李萬福

摘 要：“六個(gè)必須堅(jiān)持”深刻闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是指導(dǎo)我們開展好新時(shí)期高校宣傳工作的“金鑰匙”。必須堅(jiān)持人民至上，要把以師生為中心的思想貫穿始終；必須堅(jiān)持自信自立，將黨的科學(xué)理論厚植于廣大師生心中；必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，不斷推進(jìn)高校宣傳工作與時(shí)俱進(jìn)；必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在破解難題中提升宣傳工作水平；必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌推進(jìn)“大宣傳”“大思政”“大文化”工作格局；必須堅(jiān)持胸懷天下，牢記“國之大者”，勇?lián)麄鞴ぷ鞯氖姑蝿?wù)。

關(guān)鍵詞：六個(gè)必須堅(jiān)持；高校；宣傳思想工作

黨的二十大報(bào)告首次用“六個(gè)必須堅(jiān)持”深刻闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人理論創(chuàng)造、實(shí)踐探索、政治品格的集中體現(xiàn)，是我們理解把握黨的創(chuàng)新理論和開展好高校宣傳工作的“金鑰匙”。做好新時(shí)代高校宣傳工作必須系統(tǒng)把握和深刻領(lǐng)會“六個(gè)必須堅(jiān)持”，將其作為高校宣傳工作的根本指導(dǎo)和重要遵循。

必須堅(jiān)持人民至上，高校宣傳工作要把以師生為中心的思想貫穿始終

人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性，理論一經(jīng)人民群眾掌握，便會產(chǎn)生改造世界的強(qiáng)大力量。中國共產(chǎn)黨百年宣傳思想工作實(shí)踐給我們的重要啟示之一，就是堅(jiān)持以人民為中心開展宣傳工作。[1]高校肩負(fù)著立德樹人根本任務(wù)，高校宣傳工作也必將以師生為中心，擔(dān)負(fù)著為教師立心、為學(xué)生鑄魂的重要任務(wù)。面對新時(shí)代、新要求、新技術(shù)，高校宣傳工作如何深耕人民立場，走好新時(shí)代高校宣傳工作的群眾路線，還需要不斷探索。

無論是理論教育、意識形態(tài)、思想政治工作，還是新聞宣傳以及大學(xué)文化建設(shè)，都要把師生放在最高位置，因?yàn)閹熒坏且陨现T工作的對象更是主體。具體而言，要堅(jiān)持以師生為中心的宣傳導(dǎo)向，堅(jiān)持在師生身邊創(chuàng)作、到師生中宣傳。要細(xì)致區(qū)分教師和學(xué)生、學(xué)科和專業(yè)、認(rèn)知及思想等情況，有針對性地對不同群體開展宣傳教育活動。要深入師生，掌握師生語言，在宣傳內(nèi)容和形式上貼近師生實(shí)際。強(qiáng)化媒體與師生的聯(lián)結(jié)，以開放平臺吸引廣大師生用戶參與信息生產(chǎn)傳播，生產(chǎn)師生更喜愛的內(nèi)容，建構(gòu)師生離不開的平臺和媒體。要尊重師生的開創(chuàng)精神，勇于向師生學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)提煉學(xué)院、系部的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，使宣傳工作如源頭活水，永葆生機(jī)。

必須堅(jiān)持自信自立，將黨的科學(xué)理論厚植于廣大師生心中

黨的百年奮斗實(shí)踐表明：我們黨所堅(jiān)持的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。大學(xué)宣傳工作就是要將“四個(gè)自信”融入教師隊(duì)伍建設(shè)、融入人才培養(yǎng)，做到自信自強(qiáng)。

堅(jiān)持理論自信自立。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是做好大學(xué)宣傳工作的基本遵循。一方面，要深化理論武裝，用黨的創(chuàng)新理論教育師生，把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為師生認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大力量；另一方面，大學(xué)黨委宣傳部門要成為推動大學(xué)建構(gòu)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的核心力量，為社會主義意識形態(tài)建設(shè)舉旗幟、聚人心、育隊(duì)伍。

堅(jiān)持大學(xué)文化自信自立。大學(xué)文化具有普遍性與特殊性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。大學(xué)宣傳部門作為主管大學(xué)文化建設(shè)的職能部門，一方面，要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、積極傳播社會主義先進(jìn)文化，堅(jiān)信中國的大學(xué)是能夠培養(yǎng)出來大師的，這是大學(xué)文化的普遍性；另一方面，要凝練校本文化，形成大學(xué)自身的特色、精神和品格，為提升社會主義建設(shè)者和接班人內(nèi)在修為貢獻(xiàn)本校力量，這是大學(xué)文化的特殊性。

必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，不斷推進(jìn)高校宣傳工作與時(shí)俱進(jìn)

