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        窮舉

        • 談科學(xué)思維方法在“C 程序設(shè)計(jì)”教學(xué)中的運(yùn)用
          見的思維方法比如窮舉思維、發(fā)散思維、遞歸思維等。在教學(xué)過程中要有意識(shí)地將程序設(shè)計(jì)教學(xué)與科學(xué)思維方法聯(lián)系起來[2],并要貫穿課程始終。一、科學(xué)思維方法的重要性大學(xué)階段是學(xué)生自主學(xué)習(xí)及培養(yǎng)思維能力的黃金階段,要培養(yǎng)一個(gè)合格的大學(xué)生,首先要從培養(yǎng)他的思維能力開始,使其逐步養(yǎng)成用科學(xué)的思維方法思考問題、解決問題的習(xí)慣。如果教師只教給學(xué)生現(xiàn)象背后的原理或操作流程,學(xué)生的收益是很有限的??茖W(xué)思維方法能讓學(xué)生用敏銳、有創(chuàng)造性的眼光去看待事物,沉穩(wěn)面對(duì)挑戰(zhàn),用正確高效的方

          遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2023年6期2024-01-21

        • 窮舉攻擊改進(jìn)RFID 雙向認(rèn)證協(xié)議艦船網(wǎng)絡(luò)安全研究
          擊、抗假冒攻擊、窮舉攻擊等攻擊方式[2]。其中,窮舉攻擊出現(xiàn)頻率最高,該種攻擊方式是攻擊者通過測(cè)試密鑰集里每個(gè)密鑰的密文,對(duì)采集密文實(shí)施脫密后,得出正確的密鑰,以此攻擊艦船網(wǎng)絡(luò)[3]。目前相關(guān)學(xué)者開始對(duì)艦船網(wǎng)絡(luò)安全課題展開研究,如林宜春[4]該協(xié)議,采用交叉移動(dòng)認(rèn)證協(xié)議加密艦船網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),提高艦船網(wǎng)絡(luò)安全防御等級(jí)。但是該認(rèn)證協(xié)議在交叉移動(dòng)求解階段計(jì)算量大,導(dǎo)致協(xié)議生成時(shí)間較慢,影響艦船網(wǎng)絡(luò)抗攻擊效果。如陳惠紅等[5]研究偽ID 的認(rèn)證協(xié)議,通過密文加密方法對(duì)

          艦船科學(xué)技術(shù) 2023年14期2023-09-01

        • 人工智能是終點(diǎn)?起點(diǎn)?
          過是在代碼上進(jìn)行窮舉而添加成的產(chǎn)物——在很多問題上它無論怎樣都無法理解。例如一個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)問題:“鳥兒為什么會(huì)飛?”站在人的角度,這個(gè)問題有著許多答案:有唯心傾向的,有唯物傾向的;有浪漫主義的,有現(xiàn)實(shí)主義的……而人工智能面對(duì)這個(gè)問題時(shí),便只能以死機(jī)或轉(zhuǎn)述人類的話來回答——因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里可沒有這道題的眾多版本。強(qiáng)行窮舉也不能得到最好的答案,而人類光是在文化的表達(dá)上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過人工智能了。同時(shí),人之所以為人,是因?yàn)槿司邆淙说乐髁x精神。我們會(huì)懂得什么事需要講究

          作文新天地(高中版) 2023年6期2023-07-10

        • 人工智能是終點(diǎn)?起點(diǎn)?
          過是在代碼上進(jìn)行窮舉而添加成的產(chǎn)物——在很多問題上它無論怎樣都無法理解。例如一個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)問題:“鳥兒為什么會(huì)飛?”站在人的角度,這個(gè)問題有著許多答案:有唯心傾向的,有唯物傾向的;有浪漫主義的,有現(xiàn)實(shí)主義的……而人工智能面對(duì)這個(gè)問題時(shí),便只能以死機(jī)或轉(zhuǎn)述人類的話來回答——因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里可沒有這道題的眾多版本。強(qiáng)行窮舉也不能得到最好的答案,而人類光是在文化的表達(dá)上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過人工智能了。同時(shí),人之所以為人,是因?yàn)槿司邆淙说乐髁x精神。我們會(huì)懂得什么事需要講究

          作文新天地 2023年16期2023-06-29

        • 基于窮舉算法優(yōu)化的醫(yī)院區(qū)域?qū)Ш铰窂竭x擇
          地圖一體化,通過窮舉優(yōu)化算法計(jì)算到達(dá)目的地最優(yōu)路徑,使得患者可以通過手機(jī)小程序進(jìn)行目的地的導(dǎo)航指引。 院內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)硬件組成如圖1 所示。圖1 院內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)硬件組成Fig. 1 Hardware composition of hospital navigation system1 院內(nèi)導(dǎo)航研究本次研究工作主要集中于院內(nèi)導(dǎo)航的路徑規(guī)劃上。 院內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)由6 部分組成,分別包括:進(jìn)行室內(nèi)iBeacon 硬件部署、地圖制作及地圖引擎SDK、路徑規(guī)劃引擎SDK(跨I

          智能計(jì)算機(jī)與應(yīng)用 2023年4期2023-05-18

        • 5G NR系統(tǒng)初始波束選擇技術(shù)研究
          的波束搜索算法是窮舉掃描法,它對(duì)收發(fā)端所有波束進(jìn)行依次配對(duì)掃描,從中選出最優(yōu)的一對(duì)波束,其時(shí)間復(fù)雜度為O(n2)[1]。窮舉掃描法是最穩(wěn)定的波束搜索算法,但也存在致命的問題——波束掃描時(shí)延較大。窮舉掃描算法如圖1所示[2]。IEEE802.11ad和 802.15.3c中提出了類似的分級(jí)掃描方法。分級(jí)掃描方法的基本思路如下:第一步收發(fā)端都使用少量天線形成較寬波束,進(jìn)而在該波束集上進(jìn)行窮舉掃描來完成配對(duì);第二步在第一步的掃描結(jié)果區(qū)域內(nèi)再細(xì)化波束,由此反復(fù),最

          無線互聯(lián)科技 2022年18期2022-11-21

        • 基于粒子群算法的風(fēng)電場(chǎng)參數(shù)辨識(shí)研究*
          模型的參數(shù),并與窮舉算法的仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了比對(duì),獲得了較高精度的風(fēng)電場(chǎng)模型。2 問題描述2.1 參數(shù)辨識(shí)參數(shù)辨識(shí)技術(shù),是根據(jù)滿足某個(gè)模型的實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)該模型的未知參數(shù)進(jìn)行辨識(shí)的過程。參數(shù)辨識(shí)是根據(jù)實(shí)際測(cè)試數(shù)據(jù)和建立的模型來確定模型中的未知參數(shù)值,使得通過該模型得到數(shù)據(jù)能夠較好的擬合實(shí)際測(cè)試數(shù)據(jù),從而給未知的過程進(jìn)行預(yù)測(cè),為研究一些帶參數(shù)的模型問題提供理論指導(dǎo)[5]。在各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)研究與應(yīng)用過程中,參數(shù)辨識(shí)起著至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)辨識(shí)算法在迭代過程中屬于無

