奈地答應(yīng)了。馬瑟夫人整日躺在床上，兩只手捂著臉。每次羅杰給她洗臉，把她的手拿開，都會看到淚珠成串地從她面頰上滾落。她小聲嘟囔著什么，羅杰仔細(xì)聽，她說的是：“在我死之前，我的白色小盒子……
故事會 2021年13期2021-07-12
- 尤瑟夫·齊達(dá)內(nèi)：信任對項目績效有積極影響
尉艷娟尤瑟夫·齊達(dá)內(nèi)（Youcef J-T. Zidane）是一名精通多種語言的高級研究員，主要從事組織科學(xué)、管理和質(zhì)量工程方面的研究，曾在世界多個國家擔(dān)任項目經(jīng)理或項目總監(jiān)。他出版成果頗豐，在《國際商業(yè)項目管理期刊》（International Journal of Managing Projects in Business）等刊物上發(fā)表了大量文章。尤瑟夫·齊達(dá)內(nèi)認(rèn)為，信任對項目績效有積極影響，客戶和項目團(tuán)隊之間的高度信任有助于降低交易成本，最大限度地發(fā)
項目管理評論 2021年6期2021-01-16
- “變”與“不變”當(dāng)中的天使元素
麗斯、“我”（若瑟夫），還有二姐和小公務(wù)員。其中主要的是菲利普夫婦和“我”（若瑟夫）。“精巧的構(gòu)思”可以說是這篇小說最突出的亮點，巧合讓故事更為美麗，而細(xì)致的描寫則將扭曲的人性刻畫得入木三分。小說通過具有多元性和層次性的菲利普夫婦對其親兄弟于勒的前后態(tài)度變化，尖銳地指出了金錢左右著人與人之間的關(guān)系。如若我們從菲利普夫婦對于于勒的稱呼來看，主要有以下幾次：第一次，“全家的恐怖、分文不值的于勒”這時的于勒并沒有錢，所以有了“趕于勒”這樣的結(jié)果。第二次，“全家唯
小作家報·教研博覽 2021年51期2021-01-04
- 《我的叔叔于勒》教學(xué)實錄
哪些發(fā)現(xiàn)？生：若瑟夫遇到窮苦的老頭，慷慨施舍，把對叔叔的同情和憐憫延伸給了更多的人。生：課文是成年后的若瑟夫講述的童年往事。生：除了若瑟夫之外，原著中還有一個“我”。師：原著中，若瑟夫既是故事的講述者，也是參與者；而“我”則作為敘事者，講述若瑟夫為“我”講述的故事。從原著的開頭和結(jié)尾中，我們可以看到若瑟夫已經(jīng)長大，但依舊善良。生活的困窘和社會的冷酷，并沒有腐蝕他的善心。在他的身上，寄寓了作者莫泊桑對人性的期許。同學(xué)們，通過原著，我們重新理解了小說中的人物之
初中生世界 2020年4期2020-12-18
- 主體間性視域下的文本解讀
，也就是文中的若瑟夫的角度來寫的。文中對于“我”的描寫雖然不多，但是“我”卻非常重要?！拔摇焙褪迨逵诶罩g的對話，我內(nèi)心的呼喚成為文章的“文眼”，是讓讀者十分動容的。母親派我去付錢時，“我”冒著被母親責(zé)怪的風(fēng)險，給了叔叔10個銅子的小費。在筆者看來，這不僅僅是小費，更多的是“我”對叔叔的同情與關(guān)愛。跳出文章來看，若瑟夫正是由于“給小費”這一舉動受到了許多讀者的贊賞，同時也給文章增添了一點溫情。那么既然若瑟夫有機會與叔叔接觸，為什么不與他相認(rèn)呢？筆者認(rèn)為有兩
語文教學(xué)與研究(教研天地) 2020年4期2020-05-13
- 用兒童視角看小說乾坤
敘述者是小男孩若瑟夫，《孔乙己》的敘述者是十二歲的小伙計（廣義上的“兒童”）。兩位兒童敘事者看到的人物形象是怎樣的呢？請看教學(xué)實錄片斷：師：從文題來看這兩篇小說的主要人物分別是于勒和孔乙己，從“我”——若瑟夫、小伙計的角度，分別看到了什么樣的形象？請圈畫文中從“我”的角度寫于勒、孔乙己的相關(guān)語段，概括分析。生1：第6段是對于勒過去的介紹，從這里可以看出于勒不善經(jīng)營，花錢大手大腳。尤其是“一干二凈”“大大占用”這些詞句更是可以看出年輕時候的叔叔于勒是一個敗家
語文教學(xué)與研究(教研天地) 2020年3期2020-05-09
- 《我的叔叔于勒》教學(xué)實錄
