摘 要：在“大智移云物區(qū)”和提升財(cái)政財(cái)務(wù)管理效率背景下，國(guó)務(wù)院要求2021年5月底前各行政事業(yè)單位完成預(yù)算管理一體化系統(tǒng)建設(shè)。旨在統(tǒng)一行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理一體化標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類(lèi)財(cái)務(wù)信息接口一致、上下銜接、有效貫通、數(shù)據(jù)共享，進(jìn)而形成全國(guó)統(tǒng)一的全流程預(yù)算管理一體化系統(tǒng)，在這一視域下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)顯得格外重要?；诖?，文章以高校財(cái)務(wù)信息化為研究對(duì)象，探討在預(yù)算管理一體化視域下高校財(cái)務(wù)信息化存在的問(wèn)題并提出創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞：預(yù)算管理一體化 高校 財(cái)務(wù)信息化

中圖分類(lèi)號(hào)：F233

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2025）01-066-03

預(yù)算管理一體化將管理規(guī)則嵌入信息化系統(tǒng)，提高預(yù)算編審、預(yù)算調(diào)整和調(diào)劑、資金支付、會(huì)計(jì)核算、決算和報(bào)告等工作的標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)預(yù)算管理全流程的動(dòng)態(tài)反映和有效控制，保證各級(jí)預(yù)算管理規(guī)范高效[1]。預(yù)算管理一體化不僅是預(yù)算管理體系和預(yù)算編制方法的變革，更對(duì)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)提出了深層次的要求。預(yù)算管理一體化要求各高校統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以預(yù)算項(xiàng)目為基礎(chǔ)單元，精細(xì)化預(yù)算編制內(nèi)容，優(yōu)化國(guó)庫(kù)支付流程，強(qiáng)化預(yù)算指標(biāo)全流程管控。高校只有提高預(yù)算管理信息化水平、提升預(yù)算編制完整性、強(qiáng)化預(yù)算支出標(biāo)準(zhǔn)化管理、保障預(yù)算管理約束性、完善內(nèi)控體系建設(shè)、降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

一、高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的必要性

（一）預(yù)算管理一體化建設(shè)需求

預(yù)算管理一體化系統(tǒng)要求各高校將預(yù)算資金統(tǒng)一集中到國(guó)庫(kù)，所有資金的預(yù)算、支付均由國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的管理。預(yù)算一體化建設(shè)要求將制度與規(guī)范融入財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，用系統(tǒng)化思維整合各預(yù)算環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，規(guī)避非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。上級(jí)財(cái)政監(jiān)督部門(mén)在各高校預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中對(duì)各預(yù)算用款額度進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，保障資金使用規(guī)范性和高效性。高校只有建立符合實(shí)際情況的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)才能在預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算績(jī)效考核等方面保持高效性和透明性。財(cái)務(wù)信息化在幫助高校實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程再造、加強(qiáng)內(nèi)部控制體系建設(shè)、融合資金流與業(yè)務(wù)流等方面發(fā)揮著不可或缺的作用[2]。高校將預(yù)算強(qiáng)制嵌入信息化系統(tǒng)，有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)算編審科學(xué)化、預(yù)算調(diào)整合規(guī)化、資金支付自動(dòng)化、會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)化、決算管理全程化。二者相輔相成，相互融合，相互促進(jìn)。

（二）財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制需求

財(cái)務(wù)信息化建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)存在影響既定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素。在信息化平臺(tái)構(gòu)建過(guò)程中信息化風(fēng)險(xiǎn)相伴而生，主要包含政策性風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)管理風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)電算化過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件安全性、軟件系統(tǒng)可靠性、應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定性，操作人員技術(shù)性都存在較大風(fēng)險(xiǎn)[3]。財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)處于業(yè)財(cái)轉(zhuǎn)化的邊界，信息化系統(tǒng)通過(guò)搜集前端業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)特征歸納風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型，通過(guò)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)對(duì)后續(xù)稽核、審計(jì)環(huán)節(jié)進(jìn)行事前預(yù)警，進(jìn)而達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)控制的目標(biāo)。準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)核算流程和財(cái)務(wù)管理控制信息化模型是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制工作中重要的一環(huán)。在降低各單項(xiàng)系統(tǒng)的操作風(fēng)險(xiǎn)后才能提升高校整體信息化系統(tǒng)的安全指數(shù)。高校在建立完善的信息化平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制準(zhǔn)則基礎(chǔ)下，才能降低信息化系統(tǒng)硬件、軟件、操作環(huán)境、操作人員的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)安全閉環(huán)。