          甘肅科技 2022年11期2022-09-27

        • 基于分治法搜索幻方所有解
          索所有解只能通過窮舉,對(duì)于高階幻方搜索空間太大,窮舉難以實(shí)現(xiàn)或是不可能實(shí)現(xiàn)。文章研究如何降低搜索空間提高窮舉效率。1 幻方搜索空間n階幻方的搜索空間為n2的階乘,見表1,3階幻方的搜索空間是362880個(gè),對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)是可以輕松完成的任務(wù),然而4階以上幻方的搜索空間開始爆炸式增長,任務(wù)變得不可完成。表1 n階幻方搜索空間2 分治窮舉法對(duì)于n階幻方,由于每行數(shù)之和相等,所以每行之“和”的值為所有n2個(gè)數(shù)之和除于n,即:下面以3階幻方為例,根據(jù)公式(1),3

          現(xiàn)代計(jì)算機(jī) 2021年34期2022-01-26

        • 基于窮舉搜索的5G通信D2D資源分配算法
          有重要意義。1 窮舉搜索法窮舉搜索法是按某種順序?qū)Ρ姸嗫赡芙膺M(jìn)行逐一枚舉和檢驗(yàn),從這些可能解中找出符合要求的解作為問題的答案[2]。當(dāng)需要解決的問題符合如下情況時(shí)適合使用窮舉搜索法,即問題的可能解不唯一且數(shù)量有限,問題可能解被劃定在一定范圍中,而且需要解決的問題不能通過其他方法或算法予以解決。具體到5G通信D2D資源分配上,窮舉搜索法將D2D資源分配的可能取值全部放入考慮范圍之中,并逐一進(jìn)行相關(guān)公式的計(jì)算,比較得到最優(yōu)解,從而真正實(shí)現(xiàn)全域搜索[3]。窮舉

          通信電源技術(shù) 2021年3期2021-06-02

        • 基于窮舉法探討合募配穴治療腹瀉型腸易激綜合征取穴方案?
          %,塊狀硬便占比窮舉法是通過排列組合的方式列舉可能出現(xiàn)的所有情況并給予分析?;?span id="pr5bndv" class="hl">窮舉法分析腧穴使用情況分為3個(gè)步驟,第1步數(shù)據(jù)初篩,即在初步文獻(xiàn)篩查基礎(chǔ)上分析篩選高頻腧穴,根據(jù)腧穴情況進(jìn)一步設(shè)計(jì)窮舉表;第2步窮舉分析,即通過無重復(fù)和有重復(fù)2種模式分析臨床取穴規(guī)律,分別歸納推薦方案,再綜合分析出優(yōu)選方案備選;第3步理論驗(yàn)證,即以中醫(yī)理論與經(jīng)穴理論驗(yàn)證可行性并推薦最佳方案。窮舉法的目的在于通過數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)學(xué)模型分析、理論推理等相結(jié)合的綜合策略篩選出最佳組穴方案

          中國中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志 2020年11期2021-01-09

        • 強(qiáng)調(diào)舉例,提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的深刻性
          鍵詞】利用錯(cuò)例;窮舉;歸納正例思維品質(zhì)中的深刻性是指思維活動(dòng)的深度.有的人在思考問題時(shí)往往善于概括歸類,善于抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律,善于預(yù)見事物的發(fā)展.數(shù)學(xué)思維的深刻性是從問題的條件出發(fā),看穿數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵矛盾,抓住數(shù)學(xué)問題的本質(zhì),能夠看出幾步推理并能夠找到解決問題的方案.數(shù)學(xué)中的舉例思維模式就是通過枚舉或者窮舉數(shù)學(xué)對(duì)象,找到解決問題的規(guī)律或者思路的一種思維模式.這種思維模式常常用在不熟悉的數(shù)學(xué)問題上.我們經(jīng)常會(huì)通過反例、錯(cuò)例、窮舉、正例的思維模式去分析問題

          數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年18期2020-12-28

        • 抗特征點(diǎn)匹配識(shí)別的滑塊式拼圖驗(yàn)證碼
          ,反復(fù)進(jìn)行的暴力窮舉攻擊也會(huì)對(duì)于系統(tǒng)安全產(chǎn)生較大威脅。為了應(yīng)對(duì)這一系列威脅,驗(yàn)證碼的概念被人們所提出。驗(yàn)證碼,全稱為完全自動(dòng)地區(qū)分人類與機(jī)器的公共圖靈測(cè)試(completely automated public turing test to tell computers and humans apart, CAPTCHA)[1],是一種可以有效區(qū)分人類用戶和機(jī)器的測(cè)試。驗(yàn)證碼對(duì)于用戶身份究竟是人類還是計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行區(qū)分,可以迫使意圖進(jìn)行惡意行為的攻擊者放棄

          合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2020年11期2020-12-05

        • MIMO下預(yù)編碼輔助空間調(diào)制的接收天線選擇
          AS的最優(yōu)設(shè)計(jì),窮舉搜索算法在文獻(xiàn)[10]中被引入,但是該算法具有極高的計(jì)算復(fù)雜度。為了降低計(jì)算復(fù)雜度,在文獻(xiàn)[11]中提出了快速RAS算法,但是以性能下降為代價(jià)。在本文中,為了在計(jì)算復(fù)雜度和系統(tǒng)性能方面尋找一個(gè)折中方案,通過探索文獻(xiàn)[11]中RAS問題的上界性能,提出了一種新穎的RAS算法。具體方法是通過利用信道矩陣的最大和最小的特征值(maximum and minimum eigenvalue,MME),提出了MME-RAS算法。研究結(jié)果表明,所提出

          重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2020年2期2020-05-01

        • 竊聽環(huán)境下多源無線協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的中繼選擇與功率分配方案
          C},這可以通過窮舉算法求得最優(yōu)解,即窮舉出源節(jié)點(diǎn)和中繼節(jié)點(diǎn)所有的組合,從中選擇一個(gè)使系統(tǒng)最小安全容量最大的組合。窮舉算法的計(jì)算復(fù)雜度為N!/(N-M)!,但是當(dāng)M和N數(shù)值較大時(shí),計(jì)算量會(huì)大大增加。為此,在竊聽攻擊下的多源多中繼系統(tǒng)模型下研究了一種復(fù)雜度較低的中繼選擇與功率分配方案相結(jié)合的選擇方案,其基本流程如圖2所示,具體描述如下。步驟1根據(jù)源-中繼和中繼-目的兩條鏈路的信道參數(shù),計(jì)算出功率分配因子αsirj。式(14)中:CM,N表示第M個(gè)源節(jié)點(diǎn)通過第

          科學(xué)技術(shù)與工程 2020年4期2020-04-08

        • 窮舉法在制造業(yè)生產(chǎn)管理中的應(yīng)用研究
          10065)一、窮舉法的概念和特點(diǎn)通過對(duì)一些問題的基本條件,來確定這個(gè)問題的答案的大致范圍,然后再在這范圍里的所有可能情況進(jìn)行一一驗(yàn)證,一直驗(yàn)證完所有的情況,這就是窮舉法的基本思想。如果一個(gè)案例證明它滿足問題的所有條件,它就是問題的一個(gè)解決方案,如果所有的情況都不符合問題的所有條件,那么就沒有解決問題的辦法。窮舉法又稱為枚舉法。窮盡法解決問題,就是把問題的答案以某種方式列舉出來的過程。根據(jù)的數(shù)據(jù)類型問題,有三種常用的列舉方法:(一)順序清單指的是各種情況下

