做實(shí)調(diào)查研究“基本功”，培育發(fā)展先進(jìn)企業(yè)文化，提煉形成了以“堅(jiān)如磐石”“以人為本”“工匠精神”為文化因子的“大砼文化”，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能、為強(qiáng)國(guó)建設(shè)添彩，相關(guān)文化成果獲評(píng)全國(guó)建材企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。找準(zhǔn)定位，明確企業(yè)文化建設(shè)的方向堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是國(guó)有企業(yè)調(diào)查研究取得實(shí)效的關(guān)鍵。中建西部建設(shè)聚焦企業(yè)文化建設(shè)中的難點(diǎn)問(wèn)題，做好問(wèn)題分析，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，明確調(diào)研方向，確保問(wèn)題解決更具針對(duì)性、實(shí)效性。在管理層和員工之間搭建“橋梁”。企業(yè)文化核心理念的提煉過(guò)

師教育教學(xué)的“基本功”。合理并堅(jiān)持開(kāi)展調(diào)查研究，能幫助教師深入了解學(xué)生學(xué)情、教學(xué)效果、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而推動(dòng)教師針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略、重構(gòu)課程模塊、優(yōu)化教學(xué)手段，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平和能力。文章通過(guò)理論與案例相結(jié)合探討了調(diào)查研究在高職教師能力提升中的運(yùn)用，并提出學(xué)生學(xué)情調(diào)研、學(xué)習(xí)效果調(diào)研、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)查、觀察實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等一些可行的調(diào)查研究方向與方法，幫助高職教師有效開(kāi)展調(diào)查研究。開(kāi)展調(diào)查研究是高職教師更好地

型 調(diào)研方法 基本功 黨員干部【中圖分類(lèi)號(hào)】D602 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A中共中央辦公廳于2023年3月印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，要求在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，“作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容”，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于2023年3月編輯出版了《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》，《摘編》分8個(gè)專(zhuān)題，摘自習(xí)近平總書(shū)記2012年1

入手，夯實(shí)三大基本功，將“用學(xué)術(shù)講政治”落實(shí)到教學(xué)和科研之中。在這三大基本功中，黨校教師首先要樹(shù)立“打鐵還需自身硬”的意識(shí)，夯實(shí)黨性錘煉基本功；其次要夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，打牢學(xué)術(shù)建構(gòu)基本功；最后要通過(guò)口頭和書(shū)面兩種渠道“講”好政治，培養(yǎng)學(xué)術(shù)表達(dá)基本功。關(guān)鍵詞：“用學(xué)術(shù)講政治” 黨校教師 基本功 培養(yǎng)黨校教師在“三尺講臺(tái)”實(shí)踐“用學(xué)術(shù)講政治”，不僅是對(duì)黨校教師的職業(yè)要求，而且是體現(xiàn)黨校教學(xué)特色、彰顯黨校教學(xué)魅力的重要內(nèi)容。在實(shí)踐“用學(xué)術(shù)講政治”的過(guò)程中，全國(guó)各級(jí)黨

球運(yùn)動(dòng)員的籃球基本功訓(xùn)練內(nèi)容和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前存在“重技巧，輕基本功”、訓(xùn)練方法單一、訓(xùn)練內(nèi)容不全面的問(wèn)題。因籃球基本功訓(xùn)練對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)員的重要性，提出手部基本功練習(xí)方法，建議國(guó)家定期對(duì)青少年籃球教練員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品質(zhì)的籃球教練員?；@球運(yùn)動(dòng)有著激烈的對(duì)抗性、有效的健身性以及較強(qiáng)的娛樂(lè)性，也因其場(chǎng)地、人員數(shù)量不受限制等原因，成為了人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的健身手段。隨著國(guó)家先后下達(dá)了《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的

為專(zhuān)題，以古箏基本功教學(xué)研究為主題，進(jìn)行古箏基本功教學(xué)研究的文獻(xiàn)綜述。文章通過(guò)分析古箏基本功教學(xué)的研究意義、研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)古箏基本功教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出相應(yīng)的解決措施。關(guān)鍵詞：古箏;基本功;教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：J632.32 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）06-0-031 古箏基本功教學(xué)的研究意義古箏基本功的教學(xué)在古箏教學(xué)中是不可缺少的環(huán)節(jié)，只有擁有扎實(shí)的基本功才能擁有扎實(shí)的技術(shù)，這也是彈好一首樂(lè)曲的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