（三）內(nèi)部控制體系建設(shè)需求

近年來(lái)，隨著內(nèi)控體系建設(shè)和評(píng)價(jià)體系的不斷完善，內(nèi)部控制建設(shè)水平已經(jīng)成為衡量高校綜合管理能力的重要指標(biāo)。信息化內(nèi)控管理工作能夠幫助高校提升資金周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)配置率及風(fēng)險(xiǎn)控制水平，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)總體化發(fā)展格局，助力高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。預(yù)算編制是高校財(cái)務(wù)一體化的重要一步，高校在預(yù)算編制過(guò)程中存在偏離事實(shí)、缺失科學(xué)、不夠精確的情況。部分高校經(jīng)費(fèi)審批制度不完善，支出管理不夠嚴(yán)格，績(jī)效考核不健全，造成預(yù)算執(zhí)行效率低下和經(jīng)濟(jì)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)前，高校的財(cái)務(wù)核算職能并未與資產(chǎn)、科研、后勤、招投標(biāo)、人事等職能部門(mén)緊密聯(lián)系起來(lái)，造成業(yè)務(wù)流與信息流嚴(yán)重割裂[4]。高校各職能部門(mén)只有實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)接口一致、數(shù)據(jù)規(guī)格相近才能將單項(xiàng)信息控制系統(tǒng)融入信息化內(nèi)部體系，進(jìn)而降低風(fēng)險(xiǎn)，提升信息傳遞正效應(yīng)。高校從各環(huán)節(jié)財(cái)務(wù)信息化水平著手，才能健全完善內(nèi)部控制體系。

二、高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)建設(shè)力度不足，存在信息壁壘

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算、管理模式難以匹配日益激烈的高校教育事業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)。業(yè)財(cái)融合模式下高校業(yè)務(wù)流與財(cái)務(wù)流整合難度較大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的有機(jī)融合，加劇了資金流轉(zhuǎn)過(guò)程中的信息壁壘。信息化系統(tǒng)的不健全導(dǎo)致高校各職能部門(mén)信息傳遞出現(xiàn)難以逾越的鴻溝，各職能部門(mén)擁有自己的信息化平臺(tái)，各平臺(tái)系統(tǒng)兼容性差、包容性差，無(wú)法有效傳遞業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)信息流；高校財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)在實(shí)際使用過(guò)程中主要以賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)管理為主，不能較好地發(fā)揮財(cái)務(wù)信息的決策功能，喪失了財(cái)務(wù)信息的決策價(jià)值；財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析大多以歷史數(shù)據(jù)為依據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，決策參考性較差，無(wú)法對(duì)未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展和決策進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)功能不健全，無(wú)法為信息使用者及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)地提供可靠的決策數(shù)據(jù)，降低了內(nèi)部控制監(jiān)督力度、降低了流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)效率、降低了資源的配置率、降低了財(cái)務(wù)信息的使用價(jià)值[5]。財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的不健全是高校實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理一體化道路上的強(qiáng)大阻力。

（二）財(cái)務(wù)信息化基礎(chǔ)建設(shè)投資力度差，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力不足