          大眾投資指南 2019年12期2019-12-20

        • 云加密數(shù)據(jù)安全重復(fù)刪除方法?
          抵抗云服務(wù)器在線窮舉攻擊.Puzio等研究者提出首個(gè)基于雙層加密的重復(fù)加密數(shù)據(jù)刪除方案ClouDedup[7],內(nèi)層是高效的收斂加密,外層加密與解密工作外包給可信第三方.除了安全性的提高,雙層加密帶來的還有高額的計(jì)算開銷與通信開銷.與文獻(xiàn)[14,15]相似,ClouDedup無法防止云服務(wù)商與第三方的合謀攻擊.Stanek等人提出:用戶在上傳數(shù)據(jù)之前需要確定數(shù)據(jù)的類型,若數(shù)據(jù)屬主數(shù)量低于預(yù)定義流行度閾值,則該數(shù)據(jù)副本將被定義為非流行數(shù)據(jù);反之,則將其標(biāo)記為

          軟件學(xué)報(bào) 2019年12期2019-10-26

        • 基于計(jì)算思維的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
          教學(xué)實(shí)踐,以《用窮舉法設(shè)計(jì)程序》為例,分別從教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面談?wù)剬?duì)計(jì)算思維的培養(yǎng)。一、確定發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維的教學(xué)目標(biāo),并選擇合適的項(xiàng)目計(jì)算思維是指采用計(jì)算機(jī)方式界定問題,運(yùn)用合理的算法形式解決問題,并遷移到與之相關(guān)的其他問題中。然而,當(dāng)前高中信息技術(shù)教學(xué)大多重視技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)科思維方面的訓(xùn)練研究不夠、實(shí)踐太少。因此,要改變以往教學(xué)的思路和方法,教師必須將計(jì)算思維的培養(yǎng)明確到教學(xué)目標(biāo)中。以廣東教育出版社《算法與程序設(shè)計(jì)

          師道 2019年8期2019-09-16

        • 基于流密碼的改進(jìn)DES的研究
          6位。DES易受窮舉搜索攻擊,二重DES易受中間相遇攻擊。徐鵬等[2]提出了一種抗差分功耗攻擊的DES算法,采用掩碼技術(shù)增強(qiáng)了算法安全性;閆喜亮[3]提出將DES應(yīng)用到芯片加密中,提高了電路中的安全性;謝志強(qiáng)等[4]提出基于前綴碼的DES算法改進(jìn)研究;周建欽等[5]提出DES加密算法的密鑰擴(kuò)展;邱偉星等[6]提出一種DES密鑰延長方法。這些對(duì)DES加密算法的研究在一定程度上增強(qiáng)了DES的安全性,但都沒有改變DES子密鑰的生成方式。序列密碼是密碼學(xué)的一個(gè)很重

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件 2019年9期2019-09-13

        • 編程解決算法問題,窮舉思想輕松學(xué)
          程序員需要利用「窮舉搜索思想」,嘗試所有的過河方案,直到找出正確的過河方案。二、士兵、食人魔和農(nóng)民關(guān)卡地址:https://codecombat.163.com/play/level/soldier-ogre-and-peasant?關(guān)卡介紹:你需要使用獅鷲,把士兵、食人魔、農(nóng)民,帶去河的對(duì)岸,獅鷲每次只能帶一個(gè)人離開,而食人魔會(huì)傷害農(nóng)民,士兵會(huì)攻擊食人魔,因此不要讓士兵和食人魔單獨(dú)留在一起,也不要讓食人魔和農(nóng)民單獨(dú)留在一起。在本關(guān),我們可以學(xué)習(xí)一下如何使

          電腦報(bào) 2019年25期2019-09-10

        • 黃沙百戰(zhàn)穿金甲:淺談窮舉
          解,答案正確并且窮舉為目前唯一的方法,解析中最后一句“本題旨在考驗(yàn)學(xué)生的意志力與科學(xué)精神”,仿佛是對(duì)“高材生們”的絕佳諷刺.再來看群里,仍有人“不死心”,誓要熬夜將這個(gè)龐大的數(shù)字簡潔表達(dá)……祝他成功.而整理草稿的我不禁想起一句話,可能文題不太吻合:“有時(shí)我們走的太遠(yuǎn),以至于忘了為何出發(fā).”解完了這道頗浩大的題,總結(jié)歸納一下可以得到有關(guān)窮舉法的幾個(gè)要點(diǎn):①題干中出現(xiàn)幾百幾千這樣極大的數(shù)據(jù)時(shí),往往會(huì)有規(guī)律可尋,可先通過窮舉發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再進(jìn)行代數(shù)證明;②在窮舉過程

          新高考·高一數(shù)學(xué) 2019年3期2019-09-07

        • 黃沙百戰(zhàn)穿金甲:淺談窮舉
          解,答案正確并且窮舉為目前我能查到的唯一方法,解析最后一句“本題旨在考驗(yàn)學(xué)生的意志力與科學(xué)精神”,仿佛是對(duì)我默默窮舉,耐心求解的一種稱贊.我上傳答案后,仍有人不死心,誓要熬夜思考其他方法……祝他成功.而整理草稿的我不禁想起一句話,可能與文題不太吻合:“有時(shí)我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了為何出發(fā).”解完了這道工程量頗為浩大的題,我總結(jié)歸納了一下,得到有關(guān)窮舉法的幾個(gè)要點(diǎn):①題干中出現(xiàn)幾百幾千這樣極大的數(shù)據(jù)時(shí),往往會(huì)有規(guī)律可循,可先通過窮舉發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再進(jìn)行代數(shù)證明;

          新高考·高二數(shù)學(xué) 2019年2期2019-09-05

        • 基于最小二乘和窮舉算法的高程抵償面優(yōu)化
          用最小二乘法結(jié)合窮舉算法求取測(cè)區(qū)最優(yōu)抵償高程面和最佳中央子午線.盡管目前流行的“一點(diǎn)一方位”法能夠解決部分工程的實(shí)際問題,但是在相對(duì)高差較大時(shí),該方法也易于造成變形超限的問題.因此,討論最佳抵償投影面仍具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值.最小二乘法推導(dǎo)最佳中央子午線和最優(yōu)抵償高程面方法如下:假定最優(yōu)抵償高程面為H0,最佳中央子午線在國家標(biāo)準(zhǔn)3°高斯投影面中值為Y0.那么由式(3)可知(5)(6)進(jìn)而對(duì)于抵償高程面和移動(dòng)后中央子午線的要求為(7)H0)].(8)(