些發(fā)現(xiàn)？ 生：若瑟夫遇到窮苦的老頭，慷慨施舍，把對叔叔的同情和憐憫延伸給了更多的人。生：課文是成年后的若瑟夫講述的童年往事。生：除了若瑟夫之外，原著中還有—個“我”。師：原著中，若瑟夫既是故事的講述者，也是參與者;而“我”則作為敘事者，講述若瑟夫為“我”講述的故事。從原著的開頭和結(jié)尾中，我們可以看到若瑟夫已經(jīng)長大，但依舊善良。生活的困窘和社會的冷酷，并沒有腐蝕他的善心。在他的身上，寄寓了作者莫泊桑對人性的期許。同學(xué)們，通過原著，我們重新理解了小說中的人物之
初中生世界·初中教學(xué)研究 2020年1期2020-04-30
- 調(diào)整取舍，重在創(chuàng)造
拉麗絲 于勒 若瑟夫 船長 大姐（瑪麗亞）二姐（瑪麗非） 女婿（里昂）旁白：這天是周日，大海平靜得像綠色大理石桌面。一家六口人到了碼頭，坐上開往哲爾賽島的“特快號”。船上，有兩位先生正在請兩位女士吃牡蠣，他們的吃法非常文雅。菲利普被打動了，走到克拉麗絲和兩個女兒面前。菲利普：女士們，要不要我請你們吃牡蠣？瑪麗亞、瑪麗非：好??！非常愿意。克拉麗絲：我怕傷胃，你就給孩子們買吧！不過，可別吃得太多，不然會生病的。（轉(zhuǎn)向若瑟夫）至于男孩子就算了，別把他慣壞啦。若瑟
作文周刊(中考版) 2020年36期2020-01-25
- 庫丘瑟夫：公益不只是捐錢
1950年，庫丘瑟夫出生在印度西南部喀拉拉邦的帕拉普爾郊區(qū)的農(nóng)民家庭。從小就喜愛電器的他，最終選擇了物理學(xué)專業(yè)。1970年，庫丘瑟夫以優(yōu)異的成績從圣托馬斯學(xué)院獲得碩士學(xué)位后，進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐碾娮悠骷竟ぷ??？吹饺毡尽⒌聡姆€(wěn)壓器產(chǎn)品幾乎壟斷了印度市場，庫丘瑟夫心中燃燒起擊敗他們的火焰。“為什么我不能做得比他們更好？”在七年如一日的生產(chǎn)學(xué)習(xí)中，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠設(shè)計出和外國產(chǎn)品質(zhì)量不相上下的電壓穩(wěn)定器零件。1977年，庫丘瑟夫拿著所有的積蓄和借來的10萬盧比，
莫愁 2019年8期2019-11-14
- 中國足球隊留學(xué)匈牙利
們的是著名教練尤瑟夫。他在這個足球強國的教練中排名第六，大概相當(dāng)于當(dāng)今西班牙與德國甲級強隊的教練。通過幾天的摸底訓(xùn)練，這位教練對中國足球水平之低感到驚訝。他知道年輕的中國隊差得太遠(yuǎn)，但他沒有流露出來，而是化作對友好的中國人民的一種責(zé)任感。年維泗回憶說：“那時他讓我們顛球，我們顛不了多少下。一個匈牙利女子手球運動員當(dāng)著我們面顛球，她用左腳、右腳、頭部、胸部嫻熟地顛，又把球踢高，繼續(xù)顛，最后停下球朝我們微笑。我們簡直看傻了，也真有點無地自容?！睘榱瞬皇怪袊』?/div>
新體育 2019年9期2019-09-03
- 來自不同國家的裁判
工作是律師;②亞瑟夫被選作裁判的原因是他唱歌很好聽，而其中另一個人被選作裁判的原因是他很會彈鋼琴;③來自澳大利亞的裁判不是售貨員，被選作裁判的原因是他擅長作曲;④巴頓不是一名醫(yī)生;⑤來自德國的霍夫不是農(nóng)場主，農(nóng)場主被選作裁判的原因是他的舞跳得很好。已知4名裁判分別來自英國、加拿大、澳大利亞和德國，而他們的名字則分別是巴頓、希爾、霍夫和亞瑟夫，他們的職業(yè)分別是醫(yī)生、律師、農(nóng)場主和售貨員。他們之所以被選作裁判，是因為他們的特長分別是唱歌、跳舞、彈鋼琴和作曲。佳數(shù)學(xué)大王·趣味邏輯 2019年4期2019-05-13
- 庫丘瑟夫：公益不只是捐錢