高校信息化建設(shè)力度主要集中于教學(xué)和科研系統(tǒng)，對(duì)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)人力、資金等方面投入不足，忽視了財(cái)務(wù)信息化在決策過(guò)程中的有效意義。財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)正是智慧校園建設(shè)過(guò)程中不可或缺的子系統(tǒng)，財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)與資產(chǎn)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、后勤保障系統(tǒng)、招投標(biāo)系統(tǒng)的割裂會(huì)導(dǎo)致信息傳輸鏈的中斷，形成無(wú)法跨越的信息鴻溝。高校在財(cái)務(wù)信息存儲(chǔ)環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)篡改、毀損、泄露的情況。財(cái)務(wù)發(fā)票開(kāi)具過(guò)程中容易通過(guò)非法鏈接盜取個(gè)人和高校財(cái)務(wù)信息，財(cái)務(wù)系統(tǒng)遠(yuǎn)程升級(jí)過(guò)程中容易被第三方進(jìn)行遠(yuǎn)程控制、木馬植入、病毒攻擊等，給財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)安全性帶來(lái)巨大隱患，第三方軟件公司頻繁的人員變動(dòng)對(duì)財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的穩(wěn)定性產(chǎn)生巨大影響[6]。正是因?yàn)橐恍└咝：鲆暳素?cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要性，才對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)安全性、真實(shí)性、可靠性造成嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

（三）財(cái)務(wù)資金預(yù)算管理機(jī)制不健全，績(jī)效評(píng)價(jià)體系不完善

高校教學(xué)、科研、行政、后勤等項(xiàng)目資金運(yùn)行靈活性較大，資金預(yù)算管理模式與財(cái)務(wù)信息化體系不能完全適配。首先，高校的資金預(yù)算模式基本以靜態(tài)預(yù)算、增量預(yù)算為預(yù)算為主。預(yù)算執(zhí)行約束力度不強(qiáng)，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行不足或資金存量過(guò)大的情況出現(xiàn)[7]。其次，由于高校對(duì)資金缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，追加預(yù)算和增加項(xiàng)目成為家常便飯。財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)無(wú)法對(duì)預(yù)算項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和定期監(jiān)督，不能對(duì)預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行有效管控，降低資金周轉(zhuǎn)效率、降低風(fēng)險(xiǎn)控制能力，進(jìn)而影響資金執(zhí)行效率。最后，高?？?jī)效管理意識(shí)淡薄，全生命周期監(jiān)管能力弱，多維化分析流于形式。教育和科研量化指標(biāo)無(wú)法落于實(shí)處，評(píng)價(jià)核算體系簡(jiǎn)單，無(wú)法將績(jī)效評(píng)價(jià)體系與信息化體系構(gòu)建有效聯(lián)系起來(lái)，績(jī)效考核體系不科學(xué)、衡量指標(biāo)較為單一。因此高校績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制不能優(yōu)化資源配置，缺乏統(tǒng)籌管理能力，缺少相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和問(wèn)責(zé)機(jī)制。

（四）財(cái)務(wù)復(fù)合型人才短缺，人才隊(duì)伍建設(shè)不足

高校財(cái)務(wù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、知識(shí)層次薄弱，無(wú)法適應(yīng)預(yù)算管理一體化背景下財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的需求。財(cái)務(wù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力直接影響高校財(cái)務(wù)信息化的建設(shè)進(jìn)程。新時(shí)期高校財(cái)務(wù)人員不僅要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，更要具備先進(jìn)的財(cái)務(wù)化處理技能。沒(méi)有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為支撐，財(cái)務(wù)人員就不能較好的完成高校日益龐雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來(lái)，就不能運(yùn)用職業(yè)技能幫助管理層實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量決策，就不能成為鏈接校園信息化建設(shè)的財(cái)務(wù)樞紐；沒(méi)有先進(jìn)的信息化技術(shù)作支撐，財(cái)務(wù)人員就不能提升財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理的工作效率，就不能提升財(cái)務(wù)信息化的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、先進(jìn)性，就不能為決策者提供具有前瞻性和預(yù)測(cè)性的財(cái)務(wù)信息，就不能適應(yīng)高速發(fā)展的財(cái)務(wù)信息化手段。高校財(cái)務(wù)人員經(jīng)常牽絆在重復(fù)、繁雜、瑣碎的財(cái)務(wù)核算工作中，不能主動(dòng)接受最新的財(cái)務(wù)政策和信息化技術(shù)，造成一定程度的人力資源浪費(fèi)。缺乏信息化知識(shí)的積累，就難以將大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮作用。