一項(xiàng)不可或缺的基本功。同樣，練書(shū)法的也有一個(gè)說(shuō)法，書(shū)法得從“ 臨帖”這個(gè)基本功開(kāi)始，一筆一畫(huà)老老實(shí)實(shí)下笨功夫。類(lèi)似這種必須舍得在“ 基本功”上下笨功夫的做法，在各行各業(yè)中都普遍存在。基本功就是那些最基礎(chǔ)、最基本的活兒，是最墊底、最托底的本事。做任何事情，都有一個(gè)基本功過(guò)不過(guò)硬、扎不扎實(shí)的問(wèn)題。倘若基本功不過(guò)關(guān)或不過(guò)硬，一旦到需要顯山露水的時(shí)候就會(huì)“ 掉鏈子”，難以扛大梁、挑重?fù)?dān)。既然基本功如此重要，按理說(shuō)人們應(yīng)當(dāng)很看重，而且舍得下笨功夫、苦功夫。然而，事實(shí)

一項(xiàng)不可或缺的基本功。同樣，練書(shū)法的也有一個(gè)說(shuō)法，書(shū)法得從“臨帖”這個(gè)基本功開(kāi)始，一筆一畫(huà)老老實(shí)實(shí)下笨功夫。類(lèi)似這種必須舍得在“基本功”上下笨功夫的做法，在各行各業(yè)中都普遍存在。基本功就是那些最基礎(chǔ)、最基本的活兒，是最墊底、最托底的本事。做任何事情，都有一個(gè)基本功過(guò)不過(guò)硬、扎不扎實(shí)的問(wèn)題。倘若基本功不過(guò)關(guān)或不過(guò)硬，一旦到需要顯山露水的時(shí)候就會(huì)“掉鏈子”，難以扛大梁、挑重?fù)?dān)。既然基本功如此重要，按理說(shuō)人們應(yīng)當(dāng)很看重，而且舍得下笨功夫、苦功夫。然而，事實(shí)并非如

還取決于舞者的基本功是否扎實(shí)，舞蹈基本功的訓(xùn)練是民族舞中不可缺少的重要部分。關(guān)鍵詞：基本功;民族舞民族舞起源于民間，隨著時(shí)代的發(fā)展民族舞也在不斷的發(fā)展，其具有很強(qiáng)的特色有著各式各樣的舞蹈動(dòng)作，但是其最重要的，一直都沒(méi)有變化的就是始終堅(jiān)持練習(xí)扎實(shí)的基本功。無(wú)論要做什么事情都要始終堅(jiān)持不斷的練習(xí)，民族舞的學(xué)習(xí)也是一樣的，需要不斷的鞏固基本功，最終完成完美的民族舞表演。一、基本功訓(xùn)練具有的重要意義對(duì)于剛剛接觸舞蹈的學(xué)生們而言，大多數(shù)學(xué)生都不具有身體的柔軟性以及協(xié)

屬芭蕾舞蹈學(xué)校基本功作為各個(gè)領(lǐng)域首先且必須要掌握的技能或知識(shí)，比如：美術(shù)需要素描、速寫(xiě)等基本功，寫(xiě)作需要閱讀、觀察等基本功，而中國(guó)舞的基本功則需要站姿、坐姿等等。可以說(shuō)，想要取得一定的成績(jī)，就需要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。中國(guó)舞和其他的舞蹈種類(lèi)一樣，都是需要借由身體動(dòng)作傳遞情感，舞者的肢體動(dòng)作對(duì)于展現(xiàn)舞蹈所要表達(dá)的情感起到了支撐的作用。這也就意味著，基本功為中國(guó)舞的展現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為中國(guó)舞所展現(xiàn)的情感開(kāi)辟了新的道路。中國(guó)舞在我國(guó)發(fā)展至今，已經(jīng)呈現(xiàn)出許多