度制造業(yè)巨頭庫丘瑟夫·齊迪拉帕里名列其中，但這位68歲的老人并不領(lǐng)情，他心中的慈善并不需要被歌頌，也不必通過捐贈得到排名。生命中的進(jìn)取精神1950年，庫丘瑟夫出生在印度西南部喀拉拉邦的帕拉普爾郊區(qū)的農(nóng)民家庭。從小就喜愛電器的他，最終選擇了物理學(xué)專業(yè)。1970年，庫丘瑟夫以優(yōu)異的成績從圣托馬斯學(xué)院獲得碩士學(xué)位后，進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐碾娮悠骷竟ぷ鳌？吹饺毡?、德國的穩(wěn)壓器產(chǎn)品幾乎壟斷了印度市場，庫丘瑟夫心中燃燒起擊敗他們的火焰?！盀槭裁次也荒茏龅帽人麄兏?？”在七年莫愁·時代人物 2019年3期2019-03-30
- 變換視角讀人物，緊扣特質(zhì)悟人性
、菲利普夫婦和若瑟夫，獲得對人性人情人生更加深刻的體驗。筆者在教學(xué)中和學(xué)生主要討論了這樣幾個話題：親人（菲利普夫婦）眼中的于勒，你（讀者）眼中的菲利普夫婦，“我”（若瑟夫）眼中的父母，船長眼中的于勒，“我”（若瑟夫）眼中的于勒，你（讀者）眼中的于勒，實際上采取了“變換視角，重寫故事”的教學(xué)策略?！坝H人眼中的于勒”、“船長眼中的于勒”、““我”（若瑟夫）眼中的于勒”這幾個問題，看似把文本切割掉了，實則是從不同的視角重新打量這個文本，是讀者對“菲利普夫婦看于勒魅力中國 2019年4期2019-01-12
- 一視角一世界 ———視角在寫作中的巧妙處理
小錢，我的同伴若瑟夫·達(dá)佛朗司竟給了他五法郎的一個銀幣。我覺得很奇怪，他于是對我說：這個窮漢使我回想起一樁故事，這故事，我一直記著不忘的，我這就講給您聽。事情是這樣的……原文結(jié)尾是：此后我再也沒有見過我父親的弟弟。以后您還會看見我有時候要拿一個五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此。《我的叔叔于勒》一課的刪改使小說的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。刪改前，《我的叔叔于勒》是一個故事套故事的敘述結(jié)構(gòu)。刪改后，從“敘述者”的角度看，《我的叔叔于勒》由“故事外敘述者∕非人物敘述者”作文新天地 2018年35期2018-11-28
- 男子生日躲過墜毀航班 稱已是第三次“奇跡生還”
馬克西姆·克羅梅瑟夫當(dāng)天剛好生日，他和女友原本已經(jīng)訂好了這一航班的機票，準(zhǔn)備在下飛機后與家人共慶生日，但最后時刻的改變主意最終幫助他驚險地逃過一劫。令人難以置信的是，克羅梅瑟夫稱這已是他人生中的第三次“奇跡生還”?！霸谶@件事發(fā)生的五六年前，我本來準(zhǔn)備從奧倫堡搭乘一輛中型客車前往奧爾斯克，但是卻遲到了10分鐘。沒辦法，我只能改乘出租車，當(dāng)時還很緊張。但隨后我發(fā)現(xiàn)這輛客車發(fā)生了撞車事故，全員遇難。第二次，我本打算搭出租車去另一個城市，但卻因工作到很晚而放棄了。奇聞怪事 2018年7期2018-10-22
- 《遠(yuǎn)方》：生命的窗口
濟(jì)危機，一個叫尤瑟夫的青年男子，為了尋找工作，從鄉(xiāng)村到伊斯坦布爾找到自己的表哥——攝影師馬赫穆特。尤瑟夫想到碼頭找一份船員的工作，但那里并不缺人手；他想通過馬赫穆特的關(guān)系找其他的機會，但馬赫穆特根本不放在心上。每一天，他都會到碼頭，在那里的小酒館里聽老船員們抱怨命運，在那里等待屬于自己的可能；晚上回來，他和表哥一起有一搭沒一搭地看無聊的電視劇。然而，他似乎并不灰心，他總是覺得，只要等待，只要尋找，便會有“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明”。所以，他給家里打電世界文化 2018年2期2018-03-19
- 一視角一世界
小錢，我的同伴若瑟夫·達(dá)佛朗司竟給了他五法郎的一個銀幣。我覺得很奇怪，他于是對我說：這個窮漢使我回想起一樁故事，這故事，我一直記著不忘的，我這就講給您聽。事情是這樣的……原文結(jié)尾是：此后我再也沒有見過我父親的弟弟。以后您還會看見我有時候要拿一個五法郎的銀幣給要飯的，其緣故就在此?！段业氖迨逵诶铡芬徽n的刪改使小說的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。刪改前，《我的叔叔于勒》是一個故事套故事的敘述結(jié)構(gòu)。刪改后，從“敘述者”的角度看，《我的叔叔于勒》由“故事外敘述者/非人物敘述者”作文新天地(初中版) 2018年12期2018-02-20