三、高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)創(chuàng)新型路徑

（一）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)

高校管理部門(mén)應(yīng)該以總體發(fā)展戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，站在整體角度對(duì)高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)做出頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，集中各類(lèi)資源，有效實(shí)現(xiàn)既定財(cái)務(wù)目標(biāo)。在總體戰(zhàn)略格局下，高校需要根據(jù)實(shí)際形勢(shì)進(jìn)行問(wèn)題研判，把重要財(cái)務(wù)指標(biāo)、重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)、重大財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)作為頂層設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)應(yīng)該從全局角度進(jìn)行綜合考慮，高校在信息化平臺(tái)搭建時(shí)就應(yīng)該統(tǒng)一數(shù)據(jù)接入口徑、數(shù)據(jù)處理模式，有效避免信息傳遞壁壘，這樣才能保證信息傳遞的流暢性和高效性。高校的資產(chǎn)系統(tǒng)、招投標(biāo)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)只有統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑才能實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)牧鲿承院头€(wěn)定性。整體信息化建設(shè)的構(gòu)建有助于提升財(cái)務(wù)信息決策的有效性，財(cái)務(wù)人員能夠即時(shí)地從各個(gè)系統(tǒng)獲取核算有用的財(cái)務(wù)信息，進(jìn)而通過(guò)專(zhuān)業(yè)分析為決策層提供決策有用的財(cái)務(wù)信息，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的管理職能。因此，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)要依靠高校整體戰(zhàn)略大局進(jìn)行總體規(guī)劃，進(jìn)而為總體決策提供可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

（二）提升財(cái)務(wù)信息化投入力度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控能力

高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的重要意義，加大財(cái)務(wù)信息化基礎(chǔ)建設(shè)投入力度。加大銀校合作和校企合作力度，借助外界資源完善財(cái)務(wù)信息化硬件、軟件設(shè)備，幫助高校搭建符合實(shí)際情況的財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)。高?？梢詫?duì)使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行多次修復(fù)，不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的使用功能，提升使用感受。與此同時(shí)，智慧校園信息系統(tǒng)的互聯(lián)性就會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。面對(duì)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，財(cái)務(wù)人員應(yīng)該提升財(cái)務(wù)信息的后臺(tái)刷新頻次和加強(qiáng)防火墻建設(shè)，通過(guò)人為干預(yù)和硬件阻隔將系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)隔絕在體系之外。后臺(tái)刷新頻次的不斷提升可以提升數(shù)據(jù)保存效率，能夠有效避免財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)被篡改、惡意刪除等現(xiàn)象的出現(xiàn)。防火墻建設(shè)可以將計(jì)算機(jī)病毒有效隔絕于內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間，在公共網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)之間形成可靠的保護(hù)屏障；面對(duì)非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，高校通過(guò)發(fā)文、講座等方式加強(qiáng)對(duì)師生的安全性教育，樹(shù)立正確的安全意識(shí)，降低數(shù)據(jù)被盜用、篡改風(fēng)險(xiǎn)。

（三）完善預(yù)算編制模式，優(yōu)化績(jī)效評(píng)價(jià)體系

高校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)該將預(yù)決算能夠嵌入財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)，在預(yù)算過(guò)程中應(yīng)該根據(jù)各部門(mén)上一年度決算情況進(jìn)行綜合分析，并通過(guò)信息化系統(tǒng)給出及時(shí)處理與反饋，避免盲目預(yù)算、錯(cuò)誤預(yù)算的情況出現(xiàn)。預(yù)算編制過(guò)程中各部門(mén)應(yīng)該秉持彈性預(yù)算和零基預(yù)算，堅(jiān)持根據(jù)年度實(shí)際情況確定預(yù)算項(xiàng)目和資金投入，保證預(yù)算執(zhí)行的科學(xué)性和合理性。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的年終決算數(shù)據(jù)可作為財(cái)務(wù)績(jī)效考核的資料來(lái)源，高?？梢愿鶕?jù)各部門(mén)預(yù)算執(zhí)行情況對(duì)資金使用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，完成對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的績(jī)效評(píng)價(jià)，進(jìn)而通過(guò)信息化手段完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系。高校通過(guò)對(duì)資金的撥付形式、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類(lèi)型、資金列支渠道、資金結(jié)算方式進(jìn)行綜合全生命周期數(shù)據(jù)分析，對(duì)預(yù)算結(jié)余資金、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)效率、人力資源配置等指標(biāo)做出合理的績(jī)效評(píng)價(jià)。