學(xué)的幼師崗位，基本功訓(xùn)練與養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)，更是重點(diǎn)之一。通常，在學(xué)前教育舞蹈專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，現(xiàn)有課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果與評(píng)測(cè)等內(nèi)容，多側(cè)重于舞蹈理論知識(shí)與舞蹈動(dòng)作的規(guī)范性，而忽視學(xué)生自身舞蹈基本功的養(yǎng)成，使得學(xué)生舞蹈綜合素養(yǎng)偏低，學(xué)生對(duì)舞蹈基本功訓(xùn)練興趣不高，反而制約了學(xué)前教育舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素能的提升。重視舞蹈基本功學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與養(yǎng)成教育，開(kāi)展多樣化舞蹈基本功教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)基本功的學(xué)習(xí)積極性，為勝任幼兒舞蹈教學(xué)，提升學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力奠定

院一、 中國(guó)舞基本功訓(xùn)練的重要性中國(guó)舞，作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類(lèi)別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專(zhuān)業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。學(xué)舞蹈首先要學(xué)習(xí)舞蹈基本功，這是學(xué)習(xí)舞蹈前提和保障，不僅僅是學(xué)生舞蹈，學(xué)習(xí)音樂(lè)、學(xué)習(xí)繪畫(huà)等都是要先學(xué)習(xí)基本功的，只有基本功學(xué)好了，才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，否則就會(huì)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，除非某些有天賦的人，但是這是極少數(shù)的，大多數(shù)人學(xué)習(xí)一件本領(lǐng)都是要從

118000）基本功是舞蹈演員表演的重要基礎(chǔ)，也是舞蹈演員自身藝術(shù)造詣和藝術(shù)素養(yǎng)的重要組成部分。對(duì)于每一名舞蹈演員來(lái)說(shuō)，基本功訓(xùn)練是藝術(shù)生涯中的必修課，也是必須要認(rèn)真對(duì)待和完成的重要任務(wù)。當(dāng)前，我國(guó)舞蹈藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到了全面繁榮發(fā)展的新時(shí)代，對(duì)于舞蹈演員的自身藝術(shù)素養(yǎng)要求越來(lái)越高，全面加強(qiáng)基本功訓(xùn)練已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。一、基本功訓(xùn)練的重要作用1.基本功訓(xùn)練水平能夠決定演員的藝術(shù)造詣?？v觀國(guó)內(nèi)外舞蹈藝術(shù)發(fā)展歷程，幾乎所有優(yōu)秀的舞蹈演員的成功都離不開(kāi)扎實(shí)的

進(jìn)行中，其籃球基本功的練習(xí)至關(guān)重要。特別是學(xué)生初次接觸籃球時(shí)，是否能夠正確掌握籃球基本功，這將影響到學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，最終影響到學(xué)生是否能夠在籃球道路上發(fā)展。1. 研究對(duì)象及方法1.1 研究對(duì)象河南省鄭州市七年級(jí)至九年級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員。1.2.1 研究方法1.2.1 文獻(xiàn)資料法圍繞本文主題搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解目前籃球基本功開(kāi)展的基本情況。1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法針對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)出問(wèn)卷200份，收回195份，有效回收率達(dá)95%。1.2.3 訪談

崗位后，存在著基本功不全面、不扎實(shí)的問(wèn)題，究其根源，在于培養(yǎng)院校未重視師范生在校期間的基本功考核工作。那么，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的師范生基本功如何進(jìn)行合理科學(xué)的考核呢？一、必測(cè)與選測(cè)相結(jié)合師范生基本功具體包括多少項(xiàng)在教育界也是見(jiàn)仁見(jiàn)智，因?yàn)椤皫煼渡?span id="0e00gge" class="hl">基本功是多層次的、系統(tǒng)的復(fù)雜概念”[1]，其內(nèi)涵隨著教育改革會(huì)不斷豐富和變化。20世紀(jì)90年代，師范生基本功主要包括“三字一話一畫(huà)”等項(xiàng)目，而新時(shí)代的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生只掌握這些基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)村教學(xué)需求。基本功考核