- 使用成語六忌
修辭，寫出了在若瑟夫心里沒有了父親的家就像是手上的凍瘡流著膿血一樣讓人難受，表達(dá)了若瑟夫對家的厭惡。（2）通過屋門沒有關(guān)，炭火燃燒傳出一陣陣“劈啪”聲，運用環(huán)境描寫和擬聲詞寫出了繼母沒有關(guān)門，把火燒得很旺在等著若瑟夫回家，表達(dá)了繼母對若瑟夫默默的愛和關(guān)心，也為下文繼母模仿父親筆跡給若瑟夫寫信埋下伏筆。3.希望若瑟夫能夠長大成人，堅強自信，熱愛生活，永遠(yuǎn)充滿朝氣與活力。4.一方面寫出了文中的繼母用父親就在人群中的謊言讓若瑟夫改變?nèi)松鷳B(tài)度，樂觀地面對生活，另一課外語文·中 2017年11期2018-01-02
- 在教學(xué)中探尋《我的叔叔于勒》蘊含的普世觀念
利普夫婦的愛；若瑟夫的愛由親情之愛上升到所有窮人，都體現(xiàn)著小說中的博愛的普世觀念，在教學(xué)中我們要深入挖掘這種思想，讓學(xué)生在多元文化中碰撞出思想的火花。博愛 主題 普世觀念現(xiàn)在學(xué)生對待西方文學(xué)作品存在兩種極端觀念，一種是批判，認(rèn)為文學(xué)作品揭示外國資產(chǎn)階級的虛假、拜金等，產(chǎn)生這一觀點的原因是由于國別意識，認(rèn)為中國文化優(yōu)越于西方文化；另外一種觀念則是崇尚西方文明，片面夸大西方文明的普世影響。這不僅表現(xiàn)在對待西方文學(xué)上，更表現(xiàn)在對待西方世界的態(tài)度上，這反映在教學(xué)中長江叢刊 2017年29期2017-11-25
- 溫特?瑟夫：星際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在運行
本刊編輯部溫特?瑟夫：星際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在運行□ 文 本刊編輯部編者按：溫特?瑟夫(Vint Cerf），1943年生于美國康涅狄格州紐黑文市，他是互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)協(xié)議——TCP/IP協(xié)議和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)的聯(lián)合設(shè)計者之一，谷歌公司副總裁兼首席互聯(lián)網(wǎng)專家、互聯(lián)網(wǎng)奠基人之一，國際互聯(lián)網(wǎng)名人堂入選者。上世紀(jì)70年代，溫特?瑟夫曾經(jīng)參與互聯(lián)網(wǎng)的早期開發(fā)與建設(shè)，并因此獲得了“互聯(lián)網(wǎng)之父”的美譽。2004年，Kahn和瑟夫博士因為他們在互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議方面所取得的杰出成就而榮膺美國計算機學(xué)互聯(lián)網(wǎng)天地 2017年6期2017-09-26
- 偷來一片冬日陽光
——能像你們家喬瑟夫那樣勤儉就好了。喬瑟夫，噢，上帝啊。我差點忘了玫瑰花?！碧K菲的兩頰燒得通紅。她結(jié)結(jié)巴巴地想道歉，讓到一邊讓梅森太太看到空盒子?！班?，太好了?！泵飞坏忍K菲開口，“你把玫瑰花插起來了。你應(yīng)該看到卡片了吧。希望你看到喬瑟夫的筆跡不要太吃驚。喬瑟夫要我在他去世后的第一年給你送玫瑰花，正是他讓我這么做的。他不想打擾你?！倒逍磐?，我想他是這么稱呼這個安排的吧。他去年四月份就跟花店安排好了。你們家喬瑟夫，多么好的一個人啊……”蘇菲已經(jīng)什么都聽作文周刊(高考版) 2016年9期2017-06-01
- 為什么吃東西不要發(fā)出聲音