          全球定位系統(tǒng) 2019年3期2019-06-26

        • 租船問題研究
          圖列表法本質(zhì)上是窮舉,如果題目的數(shù)字很大就要花很多時(shí)間了。我研究了幾天,找到了一種改進(jìn)的方法,我把它叫作“湊整替換法”。如課本上的題目條件不變,先考慮全部使用貴的小船,此時(shí)需要8 艘,然后把小船分組拼團(tuán),一組內(nèi)小船的數(shù)量需要滿足能完整(不留空位)的用大船替換的條件(本質(zhì)上是求大船載客數(shù)和小船載客數(shù)的最小公倍數(shù)),如題大船載客6 人,小船載客4 人,一個(gè)分組內(nèi)的載客數(shù)就是12 人,此時(shí)需小船3 艘,能被2 艘大船完整替換。替換之后每組的成本肯定是降到最低的,

          數(shù)學(xué)大世界 2019年9期2019-06-05

        • 毫米波大規(guī)模陣列天線波束掃描研究*
          比較3.2 基于窮舉掃描算法的波束旋轉(zhuǎn)仿真在窮舉掃描算法最終獲得最優(yōu)波束對(duì)之后,利用波束旋轉(zhuǎn)的方式可以來彌補(bǔ)波束交界處低增益的問題,如果窮舉掃描的結(jié)果中出現(xiàn)幾組信噪比相同的最優(yōu)波束對(duì),那么我們將每一組波束對(duì)進(jìn)行波束旋轉(zhuǎn)之后,再選取其中信噪比最大的作為最優(yōu)波束對(duì),由此可知,經(jīng)過波束旋轉(zhuǎn)前后獲得最優(yōu)波束對(duì)可能為同一波束對(duì),也有可能不是同一波束對(duì),即當(dāng)接收端波束方向接近發(fā)射端兩波束交界處時(shí)。下圖5給出了陣元數(shù)目為32,波束數(shù)目為64時(shí),應(yīng)用波束旋轉(zhuǎn)前后的100次

          通信技術(shù) 2019年3期2019-05-31

        • 黃沙百戰(zhàn)穿金甲:淺談窮舉
          解,答案正確并且窮舉為目前我能查到的唯一方法,解析最后一句“本題旨在考驗(yàn)學(xué)生的意志力與科學(xué)精神”,仿佛是對(duì)我默默窮舉,耐心求解的一種稱贊.我上傳答案后,仍有人不死心,誓要熬夜思考其他方法……祝他成功.而整理草稿的我不禁想起一句話,可能與文題不太吻合:“有時(shí)我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了為何出發(fā).”解完了這道工程量頗為浩大的題,我總結(jié)歸納了一下,得到有關(guān)窮舉法的幾個(gè)要點(diǎn):①題干中出現(xiàn)幾百幾千這樣極大的數(shù)據(jù)時(shí),往往會(huì)有規(guī)律可循,可先通過窮舉發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再進(jìn)行代數(shù)證明;

          新世紀(jì)智能(數(shù)學(xué)備考) 2019年2期2019-05-22

        • 在多FPGA上的高性能VPN口令恢復(fù)方法
          用戶名字段.口令窮舉:使用明文字典或口令掩碼進(jìn)行暴力窮舉.哈希提串:根據(jù)數(shù)據(jù)包解析出的內(nèi)容,通過hash運(yùn)算計(jì)算出challenge挑戰(zhàn)串MD4加密:將輸入的口令進(jìn)行MD4運(yùn)算[6],輸出128 bits密文.分組DES加密:將128 bits 密文擴(kuò)展為21-bytes(低位補(bǔ)5字節(jié)0)后,平均分為三組,每組7-bytes,分別進(jìn)行DES加密.獲取RC4 key:根據(jù)MPPE協(xié)議加密原理,通過SHA運(yùn)算獲取RC4 key.解密通信數(shù)據(jù):使用RC4 key

          小型微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 2019年4期2019-05-05

        • 基于計(jì)算思維的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
          教學(xué)實(shí)踐,以《用窮舉法設(shè)計(jì)程序》為例,分別從教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面談?wù)剬?duì)計(jì)算思維的培養(yǎng)。一、確定發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維的教學(xué)目標(biāo),并選擇合適的項(xiàng)目計(jì)算思維是指采用計(jì)算機(jī)方式界定問題,運(yùn)用合理的算法形式解決問題,并遷移到與之相關(guān)的其他問題中。然而,當(dāng)前高中信息技術(shù)教學(xué)大多重視技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)科思維方面的訓(xùn)練研究不夠、實(shí)踐太少。因此,要改變以往教學(xué)的思路和方法,教師必須將計(jì)算思維的培養(yǎng)明確到教學(xué)目標(biāo)中。以廣東教育出版社 《算法與程序設(shè)

          師道(人文) 2019年8期2019-02-20

        • 基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的MEC隨機(jī)任務(wù)遷移算法
          移策略執(zhí)行一種弱窮舉算法,該弱窮舉算法認(rèn)為每一個(gè)位置的狀態(tài)與其他位置的狀態(tài)是不相干的,在進(jìn)行窮舉時(shí),每次只改變某一個(gè)位置的狀態(tài),并且在下一次窮舉時(shí),上一次改變的狀態(tài)要恢復(fù)原樣。弱窮舉算法是為了解決原算法陷入局部最優(yōu)解的問題,通過改變每一個(gè)位置的狀態(tài)來跳出局部最優(yōu)解,并且弱窮舉算法具有低復(fù)雜度的特點(diǎn),使得算法的能耗并沒有大幅增加。在本算法中執(zhí)行弱窮舉算法即依次在這組次優(yōu)遷移策略中選擇一個(gè)位置(該位置必須為可遷移任務(wù)所在位置),將其替換為相反的遷移策略,再計(jì)算

          信息通信技術(shù) 2018年5期2018-11-16

        • 淺談初中代數(shù)式最值的求解技巧
          法靈活多樣,常有窮舉法、利用函數(shù)性質(zhì)、配方法、根的判別式法與韋達(dá)定理法、運(yùn)用基本不等式法、換元法等。關(guān)鍵詞:最值 窮舉 函數(shù)模型 根的判別式在生活實(shí)踐中,人們經(jīng)常面對(duì)帶有“最”字的問題,如花費(fèi)最低,面積最小,產(chǎn)值最高,獲利最大等。近年來各地中考題中最值問題更是頻頻出現(xiàn),問題背景新穎,常出現(xiàn)的最值問題有應(yīng)用題、幾何動(dòng)態(tài)、函數(shù)最值等。在初中數(shù)學(xué)競賽中整式、分式、二次根式、函數(shù)、多元方程等形式也常求某個(gè)變量或特殊結(jié)構(gòu)代數(shù)式的值。最值問題構(gòu)題精妙,牽涉的知識(shí)點(diǎn)多,

          新教育時(shí)代·教師版 2018年33期2018-10-26

        • 再談教師要有“越雷池”的能力 ——以“抽屜問題”教學(xué)設(shè)計(jì)與思考為例
          理的意義在于丟開窮舉檢驗(yàn),訴諸邏輯證明。”“現(xiàn)在有102個(gè)蘋果,要放進(jìn)100個(gè)抽屜里。試問:是不是一定在某個(gè)抽屜里有2個(gè)以上的蘋果?來得及把所有的情況都擺出來嗎?怎樣論證?”張教授的觀點(diǎn)是正確的,不能指望窮舉法。這也正是我放棄教材例1(如圖2)的原因:“把4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆筒中?!睂W(xué)生把各種情況都擺出來了,如此得出的結(jié)論對(duì)其他題目顯然沒有說服力。圖2 筆者也沒有選擇例2(如圖3)。這是基于如下考慮:把7個(gè)物體放進(jìn)3個(gè)抽屜,情況也不多,共有8大種,學(xué)生一兩分