“守正”是創(chuàng)新的前提，“創(chuàng)新”是守正的手段。做好新時(shí)代大學(xué)宣傳工作既要在方向、立場等根本問題上旗幟鮮明，又要在理念、方法等手段上不斷改革創(chuàng)新。高校宣傳部門首先要做好守正之責(zé)，同時(shí)也要積極主動順應(yīng)形勢和技術(shù)發(fā)展變化，通過創(chuàng)新開創(chuàng)工作局面。

注重理念創(chuàng)新。要認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校宣傳工作經(jīng)歷著宣傳工作主體廣泛性轉(zhuǎn)化，即人人都可做宣傳；經(jīng)歷著宣傳對象的多元性轉(zhuǎn)化，即事事都可用來宣傳；經(jīng)歷著宣傳時(shí)空的延展性轉(zhuǎn)化，即時(shí)時(shí)處處都可做宣傳。因此，要樹立“大宣傳”理念，形成全體師生共謀共建的“大宣傳”工作格局。同時(shí)，要適應(yīng)傳播業(yè)態(tài)的營銷性轉(zhuǎn)化，關(guān)注師生注意力、關(guān)注流量。

增強(qiáng)制度創(chuàng)新。建立健全適應(yīng)高校建立大宣傳格局的頂層設(shè)計(jì)制度，在黨委統(tǒng)籌下將各方力量凝聚起來，共同做好學(xué)校宣傳工作；完善工作流程制度，建立運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、調(diào)動各方、監(jiān)管有序的運(yùn)行制度；完善宣傳隊(duì)伍進(jìn)退流轉(zhuǎn)、加強(qiáng)思想引領(lǐng)、培訓(xùn)有力有效的隊(duì)伍建設(shè)制度；完善評價(jià)科學(xué)、考評有力、推動工作的考核制度。

做好內(nèi)容創(chuàng)新。一方面，要堅(jiān)守黨的創(chuàng)新理論、黨的方針政策等核心內(nèi)容；另一方面，要注意將核心內(nèi)容與當(dāng)前熱點(diǎn)及校園好故事、好聲音結(jié)合起來，創(chuàng)新宣傳內(nèi)容。加強(qiáng)宣傳內(nèi)容的策劃和生產(chǎn)，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

開展手段創(chuàng)新。要積極學(xué)習(xí)運(yùn)用新型媒體宣傳優(yōu)勢，熟練掌握VR、AR、MR、XR等技術(shù)，生產(chǎn)制作全方位、多視角的短視頻、圖解、微電影、H5、動漫等融媒體產(chǎn)品，綜合運(yùn)用抖音、B站、微博、微信、校內(nèi)APP等平臺，主動適應(yīng)師生群體的感官體驗(yàn)需求，增強(qiáng)新型新聞宣傳平臺的吸引力，使宣傳工作有溫度、有力度、有效度。

必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在破解難題中提升宣傳工作水平

秉持問題導(dǎo)向思維，不斷研究和解決實(shí)際工作中遇到的問題，是推進(jìn)新時(shí)代大學(xué)宣傳工作的重要抓手。發(fā)現(xiàn)問題就找到了工作的突破點(diǎn)，解決問題就成為工作的推進(jìn)點(diǎn)。

大學(xué)理論宣傳教育一定程度存在教育理念落后、參與主體單一、共情話語體系較少、傳播方式單一、工作隊(duì)伍不足的問題。做好大學(xué)的理論宣教工作，要轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新話語體系，使理論教育與大學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，發(fā)揮理論的指引方向、啟迪智慧、指導(dǎo)工作的效用。要激發(fā)廣大師生的積極性，使理論學(xué)習(xí)“活起來”“燃起來”，在師生的廣泛參與中學(xué)理論、用理論，使理論深入人心，將理論轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐力量。

大學(xué)的新聞宣傳工作在外宣上不同程度存在塑造大學(xué)形象、提升學(xué)校影響力方面能力不夠；在內(nèi)宣上存在新聞傳播的整體設(shè)計(jì)、內(nèi)容創(chuàng)新和傳播渠道等推動引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的效用不足等問題。要加強(qiáng)對新聞宣傳工作規(guī)律的認(rèn)識和把握，提升隊(duì)伍對中央、全國和區(qū)域主要媒體的熟悉度、參與度和運(yùn)用度，提高外宣質(zhì)量、展示學(xué)校形象、擴(kuò)大學(xué)校影響力。要加強(qiáng)校內(nèi)宣傳、新聞生產(chǎn)的整體設(shè)計(jì)，優(yōu)化完善流程，強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)新，擴(kuò)展傳播渠道和媒體手段，讓主流輿論占領(lǐng)校內(nèi)各類陣地，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