樣一個故事：伊奧瑟夫是來自非洲厄立特里亞的少年。在他人的幫助下，他經(jīng)過蘇丹，穿過撒哈拉沙漠，千辛萬苦地逃到德國。薩克森州一位好心的藝術(shù)家收留了他。每周伊奧瑟夫都會去補習(xí)德語，他的德語老師是個叫舒爾特的退休教師。課后，少年會到舒爾特的餐室喝點咖啡，吃點餅干、零食——午后咖啡也是德國文化的一部分。有一件事情讓舒爾特老師很猶豫，考慮再三，她在某一天委婉地告訴伊奧瑟夫，喝咖啡、吃食物時發(fā)出聲音是不合德國習(xí)俗的。不料，伊奧瑟夫不好意思地承認(rèn)，他奶奶也教訓(xùn)過他，這樣做讀者 2017年12期2017-05-27
- 每個人都值得被尊重
網(wǎng)之父”，文特·瑟夫以高速電子通訊為業(yè)，但他仍然十分重視面對面的互動交流。通過與相遇之人進(jìn)行禮貌的交談，瑟夫發(fā)現(xiàn)每天都能夠?qū)W到新東西。有一次，我乘坐豪華轎車去棕櫚泉的一個酒店發(fā)表演講。轎車司機看起來有六十多歲了，我記得我當(dāng)時是這么想的：他不得不堅持一直做著這樣一份不體面的工作，真是悲哀呀！然而，他原來是一家芝加哥大公司的首席財務(wù)官。他退休之后厭煩了打高爾夫球，于是就在酒店找了一份開轎車的兼職，這樣他就能夠見到很多不同的人，和社會保持著接觸。到頭來，他甚至還瘋狂英語·初中天地 2016年11期2016-11-30
- 在雙子塔上走鋼絲，《云中行走》 都做了什么？
頂作為道具，“囧瑟夫”站在屋頂眺望著對面一處相似的陡峭屋頂。在這兩座龐然巨物間，是一張如足球場般廣闊的綠幕。除了世貿(mào)大廈屋頂部分，特效公司還重建了廣場，世貿(mào)大廈的入口和大堂。這是個很大的挑戰(zhàn)，1974年，世貿(mào)大廈矗立在曼哈頓島上，電影中要呈現(xiàn)塔下的整段的曼哈頓街道，然而紐約市自70年代至今，每6個月都會發(fā)生巨大變化，現(xiàn)在該島已經(jīng)延長，與三十年前大不相同。所以，世貿(mào)大廈周圍所有細(xì)節(jié)都要重新搭建。特效公司尋找到與故事背景同一時期的影像，用三維動畫對建筑表面進(jìn)行電影 2016年2期2016-03-26
- 《云中行走》 鉆入一個無法無天的身體
再次描摹傳奇的囧瑟夫重新描摹一個傳奇人物，需要足夠的勇氣，“囧瑟夫”約瑟夫·高登-萊斯特一口氣來了雙份，2015年他和人物傳記片杠上了，連拍了兩部當(dāng)代“名人寫真”。巧合的是《云中行走》和《斯諾登》之前都曾拍攝過紀(jì)錄片，而且都拿到了奧斯卡“最佳紀(jì)錄片獎”?；蛟S是伯蒂的性格本就不算復(fù)雜，既沒有斯諾登在道德與良心上的艱難取舍;也沒有喬布斯顛覆世界，藐視眾生的野心，因此所有的懸念，都回歸到了雜技動作本身。電影中的伯蒂，只不過是個醉心于走鋼絲，挑戰(zhàn)更高更難的陽光少年南都娛樂周刊 2016年4期2016-03-07
- “不要傷害同行，大家都不容易”等
原著粉的心。看囧瑟夫如何玩轉(zhuǎn)空中走鋼絲—《阿甘正傳》導(dǎo)演羅伯特·澤米吉斯的新作《云中行走》講述法國雜技藝術(shù)家菲利普·帕特在70年代的紐約上演空中走鋼絲的故事，影片將于2016年1月22日以3D格式登陸中國。此次，“囧瑟夫”約瑟夫·高登·萊維特一改羅賓、情圣囧瑟夫的銀幕形象，飾演一個具有執(zhí)著信念的雜技家，雖然粉絲一時也想象不出笑容蠢萌的他演繹一個堅毅、瘋狂的藝術(shù)家是怎樣的，但近幾年囧瑟夫的銀幕作品讓人愈發(fā)肯定他的演技，相信此次的新角色將為他斬獲一批新的粉絲。大眾電影 2016年2期2016-03-02
- 炯炯有神的文藝青年約瑟夫·高登-萊維特
有神的文藝青年約瑟夫·高登-萊維特JOSEPH GORDON-LEVITT文/高彤我能想到的最棒的贊美就是：‘嘿，我根本沒認(rèn)出你來?！?009年的夏天，一部小清新愛情電影《和莎莫的500天》從眾多好萊塢大片中脫穎而出，成為不少文藝青年的心頭好。而片中“呆萌”的男主角湯姆的扮演者約瑟夫·高登-萊維特，也從此進(jìn)入了人們的視野。沒有高大的身材和俊美的面容，約瑟夫并不符合人們對“帥哥”的普遍定義，而且每次出現(xiàn)在公共場合，他還總是喜歡把五官皺成一團(tuán)，沖著鏡頭做各種鬼電影故事 2015年37期2015-09-18