          小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2018年3期2018-09-04

        • 基于深度卷積特征的影像關(guān)系表創(chuàng)建方法
          況下圖像間匹配是窮舉匹配,比如常見的開源軟件Bundler[7]、VisualSFM[8]和MVE[9]等。當(dāng)二維影像是高分辨率影像時(shí),直接使用圖像的特征來逐一進(jìn)行所有圖像對(duì)的特征匹配的效率非常低。在攝影測(cè)量中,許多工程在獲取影像的同時(shí)也會(huì)獲取GPS數(shù)據(jù)。這種情況下圖像間的關(guān)系表可以通過GPS數(shù)據(jù)來估計(jì),從而避免窮舉匹配。隨著計(jì)算機(jī)性能的不斷提升及大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,深度學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)在計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理和語音識(shí)別等領(lǐng)域取得了巨大的成功[10]。深度學(xué)習(xí)

          測(cè)繪學(xué)報(bào) 2018年6期2018-06-25

        • 求解“百錢百雞”問題的最優(yōu)化算法
          問題是一個(gè)經(jīng)典的窮舉問題,雖然該問題比較簡單,但是目前的算法并沒有實(shí)現(xiàn)求解過程的最優(yōu)化。本文充分利用數(shù)學(xué)模型中的隱含條件,減少未知量的個(gè)數(shù),有效控制循環(huán)變量的范圍與步長來優(yōu)化循環(huán)次數(shù),最終循環(huán)執(zhí)行4次即可求解,使得算法的時(shí)間復(fù)雜度從降為,達(dá)到算法的最優(yōu)化,為窮舉類問題的求解提供一種新的思路。窮舉算法;百錢百雞;優(yōu)化;Matlab1 概述窮舉法也稱為枚舉法,這種算法是把問題涉及的可能情況一一羅列出來,并且根據(jù)題目的條件和實(shí)際背景逐個(gè)給予判斷,從中挑選出符合條

          山東工業(yè)技術(shù) 2018年1期2018-01-02

        • AlphaGos是學(xué)習(xí)達(dá)人嗎
          藍(lán)取勝的秘訣是“窮舉”,也就是窮舉每一步所有可能的格局(落子方法),再根據(jù)當(dāng)前格局窮舉下一步格局。也就是說,事先就做成一棵博弈樹。深藍(lán)窮舉搜索完整棵博弈樹,也就遍歷了所有可能的格局,然后通過對(duì)每一種格局進(jìn)行評(píng)分,最終選擇最優(yōu)的解法。從當(dāng)今的人工智能角度解讀,深藍(lán)的計(jì)算方式并不智能,只能用“暴力”去形容。深藍(lán)之所以能取得勝利,靠的是計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的窮舉計(jì)算能力。當(dāng)計(jì)算機(jī)的內(nèi)存足夠大,計(jì)算速度足夠快時(shí),這種窮舉的算法應(yīng)付國際象棋綽綽有余。那么,可以將這種方法運(yùn)用到

          科學(xué)24小時(shí) 2017年3期2017-03-13

        • 基于LabVIEW的幀同步碼性能分析
          軟件下任意長度碼窮舉算法,并以此算法為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性能分析軟件,從誤同步概率和局部自相關(guān)函數(shù)2個(gè)角度對(duì)幀同步碼的性能進(jìn)行了分析。根據(jù)分析的結(jié)果,給出了2種性能評(píng)價(jià)準(zhǔn)則下的幀同步碼的選擇方法,并給出了具體范例。LabVIEW;幀同步碼;性能0 引言幀同步在數(shù)字通信中具有十分重要的意義,不同類型的通信方式對(duì)幀同步具有不同的要求。幀同步碼的選擇對(duì)于通信的可靠性和有效性有著至關(guān)重要的影響。LabVIEW作為一個(gè)強(qiáng)大的編程軟件,可以方便地實(shí)現(xiàn)一定長度的幀同步碼產(chǎn)生。文獻(xiàn)

          無線電通信技術(shù) 2017年1期2017-02-24

        • “阿爾法狗”:下一盤比圍棋更大的棋
          最不屑的辦法——窮舉——把棋盤里可能出現(xiàn)的所有情況都模擬出來,然后對(duì)手下的每一步棋都“了然于胸”,再選擇最能贏的走法。就像拿著幾個(gè)億去買彩票,所有有可能的組合全部下注,最后中了個(gè)500萬。人工智能能在國際象棋領(lǐng)域這么做,完全是因?yàn)閲H象棋的所有可能性是10^47,以電腦的“腦力”要列舉這么多種可能性還是夠用的。但要想用一模一樣的辦法稱霸圍棋棋壇,面對(duì)圍棋的十九路棋盤,“阿爾法狗”要應(yīng)付的可能性是2x10^170,換成自然數(shù)的形式就是2后邊跟著170個(gè)0……

          看世界 2017年3期2017-02-09

        • 中職C語言中窮舉法的編程方法探索
          9)中職C語言中窮舉法的編程方法探索□屠新兵(揚(yáng)州市邗江中等專業(yè)學(xué)校江蘇揚(yáng)州225009)在計(jì)算機(jī)編程語言的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)遇到窮舉法的編程處理方法,包括百錢百雞問題、整錢化零問題、邏輯推理等等。本文主要以C語言編程為例,對(duì)窮舉法的編程方法進(jìn)行探索,讓大家對(duì)循環(huán)語句和分支語句有進(jìn)一步的了解。C語言;窮舉法在計(jì)算機(jī)編程語言的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)遇到一些窮舉法的編程處理方法,包括百錢百雞問題、整錢化零問題、邏輯推理等等。當(dāng)我們對(duì)這些問題進(jìn)行分析時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),它們中

          山西農(nóng)經(jīng) 2016年15期2017-01-18

        • 九位不同數(shù)字乘法等式的優(yōu)化算法
          案,根據(jù)NP問題窮舉算法設(shè)計(jì)的常規(guī)思路,設(shè)計(jì)了一種更加優(yōu)化的窮舉算法,實(shí)驗(yàn)證明該算法是正確高效的。NP問題;窮舉算法;優(yōu)化算法;高效1 引言文獻(xiàn)[1]使用數(shù)字{1,2,3,4,5,6,7,8,9}組成形如X×Y=Z的乘法等式,在該等式中使用且僅使用九個(gè)數(shù)字中的每個(gè)數(shù)字一次,列舉出了所有符合條件的等式?!熬盼徊煌瑪?shù)字構(gòu)成乘法等式”的問題顯然是NP[2]問題,采取常用數(shù)學(xué)分析算法求解非常困難,此類問題常采用窮舉算法求解[3]。實(shí)現(xiàn)的具體方法很多,用遞歸與非遞歸