熟練地掌握通用基本功，還應(yīng)該具備系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)科基本功和教學(xué)基本功。一、數(shù)學(xué)基本功的內(nèi)涵目前，關(guān)于數(shù)學(xué)基本功方面的研究成果并不多見(jiàn)。有學(xué)者認(rèn)為數(shù)學(xué)基本功是教師教學(xué)的活動(dòng)方式或動(dòng)作方式；也有學(xué)者認(rèn)為數(shù)學(xué)基本功是小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的總和等；李永杰老師綜合各種觀點(diǎn)提出：數(shù)學(xué)基本功是從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。事實(shí)上，數(shù)學(xué)基本功是反映在教師的教學(xué)活動(dòng)中，其外在的表現(xiàn)是教師的教學(xué)行為方式，但這種外顯的行為又受到教師的教育理念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的支配。所以

挑戰(zhàn)。提高烹飪基本功順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，也是提高自身技術(shù)的根本途徑。烹飪基本功的訓(xùn)練是烹飪教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是完成菜肴制作的第一步，強(qiáng)化烹飪基本功的訓(xùn)練成為專(zhuān)科教學(xué)的首要任務(wù)。從身體素質(zhì)、刀工、勺工、調(diào)味、原料處理、面點(diǎn)方面和烹調(diào)技法等方面出發(fā)，對(duì)烹飪基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練提出可行性建議。[關(guān) 鍵 詞] 烹飪；基本功；強(qiáng)化訓(xùn)練；訓(xùn)練方法[中圖分類(lèi)號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）20-0183-01中國(guó)廚藝

在我國(guó)的羽毛球基本功訓(xùn)練中存在一些問(wèn)題，不光面臨著訓(xùn)練方法的問(wèn)題，也面臨著運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知的問(wèn)題以及羽毛球比賽與羽毛球基本功訓(xùn)練不相適應(yīng)的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，提出了五個(gè)方面的對(duì)策：羽毛球基本功訓(xùn)練方法的創(chuàng)新；加強(qiáng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)基本功訓(xùn)練的重視；將基本功訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練相輔；科學(xué)地進(jìn)行羽毛球基本功訓(xùn)練；將羽毛球基本功訓(xùn)練與身體素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合。關(guān)鍵詞：羽毛球；基本功訓(xùn)練中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）49-0221-

要?dú)w功于烹飪的基本功。中職學(xué)校是為社會(huì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)后備人才的重要力量，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)烹飪這個(gè)專(zhuān)業(yè)的需求也大大增加。這個(gè)需求不僅表現(xiàn)在對(duì)量的需求上，更重要的是表現(xiàn)在對(duì)烹飪水平和層次的要求上，這就給中職學(xué)校的烹飪專(zhuān)業(yè)提出了新的要求。加強(qiáng)烹飪基本功的教學(xué)是當(dāng)前中職學(xué)校烹飪專(zhuān)業(yè)教學(xué)的首要任務(wù)。對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生來(lái)講，既應(yīng)該具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又應(yīng)該具備過(guò)硬的烹飪基本技能。在中職學(xué)校烹飪課的教學(xué)中，烹飪理論基礎(chǔ)知識(shí)和基本功都是烹飪教

淺談鋼琴表演中基本功的重要性與訓(xùn)練王艷麗（蘭州文理學(xué)院，甘肅 蘭州 730000）鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意很多問(wèn)題，其中鋼琴的基本功訓(xùn)練就是鋼琴學(xué)習(xí)的重中之重。由于鋼琴的基本功訓(xùn)練能夠保證學(xué)生全面、系統(tǒng)地去了解鋼琴的一些基本內(nèi)容，并且鋼琴的基本功訓(xùn)練也是非常細(xì)致和嚴(yán)格的，因此學(xué)好鋼琴的基礎(chǔ)就是練就扎實(shí)的基本功。本文主要對(duì)鋼琴基本功的重要性以及鋼琴基本功的一些訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，希望對(duì)鋼琴的初學(xué)者有一定的幫助。鋼琴；基本功；情