（四）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)復(fù)合型財(cái)務(wù)人員

伴隨預(yù)算管理一體化系統(tǒng)在全國(guó)范圍的推廣，財(cái)務(wù)人員應(yīng)該運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)的身份轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)人員在會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)上應(yīng)該熟練掌握數(shù)據(jù)分析技能，將簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛱峁Q策有用信息的關(guān)鍵數(shù)據(jù)[8]。財(cái)務(wù)人員應(yīng)該積極向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型，爭(zhēng)做高校財(cái)務(wù)“大管家”，幫助高校實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)縱向化、精細(xì)化管理；財(cái)務(wù)人員應(yīng)該踴躍參與信息化建設(shè)培訓(xùn)，掌握數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)歸納等方法，將大數(shù)據(jù)信息應(yīng)用于工作中，提升數(shù)據(jù)價(jià)值、助力決策；財(cái)務(wù)人員應(yīng)該做好信息傳遞的樞紐，積極解決數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中的問(wèn)題，打通信息傳輸鏈，減少信息使用成本；財(cái)務(wù)人員應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，不瀏覽非法網(wǎng)頁(yè)、不接觸釣魚(yú)網(wǎng)站，降低財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的使用風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)人員提升自身復(fù)合能力，才能更好地適應(yīng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，才能保障高校資金配置高質(zhì)量發(fā)展。

四、小結(jié)

綜上所述，在預(yù)算管理一體化和政府會(huì)計(jì)制度改革的視域下，高校應(yīng)該以智慧校園總體戰(zhàn)略目標(biāo)為依托，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的財(cái)務(wù)信息化子系統(tǒng)。高校應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、促進(jìn)整體規(guī)劃，提升信息化投入、降低風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化預(yù)算管理模式、完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)務(wù)技術(shù)技能人才，形成高校財(cái)務(wù)信息化創(chuàng)新型路徑，實(shí)現(xiàn)高校高質(zhì)量發(fā)展。

[基金項(xiàng)目：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科基金項(xiàng)目（SKYB-2363）]

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉柏鳳.預(yù)算管理一體化系統(tǒng)下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2023（34）：13-15.

[2] 萬(wàn)穎麗.論預(yù)算管理一體化對(duì)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的影響及應(yīng)對(duì)[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2023（33）：70-72.

[3] 鄭小翠.高校財(cái)務(wù)信息化的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型及防控策略研究[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2023（33）：7-9.

[4] 楊琇幃.基于項(xiàng)目全生命周期管理的高校預(yù)算管理一體化研究[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2023（29）：71-73.

[5] 杜衛(wèi)國(guó).智慧校園視域下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)路徑探究[J].財(cái)政監(jiān)督，2023（22）：89-94.

[6] 楊曉慧.數(shù)字化背景下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策建議[J].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2023（07）：171-173.

[7] 劉子稀，孫瑜，李映青.預(yù)算管理一體化背景下高校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀及變革探討[J].審計(jì)與理財(cái)，2023（11）：43-45.

[8] 杜菁昱.業(yè)財(cái)融合視角下企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的思考[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2023（35）：50-52.

（作者單位：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西楊凌 712100）

[作者簡(jiǎn)介：陳婷婷（1992—），女，陜西寶雞人，中級(jí)會(huì)計(jì)師，碩士，從事于財(cái)務(wù)信息化研究。]

（責(zé)編：若佳）