          電腦與電信 2016年7期2016-12-07

        • 汽車軟件的有效測(cè)試方法
          陷,需要對(duì)其進(jìn)行窮舉測(cè)試。但由于測(cè)試案例過于龐大,因此窮舉測(cè)試往往不能被全部執(zhí)行。軟件測(cè)試是以找出程序錯(cuò)誤為目的而執(zhí)行該程序的過程。然而,要找出該程序的全部錯(cuò)誤往往不切實(shí)際。此外,由于工程項(xiàng)目所能利用的資源和時(shí)間有限,因此不足以實(shí)施窮舉測(cè)試。這樣,就有必要找到一種經(jīng)濟(jì)的測(cè)試方法。為了實(shí)現(xiàn)汽車軟件測(cè)試的目的,需要制定測(cè)試策略。指定的策略包含以下幾點(diǎn)。(1)確定代表性的測(cè)試案例。好的測(cè)試案例極有可能檢測(cè)出未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。(2)確定測(cè)試案例執(zhí)行的優(yōu)先級(jí)。(3)確保

          汽車文摘 2016年9期2016-12-06

        • 大規(guī)模組網(wǎng)的集中式基站休眠算法①
          ,并且運(yùn)用了快速窮舉算法以及粒子群優(yōu)化(particle swarm optimization,PSO)算法進(jìn)行了仿真實(shí)驗(yàn)。但是我們發(fā)現(xiàn),快速窮舉算法以及粒子群算法等最優(yōu)化算法在網(wǎng)絡(luò)中基站規(guī)模比較小(14個(gè)基站以下)時(shí)能夠得到很好的運(yùn)用,然而在基站規(guī)模比較大(40個(gè)以上)時(shí)則會(huì)因?yàn)槠涮叩膹?fù)雜度而很難得到理想的結(jié)果甚至難以計(jì)算。文獻(xiàn)[14]也表明,將全部基站進(jìn)行協(xié)作可以得到最佳的休眠決策,但是由于其高復(fù)雜度而不能在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)。針對(duì)上述問題,本文進(jìn)行了面向大

          高技術(shù)通訊 2016年3期2016-12-05

        • 基于窮舉搜索法的地下巖土熱物性參數(shù)分析
          50101)基于窮舉搜索法的地下巖土熱物性參數(shù)分析吳迪1,于明志1,2*(1.山東建筑大學(xué)熱能工程學(xué)院,山東濟(jì)南250101;2.山東建筑大學(xué)可再生能源建筑利用技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,山東濟(jì)南250101)地下巖土熱物性參數(shù)測(cè)量的準(zhǔn)確性影響地埋管換熱器設(shè)計(jì)的合理性,進(jìn)而影響地源熱泵系統(tǒng)初投資和運(yùn)行性能。文章利用窮舉搜索法結(jié)合參數(shù)估計(jì)方法對(duì)熱物性參數(shù)組合值進(jìn)行全域搜索,并獲得地埋管循環(huán)水溫度測(cè)量值與模型計(jì)算值之間的方差和最小值,通過模擬驗(yàn)證該方法計(jì)算結(jié)果的可靠

          山東建筑大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年4期2016-11-22

        • 教學(xué)篇:運(yùn)用批判思維消除學(xué)生誤解
          常見方法,如暴力窮舉、擊鍵記錄、屏幕記錄、網(wǎng)絡(luò)釣魚等。通過分析,學(xué)生發(fā)現(xiàn)手機(jī)Wi-Fi密碼破解工具最有可能用的方法是“暴力窮舉”,這個(gè)方法也是最基本的密碼破解方法。因?yàn)?span id="nv5frhj" class="hl">窮舉法破解密碼的方法是窮舉出所有可能的密碼字符組合,然后逐個(gè)嘗試直到找到正確的密碼。于是,我讓學(xué)生計(jì)算Wi-Fi密碼的可能字符組合的個(gè)數(shù)。通過計(jì)算,學(xué)生發(fā)現(xiàn)Wi-Fi密碼的可能組合共2266+958+959+……+9563種,是一個(gè)天文數(shù)字。即使人們使用最簡單的8位數(shù)字密碼也有10的8次方(

          中國信息技術(shù)教育 2016年2期2016-09-10

        • C語言中“窮舉”和“遞推”算法的基本思想分析
          00)C語言中“窮舉”和“遞推”算法的基本思想分析王 斌(商洛學(xué)院,陜西 商洛 726000)結(jié)合實(shí)際案例分析C語言中“窮舉”和“遞推”算法的基本思想,并對(duì)這兩種算法的實(shí)現(xiàn)方法加以分析和研究,通過C語言將其轉(zhuǎn)換成可操作執(zhí)行的程序編碼。文中對(duì)“窮舉”測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換技巧和測(cè)試范圍的控制方式進(jìn)行了詳細(xì)的分析;對(duì)“遞推”算法從初值、法則和遞推次數(shù)三方面展開論述,同時(shí)對(duì)遞推的順序進(jìn)行闡述。C語言;窮舉算法;遞推算法1 引言C語言是很多學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的入門課程,因?yàn)镃語

          電腦與電信 2016年5期2016-03-08

        • 跳頻OFDM低壓電力線通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化算法研究
          統(tǒng)目標(biāo)函數(shù),采用窮舉搜索和梯度搜索算法聯(lián)合優(yōu)化跳頻信道數(shù)、OFDM調(diào)制指數(shù)和差錯(cuò)控制編碼速率,旨在尋找跳頻信道數(shù)、調(diào)制指數(shù)和差錯(cuò)控制編碼速率的最佳組合,使得網(wǎng)絡(luò)傳輸性能最優(yōu)。電力線載波通信;跳頻;正交頻分復(fù)用;梯度搜索0 引言網(wǎng)絡(luò)傳輸能力由單位時(shí)間內(nèi)成功傳輸?shù)谋忍財(cái)?shù)表示,考慮到調(diào)制和編碼對(duì)通信的制約,對(duì)文獻(xiàn)[1]中的傳輸能力度量標(biāo)準(zhǔn)加以改進(jìn),目的在于利用受調(diào)制約束的傳輸能力指標(biāo)來優(yōu)化影響網(wǎng)絡(luò)通信性能的主要參數(shù)。在調(diào)制指數(shù)和非相干檢測(cè)技術(shù)的限制下,通過分析系

          電子技術(shù)應(yīng)用 2015年5期2015-12-08

        • 基于新課程的高中探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式思考與實(shí)踐——《窮舉算法》Visual Basic語言教學(xué)實(shí)例
          思考與實(shí)踐——《窮舉算法》Visual Basic語言教學(xué)實(shí)例☆劉軍(吉林油田高中信息中心,吉林松原138000)隨著高中信息技術(shù)課程改革的不斷深入,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也逐步向“自主探究,合作交流”探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,本文闡述探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式環(huán)節(jié)和步驟,以及教師觀念、師生角色和課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,并以高中信息課《窮舉算法》VB語言教學(xué)為例,進(jìn)行探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式嘗試。高中探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式;窮舉算法;流程圖;VB語言程序高中信息技術(shù)新課程的理念,以素質(zhì)教育為核心,著