青少年跳水專(zhuān)項(xiàng)基本功訓(xùn)練的探討①莊晨1李玥2(1.上海體育職業(yè)學(xué)院 上海 200030；2.四川省游泳學(xué)校 四川成都 610000)該文通過(guò)文獻(xiàn)資料法和實(shí)驗(yàn)法探究跳水相關(guān)概念的內(nèi)涵及其外延,并深入探究了青少年專(zhuān)項(xiàng)基本功訓(xùn)練中各階段訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練安排,如何科學(xué)合理地制定青少年的訓(xùn)練計(jì)劃,怎樣使得訓(xùn)練計(jì)劃的安排更有效這幾大問(wèn)題,對(duì)教練員特別是青少年教練員提出了更高的要求和實(shí)踐中應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,試圖為跳水青少年專(zhuān)項(xiàng)基本功訓(xùn)練提供理論依據(jù)。跳水 青少年 專(zhuān)項(xiàng) 基本

0）論少兒舞蹈基本功培訓(xùn)的重要性劉仲春（湖南人文科技學(xué)院，湖南 婁底 417000）近年來(lái)隨著人民生活水平的不斷提高，對(duì)于少兒舞蹈培訓(xùn)也越來(lái)越重視，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，對(duì)于少兒舞蹈的發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。但是在少兒舞蹈基本功培訓(xùn)的過(guò)程中，也存在著一系列的問(wèn)題，例如對(duì)于基本功的培訓(xùn)不夠重視，需要在少兒舞蹈培訓(xùn)中加強(qiáng)對(duì)基本功的研究，提高少兒舞蹈教育的效率，促進(jìn)少兒的健康發(fā)展。少兒舞蹈；基本功；培訓(xùn)目前在我國(guó)的少兒舞蹈教學(xué)的過(guò)程中，舞蹈教材的選擇以及師資力量

的訓(xùn)練十分注重基本功的訓(xùn)練，尤其是對(duì)于初學(xué)者而言，基本功的訓(xùn)練不僅僅是芭蕾舞者學(xué)習(xí)各種高難度動(dòng)作的必經(jīng)之路，也是打好根基的基礎(chǔ)?！碴P(guān)鍵詞〕芭蕾舞基本功藝術(shù)表現(xiàn)力芭蕾舞可以鍛煉一個(gè)人的形體以及培養(yǎng)一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)，通過(guò)氣質(zhì)的修煉可以提升自信。但是芭蕾舞的學(xué)習(xí)和其他舞蹈并不一樣，學(xué)習(xí)者要經(jīng)歷“開(kāi)、繃、直、立”這四個(gè)階段，這對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講難度非常大，而且芭蕾舞的訓(xùn)練過(guò)程非常艱難，要求學(xué)習(xí)者做好長(zhǎng)期訓(xùn)練的思想準(zhǔn)備。在很多國(guó)內(nèi)外的芭蕾舞教學(xué)中，對(duì)基本功的要求非常嚴(yán)格，

序漸進(jìn)過(guò)程中，基本功訓(xùn)練是非常重要的，是健康大廈的基石。多年來(lái)在習(xí)練健身氣功的過(guò)程中我對(duì)此深有體會(huì)。部分功友不重視基本功訓(xùn)練，認(rèn)為動(dòng)動(dòng)胳膊、動(dòng)動(dòng)腿、活動(dòng)活動(dòng)就可以了，何必自找苦吃，因此在習(xí)練過(guò)程中達(dá)不到應(yīng)有的效果。有什么樣的基本功就有什么樣的健康狀態(tài)，是我多年來(lái)習(xí)練健身氣功的感受。一、為何加強(qiáng)基本功訓(xùn)練？道理很簡(jiǎn)單，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，否則將一事無(wú)成?！熬毞ú痪毠?，到頭一場(chǎng)空”。特別是人過(guò)中年步入老年階段，身體各部位逐漸老化，特別是血液循環(huán)系