大學(xué)的文化工作主要面臨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義先進(jìn)文化教育效果不彰，學(xué)生對校本文化了解有限，整體對校本文化的認(rèn)同處于中等水平[2]，主動發(fā)揮文化育人作用意識不強(qiáng)等困境。要在課程體系建構(gòu)、體制機(jī)制建立等方面提升對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義先進(jìn)文化教育的效果，通過豐富多彩的校園活動提升學(xué)生對校本文化的了解和認(rèn)同，并有意識地將校本文化融入育人過程。

必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌推進(jìn)“大宣傳”“大思政”“大文化”工作格局

推動大宣傳生態(tài)建設(shè)。大宣傳是指宣傳工作跳出宣傳部門的局限，打破各方面工作的壁壘，打通宣傳工作與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、招生就業(yè)等學(xué)校各方面的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，形成全校動手抓宣傳的工作局面。一方面，校外要發(fā)揮校友作用，加強(qiáng)建設(shè)引導(dǎo)，努力經(jīng)營校友對學(xué)校的正面反饋；另一方面，校內(nèi)要建構(gòu)宣傳部門牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)院和黨政群團(tuán)全體參與的大宣傳格局。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，群策群力、協(xié)同配合，有效互動、責(zé)權(quán)明晰，不斷提高服務(wù)學(xué)校大局的能力和水平。

構(gòu)建大思政工作體系。大思政的核心要義在于教育主體、教育資源、教育平臺等各要素的同向發(fā)力，使思政工作與學(xué)生成長過程、與教師的教書育人過程相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員、全程和全方位育人。工作中，要推動形成思政課與專業(yè)課同向同行、第一課堂與第二課堂共促共進(jìn)、顯性教育與隱性教育相得益彰的工作局面。在大隊(duì)伍、大資源、大平臺這三重維度上持續(xù)發(fā)力，切實(shí)充實(shí)大思政體系的內(nèi)涵建設(shè)和推進(jìn)“大思政課”綜合改革。[3]

統(tǒng)籌大文化建設(shè)。一方面，“大文化”體現(xiàn)在大學(xué)文化建設(shè)工作的整體性。既系統(tǒng)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀、“四史”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，又具體抓好校園建筑、景觀、精神文明、大學(xué)精神、校歌校訓(xùn)等校本文化建設(shè)，兩手都要抓、兩手都要硬。另一方面，體現(xiàn)在大學(xué)文化建設(shè)工作的協(xié)同性。學(xué)校的文化育人政策機(jī)制要做到配合銜接，資源分布要做到有力均衡，加強(qiáng)聯(lián)動、整合一切力量，形成校內(nèi)外齊心協(xié)力、共謀大學(xué)發(fā)展的文化氛圍和育人環(huán)境。

必須堅(jiān)持胸懷天下，牢記“國之大者”，勇?lián)麄鞴ぷ鞯氖姑蝿?wù)

胸懷天下，是為人類進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)態(tài)度、基本途徑和科學(xué)方法。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“馬克思主義博大精深，歸根到底就是一句話，為人類求解放?！盵4]大學(xué)宣傳工作要以馬克思主義為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，牢記立德樹人根本任務(wù)，勇?lián)芭e旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。

要放眼國際，加強(qiáng)大學(xué)的海外宣傳、樹立形象，為爭取海外項(xiàng)目、海歸人才，推動國際合作營造氛圍、擴(kuò)大影響。要以來訪學(xué)者、留學(xué)生群體等為載體和以召開國際會議等為契機(jī)開展文明傳播和文明互鑒。要著眼于中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局，勇?lián)鷷r(shí)代使命，深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作，為廣大師生凝心鑄魂、武裝頭腦，并轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐力量。要立足校內(nèi)、放眼全國來謀劃學(xué)校宣傳工作，勇于借鑒兄弟院校做法和實(shí)踐，全面提升大學(xué)宣傳工作水平。

本文系北京信息科技大學(xué)黨建與思想政治工作研究課題（重點(diǎn)）（課題編號：DJKTA202111）；北京信息科技大學(xué)高教研究項(xiàng)目（重點(diǎn)）（課題編號：2018GJZD02）研究成果

參考文獻(xiàn)：

[1]姜華帥，程早霞.中國共產(chǎn)黨百年宣傳思想工作的歷程、特征與啟示[J].浙江海洋大學(xué)學(xué)報(bào)（人文科學(xué)版），2022，39（4）：52-57.

[2]任初明，徐延宇，付清香.基于學(xué)生視角的大學(xué)校園文化認(rèn)同調(diào)查[J].教育理論與實(shí)踐，2022，42（36）：8-12.

[3]楚國清.“大思政課”善用之[J].北京教育（高教），2023 （3）：6-21.

[4]習(xí)近平. 在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話[N]. 人民日報(bào)，2018-05-05（2）.

（作者單位：北京信息科技大學(xué)黨委宣傳部）

[責(zé)任編輯：苑聰雯]