          中小學(xué)電教 2015年11期2015-11-19

        • 分布式系統(tǒng)中的一種特殊規(guī)格字符集分片算法
          碼;分片;安全;窮舉;口令算法中圖分類號(hào):TP312 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2015)20-0174-03A Fragmentation Algorithm for Character Set of a Special Model on Distributed SystemHUANG Ying-zhen, ZHU Hong(The Third Research Institute of Ministry of Public Secu

          電腦知識(shí)與技術(shù) 2015年20期2015-10-19

        • MIMO系統(tǒng)天線選擇算法研究
          性,因此,本文對(duì)窮舉算法、遞減算法、遞增算法這三種常用的天線選擇算法進(jìn)行了討論?!娟P(guān)鍵字】 MIMO 天線選擇算法一、引言在MIMO(Multiple Input Multiple Output)系統(tǒng)中,空時(shí)編碼、多天線、分集技術(shù)等的使用能夠顯著地改善了頻譜的利用率,使得其能夠更好地支持大容量高速無線通信,從而得到了廣泛地關(guān)注[2]。但是,如果采用與天線數(shù)同等數(shù)量的射頻鏈路來保證MIMO系統(tǒng)的正常通信,那么,系統(tǒng)的復(fù)雜度和實(shí)現(xiàn)成本將會(huì)變得很高,從而限制了M

          中國新通信 2015年22期2015-05-30

        • 某型潛艇雷達(dá)計(jì)算機(jī)組件測(cè)試儀*
          板卡功能模塊及偽窮舉故障診斷方法。結(jié)果表明,該設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)64位信號(hào)的同步輸入輸出,大幅提高檢測(cè)效率和設(shè)備運(yùn)行可靠性。測(cè)試設(shè)備; PC104; 偽窮舉故障診斷Class Number TN8181 引言雷達(dá)計(jì)算機(jī)用來完成探測(cè)和跟蹤水面目標(biāo),雷達(dá)計(jì)算機(jī)由運(yùn)算器、控制器、只讀存儲(chǔ)器、運(yùn)算存儲(chǔ)器、信號(hào)變換器等組成,主要用于接收目標(biāo)探測(cè)分類器、同步器、天線旋轉(zhuǎn)增量部件、數(shù)據(jù)變換器等部件發(fā)送的信號(hào),并對(duì)接收信息進(jìn)行運(yùn)算、存儲(chǔ)、顯示,同時(shí)接收來自操控臺(tái)的指令信息,調(diào)用

          艦船電子工程 2015年1期2015-03-14

        • 供應(yīng)鏈庫存成本模型的研究
          合庫存成本,使用窮舉法搜索最佳參數(shù)估計(jì)值(n*,Q*)。 具體搜索步驟如下:設(shè)置 n 的搜索范圍[1,100],步長=1;設(shè)置 Q 的搜索范圍[1,1000],步長=1;將不同的n值和不同的Q值代入式(4),獲取不同的聯(lián)合庫存成本;從上述得到的聯(lián)合庫存成本中,尋找最小的聯(lián)合庫存成本;尋找最小的聯(lián)合庫存成本所對(duì)應(yīng)的n值和Q值。按照上述步驟,可搜索在n*=8,Q*=257處存在最小值C*=22380??梢?span id="jhdlrh5" class="hl">窮舉法搜索的結(jié)果與優(yōu)化估計(jì)方法產(chǎn)生的結(jié)果大致相同,證明優(yōu)

          中國管理信息化 2015年15期2015-01-10

        • 數(shù)獨(dú)問題的一種簡單解法
          獨(dú);算法;回溯;窮舉;lcc-win32中圖分類號(hào):TP312 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2014)22-5340-05數(shù)獨(dú)是一種邏輯填數(shù)游戲,它起源于瑞士數(shù)學(xué)家歐拉提出的拉丁方陣。20世紀(jì)70年代該游戲在美國興起,80年代中期開始在日本流行,“數(shù)獨(dú)”(sudoku)一詞就源自于日本,在本世紀(jì)初數(shù)獨(dú)游戲傳入我國,2005年起風(fēng)靡世界,其熱潮至今仍方興未艾,很多世界著名的報(bào)紙都有數(shù)獨(dú)智力題的連載,每年在世界各地都舉行各種各樣的數(shù)獨(dú)比賽,其

          電腦知識(shí)與技術(shù) 2014年22期2014-09-17

        • 電偶極子切分算法研究
          分算法;②是借鑒窮舉法思想設(shè)計(jì)的窮舉切分算法。通過對(duì)兩種切分算法的研究表明:遞歸切分算法切分出的電偶極子數(shù)目相對(duì)較多;窮舉切分算法在窮舉步長較小(如0.1 m)時(shí)能較準(zhǔn)確地切分出真實(shí)電偶極子的位置。將兩種算法應(yīng)用有于CSAMT電場(chǎng)的計(jì)算中,計(jì)算結(jié)果表明:兩種切分算法都可應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)的計(jì)算。1 切分算法原理1.1 觀測(cè)點(diǎn)與長導(dǎo)線源的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)人工源野外測(cè)量時(shí),觀測(cè)點(diǎn)離長導(dǎo)線源有一定的距離,接收和發(fā)射之間的是三維拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)[9,11],常見的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有平地形的地面

          物探化探計(jì)算技術(shù) 2014年4期2014-06-27

        • 《用窮舉法設(shè)計(jì)程序》教學(xué)設(shè)計(jì)
          技能:了解什么是窮舉法,了解運(yùn)用窮舉法設(shè)計(jì)算法的基本過程,能根據(jù)具體問題運(yùn)用窮舉法解決簡單問題。過程和方法:通過對(duì)實(shí)際問題的窮舉程序?qū)崿F(xiàn)過程的觀察,發(fā)現(xiàn)和歸納窮舉算法的一般規(guī)律,發(fā)展歸納思維,培養(yǎng)獨(dú)立思考與自主探究的學(xué)習(xí)能力。情感與價(jià)值目標(biāo):了解算法和程序設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)解決問題過程中的重要性,體驗(yàn)將算法變?yōu)槌绦虻倪^程,享受計(jì)算機(jī)解決問題的快樂,通過對(duì)實(shí)際問題的解決,體驗(yàn)算法在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)對(duì)算法與程序設(shè)計(jì)的求知欲,形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)

          中小學(xué)電教 2013年9期2013-11-20

        • 全排列順序解的非遞歸算法
          度,可以簡化一些窮舉問題的求解過程.全排列;遞增排序;順序解;窮舉問題在計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)中,有一類問題屬于NP問題,只能通過窮舉算法求解[1-3],例如哈密爾頓路徑問題;或者雖不屬于NP問題,但利用窮舉算法求解更為方便,例如N皇后問題、約瑟夫環(huán)問題等[1-2]。在此類問題中,有一些類型,其求解等價(jià)于全排列問題的求解[1-3],例如N皇后問題.通過全排列求解可以簡化原問題,由于全排列的時(shí)間復(fù)雜度為O(n!),當(dāng)問題規(guī)模較小時(shí),具有實(shí)用價(jià)值。傳統(tǒng)求解全排列的算法