- 透視復(fù)雜人性 呼喚人性之光——《我的叔叔于勒》文本解讀
他人物如于勒、若瑟夫等的分析。筆者結(jié)合西方文藝學(xué)中關(guān)于人物形態(tài)、敘述者、敘述態(tài)度、敘事視角等理論做進(jìn)一步的解讀和分析，希望能透過復(fù)雜人性的分析，窺探到作品豐富而瑰麗的內(nèi)宇宙，從而更好地指導(dǎo)和引領(lǐng)教學(xué)實踐。一、人物形象的重新解讀西方文藝?yán)碚撜J(rèn)為，人物形象是文學(xué)作品的主要構(gòu)成因素。英國小說家福斯特在《小說的面面觀》中提出：“我們可以將人物分為扁平的和圓形的兩種。扁平人物又稱為類型人物，是封閉型的靜態(tài)人格，性格沒有發(fā)展，單一不變。圓形人物是扁平人物的復(fù)雜化和豐富中學(xué)語文 2015年10期2015-08-15
- 透視復(fù)雜人性 呼喚人性之光
他人物如于勒、若瑟夫等的分析。筆者結(jié)合西方文藝學(xué)中關(guān)于人物形態(tài)、敘述者、敘述態(tài)度、敘事視角等理論做進(jìn)一步的解讀和分析，希望能透過復(fù)雜人性的分析，窺探到作品豐富而瑰麗的內(nèi)宇宙，從而更好地指導(dǎo)和引領(lǐng)教學(xué)實踐。一、人物形象的重新解讀西方文藝?yán)碚撜J(rèn)為，人物形象是文學(xué)作品的主要構(gòu)成因素。英國小說家福斯特在《小說的面面觀》中提出：“我們可以將人物分為扁平的和圓形的兩種。扁平人物又稱為類型人物，是封閉型的靜態(tài)人格，性格沒有發(fā)展，單一不變。圓形人物是扁平人物的復(fù)雜化和豐富中學(xué)語文·教師版 2015年4期2015-04-09
- 眼為心之苗
》中對菲利普與若瑟夫父子的兩處“凝視”的描寫，我們就能清晰感受到這些特點。菲利普的凝視：左眼庸俗，右眼虛榮。小說寫道：父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣……她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里。毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”若瑟夫的凝視：善良與同情的目光。文章這樣描述：我看了看他的手，那是一語文天地·初中版 2014年8期2014-09-24
- 眼為心之苗——談《我的叔叔于勒》中的凝視
》中對菲利普與若瑟夫父子的兩處“凝視”的描寫，我們就能清晰感受到這些特點。菲利普的凝視:左眼庸俗，右眼虛榮。小說寫道:父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣……她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里。毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣?”若瑟夫的凝視:善良與同情的目光。文章這樣描述:我看了看他的手，那是一語文天地 2014年23期2014-08-15
- 如果長袖不善舞
。但是總經(jīng)理貝·瑟夫仍然窺破了大家伙兒的虛榮需要，所以，即使用自殘求虐的招，也要把該書引進(jìn)美國。在此之前，這本99%的人看不懂的書居然是禁書—美國審讀小組的大哥們是有多睿智?。∪^產(chǎn)品，而且是大家最愿意在辦公桌后邊櫥柜里擺出來的產(chǎn)品，在別人忙著炫富時，自己卻選擇炫智。伍迪·艾倫《門薩的娼妓》寫一些中年男子專找小姑娘在辦公桌邊探討黑格爾和彌爾頓，而不是在床上鉆研性技巧。嘈雜的社會，要活著有勁，人們總得找出半身的存在感，選擇與書靠近的人當(dāng)然會以上半身為榮。書店讀者欣賞 2014年6期2014-07-03
- 如果長袖不善舞