和hé爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ一yì起qǐ閱yuè讀dú名mínɡ人rén的de故ɡù事shi，感ɡǎn受shòu名mínɡ人rén的de力lì量liànɡ吧bɑ！梅méi蘭lán芳fānɡ出chū生shēnɡ在zài北běi京jīnɡ的de一yí個(gè)ɡè京jīnɡ劇jù世shì家jiā。梅méi蘭lán芳fānɡ八bā歲suì正zhènɡ式shì學(xué)xué藝yì，剛ɡānɡ開(kāi)kāi始shǐ學(xué)xué藝yì時(shí)shí，老lǎo師shī教jiāo他tā唱chànɡ一

程中尤其意識(shí)到基本功在烹飪專(zhuān)業(yè)中的重要性。基本功是烹飪專(zhuān)業(yè)的命根子，烹飪基本功是烹飪專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，無(wú)論烹制任何菜點(diǎn)，采用何種烹飪技法，都離不開(kāi)烹飪基本功，它是作為一名優(yōu)秀廚師所不可缺少的。學(xué)不好基本知識(shí)后面學(xué)其它知識(shí)也有難處。烹飪基本功就是在烹飪過(guò)程中，操作者必須具備的最基本的烹飪知識(shí)與烹飪技能。只有掌握了這些基本的知識(shí)和技能，才能熟練地制作出色，香，味，形俱佳的菜點(diǎn)，乃至創(chuàng)造出新采點(diǎn)。在教課過(guò)程中學(xué)者必須認(rèn)真學(xué)基本功的加工技術(shù)。教課的教師也認(rèn)真教給學(xué)生。在

）1、概述籃球基本功即是指主要、根本的、大體上的籃球技術(shù)和修養(yǎng)、方法等。基本功一詞來(lái)源于我國(guó)傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法中的“練功”，長(zhǎng)期流傳于武術(shù)、雜技、戲曲、書(shū)法等行業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練中?；@球基本功是對(duì)籃球的基本能力的儲(chǔ)備，也有人認(rèn)為，籃球基本技術(shù)就是籃球基本功?；@球基本功是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，高校的體育教學(xué)中開(kāi)始籃球課程，就應(yīng)規(guī)劃明確的教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生籃球基本功的訓(xùn)練，為學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的籃球運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；@球基本功的質(zhì)量和數(shù)量能夠在隊(duì)員的比賽中通過(guò)對(duì)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)

05)淺談武術(shù)基本功教學(xué)訓(xùn)練中的保護(hù)與幫助趙玉潔(武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院 湖北武漢 430205)武術(shù)運(yùn)動(dòng)有利于強(qiáng)身健體,受到很多人的青睞。武術(shù)基本功的訓(xùn)練是學(xué)好武術(shù)的基礎(chǔ),在基本功訓(xùn)練中常會(huì)出現(xiàn)損傷,采取保護(hù)和幫助可以預(yù)防學(xué)生身體受到損傷。武術(shù)基本功訓(xùn)練中的保護(hù)和幫助環(huán)節(jié)是武術(shù)學(xué)習(xí)的重要部分。本文就武術(shù)基本功教學(xué)訓(xùn)練中保護(hù)和幫助措施進(jìn)行探討。武術(shù)基本功 教學(xué)訓(xùn)練 保護(hù)與幫助提高武術(shù)基本功訓(xùn)練是武術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)。武術(shù)作為我國(guó)的特色文化在國(guó)內(nèi)外備受關(guān)注。當(dāng)然

時(shí)，已倍感苦練基本功之重要，卻是無(wú)從做起，或者心有所動(dòng)，畢竟不能盲目以行。長(zhǎng)期求教心切，如今略一指點(diǎn)，便豁然分曉，以兩年、三年為期，戒驕戒躁，沉住氣，把氣沉到底，使底氣越來(lái)越厚。底氣就是基本功。基本功會(huì)越來(lái)越扎實(shí)。任何技術(shù)技巧，比到最后，一定在基本功上比高低。正因?yàn)榧o(jì)昌對(duì)基本功的重要性有如此剔透的理解，他就不會(huì)像急功近利者那樣視基本功如敝屣，棄之惟恐不及，最好一天學(xué)會(huì)握弓、拉弦、跨步、弄姿，一箭射出去，就命中靶心!當(dāng)然，紀(jì)昌更重視把認(rèn)識(shí)化為實(shí)踐。到底怎樣學(xué)