          山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2013年6期2013-09-11

        • 基于CUDA的海量點(diǎn)云數(shù)據(jù)kNN查詢算法
          、基于CUDA的窮舉式kNN查詢kNN查詢算法雖然經(jīng)過多年研究已基本發(fā)展成熟,但在某些情況下其效率仍然不盡如人意。近年來,隨著GPU硬件的快速發(fā)展,基于GPU的通用計(jì)算技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于眾多計(jì)算密集型領(lǐng)域。本章將根據(jù) GPU軟硬件的特性,提出一種通過CUDA實(shí)現(xiàn)的窮舉式kNN查詢算法。1.算法基本流程假設(shè)R為一個(gè)包含有m個(gè)點(diǎn)的d維參考點(diǎn)集,而Q是一個(gè)在同一空間中包含有n個(gè)點(diǎn)的查詢點(diǎn)集。kNN查詢的任務(wù)就是根據(jù)某一距離計(jì)算原則,在點(diǎn)集R中找到每個(gè)查詢點(diǎn)的k個(gè)

          測(cè)繪通報(bào) 2012年1期2012-12-11

        • 數(shù)字自動(dòng)對(duì)焦中的搜索算法研究
          的對(duì)焦搜索算法有窮舉搜索法、爬山搜索法、Fibonacci搜索法和函數(shù)逼近法等[2]。1.1 窮舉搜索法窮舉搜索法是最簡單與直接的對(duì)焦搜索法,示意圖如圖1所示,搜索區(qū)間[a,b]分成若干等間隔的子區(qū)間,利用對(duì)焦評(píng)價(jià)函數(shù)評(píng)價(jià)所有區(qū)間端點(diǎn)的圖像,從得到的所有評(píng)價(jià)值集合中求出最大值,即是準(zhǔn)焦的位置。窮舉搜索法具備的優(yōu)點(diǎn)是相對(duì)簡單;步長固定不變,便于計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制;無窮搜索特點(diǎn)也不受局部峰值的影響。存在的缺點(diǎn)是計(jì)算量大,不適用于實(shí)時(shí)的對(duì)焦搜索。1.2 爬山搜索法圖

          傳感器與微系統(tǒng) 2012年5期2012-10-22

        • 內(nèi)建自測(cè)試的測(cè)試生成方法研究
          的測(cè)試生成方法有窮舉測(cè)試生成法、偽窮舉測(cè)試生成法、偽隨機(jī)測(cè)試生成法和確定性測(cè)試生成法等。1.1 窮舉測(cè)試生成法窮舉測(cè)試,顧名思義就是指測(cè)試圖形包含了原始輸入所有可能的排列組合,即所謂的窮舉測(cè)試集。窮舉測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)在于易生成測(cè)試向量和100%的故障覆蓋率,但這樣的方法只對(duì)小規(guī)模的純組合電路有效。對(duì)于原始輸入較多的電路來說,窮舉測(cè)試所帶來的測(cè)試時(shí)間是不可接受的[1]。而對(duì)于時(shí)序電路,窮舉法并不適合,因?yàn)闇y(cè)試圖形的時(shí)序?qū)Ρ粶y(cè)電路有非常大的影響。1.2 偽窮舉測(cè)試生

          電子測(cè)試 2010年1期2010-11-05

        • 功耗優(yōu)先的NoC通訊架構(gòu)測(cè)試方法
          .1 基于洪泛的窮舉測(cè)試方法文獻(xiàn)[6]提出了基于洪泛的窮舉測(cè)試方法,其思想是:借鑒普通通信網(wǎng)絡(luò)中的洪泛思想,即在片上網(wǎng)絡(luò)中,由測(cè)試訪問源節(jié)點(diǎn)發(fā)送一個(gè)數(shù)據(jù)包給其所有鄰接節(jié)點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)節(jié)點(diǎn)在接收到數(shù)據(jù)包后,將向除接收端口以外的所有端口,復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包。為防止數(shù)據(jù)包在網(wǎng)絡(luò)中無限制地復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā),數(shù)據(jù)包包頭被設(shè)置了跳數(shù)計(jì)數(shù)域,跳數(shù)值設(shè)為兩測(cè)試訪問節(jié)點(diǎn)間曼哈頓距離,即最短路徑所需的跳數(shù)。每經(jīng)過一個(gè)節(jié)點(diǎn),跳數(shù)減1,然后復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)。當(dāng)跳數(shù)為零時(shí),沒有到達(dá)目的節(jié)點(diǎn)則丟棄該數(shù)

          合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2010年10期2010-09-03

        • 基于遺傳搜索和有限反饋的酉陣設(shè)計(jì)
          涉及的酉陣均通過窮舉搜索整型“頻率系數(shù)”的方式優(yōu)化獲得。本文提出了一種基于遺傳算法搜索的實(shí)型“頻率系數(shù)”方法,仿真結(jié)果表明,采用此方法獲得DUSTM及預(yù)編碼碼元性能優(yōu)于整形“頻率系數(shù)”碼元,且搜索效率更高。分別表示矩陣的共扼轉(zhuǎn)置、跡、行列式及F范數(shù)。IN表示N×N的單位陣。表示μ均值σ2方差循環(huán)高斯變量。A?B表示矩陣A和矩陣B的Kronecker矩陣積。1 差分酉空時(shí)調(diào)制(DUSTM)在準(zhǔn)靜態(tài)瑞利信道下,假設(shè)MIMO系統(tǒng)有tN根發(fā)射天線、Nτ接收天線,在

          通信技術(shù) 2010年3期2010-08-06

        • 巧填加減號(hào)
          是能找到一種不用窮舉的方法來解決這道難題就好了!”明明說.“嗯,那咱們就得另尋他路,試著從別的方面尋找突破口!”聰聰若有所思地回答道,“你看,在剛才我們倆所寫的運(yùn)算式中,雖然方法不一樣,但所有正數(shù)的代數(shù)和都等于34,所有負(fù)數(shù)的代數(shù)和都等于-11,這樣一來,相加之后的和就等于23了!”“噢,是的!”明明興奮地說道,“你的思路啟發(fā)了我,可以設(shè)在填上適當(dāng)?shù)摹??‘-后,所有正數(shù)的代數(shù)和為a,所有負(fù)數(shù)的代數(shù)和為b,故有等式a+b=23.”“嗯,再來看看這9個(gè)數(shù)字的

          中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版 2008年7期2008-10-15

        • 巧填加減號(hào)
          是能找到一種不用窮舉的方法來解決這道難題就好了!”明明說.“嗯,那咱們就得另尋他路,試著從別的方面尋找突破口!”聰聰若有所思地回答道,“你看,在剛才我們倆所寫的運(yùn)算式中,雖然方法不一樣,但所有正數(shù)的代數(shù)和都等于34,所有負(fù)數(shù)的代數(shù)和都等于-11,這樣一來,相加之后的和就等于23了!”“噢,是的!”明明興奮地說道,“你的思路啟發(fā)了我,可以設(shè)在填上適當(dāng)?shù)摹?、‘-后,所有正數(shù)的代數(shù)和為a,所有負(fù)數(shù)的代數(shù)和為b,故有等式a+b=23.”“嗯,再來看看這9個(gè)數(shù)字的

          中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版 2008年7期2008-10-15

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