。但是總經(jīng)理貝·瑟夫仍然窺破了大家伙兒的虛榮需要，所以，即使用自殘求虐的招，也要把該書引進(jìn)美國。在此之前，這本99%的人看不懂的書居然是禁書—美國審讀小組的大哥們是有多睿智??！拳頭產(chǎn)品，而且是大家最愿意在辦公桌后邊櫥柜里擺出來的產(chǎn)品，在別人忙著炫富時，自己卻選擇炫智。伍迪·艾倫《門薩的娼妓》寫一些中年男子專找小姑娘在辦公桌邊探討黑格爾和彌爾頓，而不是在床上鉆研性技巧。嘈雜的社會，要活著有勁，人們總得找出半身的存在感，選擇與書靠近的人當(dāng)然會以上半身為榮。書店讀者欣賞 2014年6期2014-06-12
- 溫頓·瑟夫與互聯(lián)網(wǎng)
鴻飛/編譯溫頓·瑟夫與互聯(lián)網(wǎng)邢鴻飛/編譯互聯(lián)網(wǎng)之父，谷歌公司副總裁溫頓·瑟夫● 溫頓·瑟夫15歲那年，放棄了他的大提琴，轉(zhuǎn)向了鍵盤和電腦。那是上世紀(jì)50年代末期。1997年，克林頓總統(tǒng)將美國國家技術(shù)獎頒給了瑟夫，他由此被稱為“互聯(lián)網(wǎng)之父”。他和羅伯特·卡恩一起，負(fù)責(zé)設(shè)計互聯(lián)網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)，我們才得以在全球范圍內(nèi)交流信息并保護(hù)信息?，F(xiàn)年71歲尚未退休的溫頓·瑟夫（Vint Cerf），目前正忙于他號稱的星際互聯(lián)網(wǎng)，即在太空中建立電腦網(wǎng)絡(luò)。瑟夫也是谷歌公司副總裁世界科學(xué) 2014年9期2014-05-08
- 出版名家 ——貝內(nèi)特·瑟夫
家 ——貝內(nèi)特·瑟夫貝內(nèi)特?瑟夫（Bennett Cerf，1898～1971），20世紀(jì)美國杰出出版家，蘭登書屋創(chuàng)辦人之一。瑟夫來自紐約曼哈頓一個猶太家庭，從小受到良好教育。1921年，瑟夫畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院，受家人影響進(jìn)入《紐約論壇報》任財經(jīng)版記者。1923年，瑟夫投身出版業(yè)，進(jìn)入博尼與利弗萊特出版社工作。因為帶著二萬五千元投資入社，瑟夫被老板破格任命為副社長。瑟夫從發(fā)行工作入手，逐步熟悉和掌握出版社經(jīng)營法則。1925年，瑟夫與唐納德?克勞弗爾現(xiàn)代出版 2014年1期2014-02-21
- 是悲憫還是批判?——《我的叔叔于勒》主旨還原
重要的人物——若瑟夫身上，這還得先從菲利普夫婦說起。一般的說法是菲利普夫婦看重金錢而拋棄了親情，從表面上來看確實如此，但是當(dāng)我們仔細(xì)地研究人物時會發(fā)現(xiàn)，菲利普夫婦其實也有溫情和無奈甚至可憐的一面，小說開頭便交代了“我”小時候家里的生活情況:我小時候，家在哈佛爾。并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了……我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時家里樣樣都要節(jié)省，有人請吃飯是從來不敢答應(yīng)的，以免回請；買日用品也是常常買減價的，買拍賣的底貨；姐姐的長袍是自己做的中華活頁文選·教師版 2012年11期2012-01-29
- 兩個不同的“狼狽”
有一次，當(dāng)寫到若瑟夫眼中的于勒時，課文說：“那是一張又老又窮的臉，滿臉愁容，狼狽不堪?！比绻徽J(rèn)真思考和辨別，就可能忽略了它們不大相同的具體含義，也就不能正確領(lǐng)會這兩個人物的不同境遇以及作者對他們的不同感情。工具書里對“狼狽”的解釋雖然是清楚的：形容困苦或受窘的樣子。但菲力浦此刻究竟為什么狼狽？于勒的“狼狽”又應(yīng)作何解釋？單靠字典一時還難下結(jié)論，只有聯(lián)系詞語所在的上下文，才能正確理解詞義。先看菲力浦。在“十年之久”的日子里，他一直把于勒看作是“唯一的希望”黑龍江教育(教育與教學(xué)) 2010年7期2010-08-15
- 中國將創(chuàng)造移動互聯(lián)網(wǎng)奇跡
界互聯(lián)網(wǎng)的溫頓?瑟夫,對超過美國的中國互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)感到非常興奮,他認(rèn)為中國多數(shù)使用手機上網(wǎng)的方式,將會出現(xiàn)不同于其他國家的獨到創(chuàng)新和應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)的未來,掌握在使用者手中?！薄盎ヂ?lián)網(wǎng)之父”溫頓?瑟夫(Vinton G. Cerf)對《中國新聞周刊》這樣說。今年66歲的溫頓?瑟夫,滿頭華發(fā),語速極快,嗓音洪亮,一雙淺灰色的眼睛熠熠生輝。2009年8月17日上午,北京香格里拉大酒店,在互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會的邀請和Google公司的牽線下,這位因1973年參與發(fā)明TCP/IP中國新聞周刊 2009年31期2009-09-06
- “互聯(lián)網(wǎng)之父”要在星際聯(lián)網(wǎng)
魏 萊溫頓·瑟夫設(shè)想的火星——地球互聯(lián)網(wǎng)40年前，人類剛剛發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)時的終極夢想，只不過是連接地球的每一個角落?，F(xiàn)在，當(dāng)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)電話視頻、網(wǎng)絡(luò)教育等已經(jīng)覆蓋地球的陸地、天空和海洋后，發(fā)明TCP/IP協(xié)議、被稱為“互聯(lián)網(wǎng)之父”的溫頓·瑟夫博士，已經(jīng)不再滿足于當(dāng)年的“地球議題”，開始引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)向浩瀚的太空進(jìn)軍。他正在從事著一項不可思議的夢幻般的科技工程——“星際互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議”，計劃讓不同國家的軌道運行衛(wèi)星、空間機器人和空間站之間通過互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)信環(huán)球時報 2009-09-042009-09-04
- Ｇｏｏｇｌｅ副總裁：電視時代將死
代將結(jié)束。溫特·瑟夫曾是美國一名研究人員，曾參與過互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)建。他說，電視正走向iPod時代。他說，與現(xiàn)在人們將喜歡的音樂下載到iPod里一樣，電視觀眾們很快就能將他們喜歡的大多數(shù)電視節(jié)目下載到電腦中去了?，F(xiàn)任全球最大的搜索引擎公司Google副總裁的瑟夫先生說：“我們觀看的85%的視頻都是預(yù)先錄制的，所以可以隨時下載?！薄氨M管人們?nèi)孕枰侣?、體育比賽和緊急事件等的現(xiàn)場直播，但‘iPod模式將日益興起，人們可以把節(jié)目下載到里面供以后觀看?！北M管電視在線點播中學(xué)生英語高效課堂探究 2008年2期2008-03-26
- 加州大學(xué)洛杉磯分校與計算機教育（下）
37-）、溫頓·瑟夫（Vinton G. Cerf，1943-）和羅伯特·卡恩（Robert E. Kahn，1938-）。每次UCLA的紀(jì)念大會都安排四位因特網(wǎng)之父光臨，縱論因特網(wǎng)的未來。其中，克萊因饒克和瑟夫都與UCLA直接有關(guān)?？巳R因饒克1963年在MIT獲得博士學(xué)位后，來到UCLA工作。他做博士生時，專門研究數(shù)據(jù)通信網(wǎng)，創(chuàng)立了分組交換的基本原理。他的名著《通信網(wǎng)》（Communication Network）成為因特網(wǎng)的基礎(chǔ)。1957年，前蘇聯(lián)發(fā)射計算機教育 2006年3期2006-03-24
- 來自不同國家的裁判