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        “三全育人”背景下高校宿舍文化建設(shè)路徑研究

        2023-06-09 21:45:51李印福楊妮娜
        大學教育 2023年2期
        關(guān)鍵詞:宿舍文化三全育人高校

        李印福 楊妮娜

        [摘 要]宿舍文化是校園文化的重要組成部分,在高校思想政治工作中有著重要的地位。要做好新時代高校思想政治工作,就要落實習近平總書記提出的“因事而化、因時而進、因勢而新”的重要理念。高校思想政治工作要借力大學生宿舍文化建設(shè)去感染學生,要抓住機遇與時俱進,要根據(jù)學生思想動態(tài)不斷創(chuàng)新?!叭恕崩砟畹奶岢龊吐鋵?,為高校教育改革進程注入了新活力,為高校宿舍文化建設(shè)提供了新思路。文章對高校宿舍文化建設(shè)中出現(xiàn)的育人意識淡薄、制度缺失和手段落后等問題進行分析,對如何從“三全育人”角度做好高校宿舍文化建設(shè)工作、落實高校立德樹人的根本任務(wù),從提高全員育人意識、健全宿舍文化建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度和創(chuàng)新宿舍文化活動方式方法等方面進行有益探索。

        [關(guān)鍵詞]“三全育人”;高校;宿舍文化

        [中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2023)02-0008-03

        《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》中指出,堅持全員全過程全方位育人(即“三全育人”)是新形勢下加強和改進高校思想政治工作的基本原則之一。借助宿舍文化這個載體,從全員、全過程、全方位三個方面構(gòu)建多元化的高校思想政治教育體系,將“三全育人”理念融入高校宿舍文化建設(shè),是一個十分有意義的課題。

        一、“三全育人”對高校宿舍文化建設(shè)的重要意義

        新時代背景下,知識、文化、價值觀的傳播不是單向被動的傳播。根據(jù)思政教育需要,高校宿舍文化建設(shè)要把握先進文化內(nèi)容,優(yōu)化建設(shè)方式,構(gòu)建宿舍文化建設(shè)大體框架結(jié)構(gòu)。高校需引導(dǎo)大學生正確認識多元時代下的價值體系,從整體上把握大學生思想動態(tài),提高大學生明辨是非的能力,使其能正確認識人的本質(zhì)、人的生存方式及實現(xiàn)人生價值的有效途徑,科學應(yīng)對文化沖突和復(fù)雜多變的社會思潮?!叭恕崩砟畹奶岢鲞M一步推動了高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展。其中“全員育人”為宿舍文化建設(shè)提供了建設(shè)主體的支持,“全程育人”對宿舍文化建設(shè)過程提出了嚴格要求,“全方位育人”避免了宿舍文化建設(shè)方式的單一性。

        除此之外,“三全育人”還對高校思政教育、后勤工作、搭建宿舍文化體系有以下好處:一是完善高校思政育人平臺。宿舍是高校思想政治教育的第二課堂,宿舍文化建設(shè)能夠彌補高校思想政治教育的不足。不同于課堂的嚴肅性和紀律性,宿舍適合更為生動、活潑的文化建設(shè)形式,讓學生主動接受文化熏染。二是推進高校后勤部門育人意識全員化。要讓每一位高校后勤人員主動參與思想政治教育工作,在教育目標上達成一致,加強高校思想政治育人主體力量,形成教職人員全員參與、相互交流、共同督導(dǎo)的良好氛圍。三是構(gòu)建高校宿舍文化體系。高校宿舍文化建設(shè)應(yīng)是貫穿始終且有完整體系規(guī)劃的,應(yīng)明確宿舍文化建設(shè)目標,搭建文化實踐平臺,持續(xù)有效地開展活動,完善文化考核評比辦法。

        二、“三全育人”背景下高校宿舍文化建設(shè)遭遇的困境

        (一)高校宿舍文化建設(shè)主體育人意識淡薄

        宿舍文化建設(shè)是個整體性、系統(tǒng)性的工程,要想宿舍文化建設(shè)達到理想效果,需學校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、后勤人員、專職輔導(dǎo)員等多方教育主體同向同行。調(diào)研發(fā)現(xiàn),部分高校黨政領(lǐng)導(dǎo)對宿舍文化建設(shè)重視不夠,對會上研討的精神要義和下發(fā)的文件落實不到位,強調(diào)文化活動的娛樂功能而忽視其育人作用,割裂活動載體和精神文化活動間的關(guān)系。部分任課教師忽視宿舍文化建設(shè)的重要性,對文化育人認知不夠,把注意力都集中在課堂教學、教案設(shè)計上。部分高校的后勤部門一直以管理、約束學生行為為主,沒有進行育人相關(guān)培訓,導(dǎo)致后勤人員育人意識尚未覺醒。

        (二)高校宿舍文化建設(shè)基本制度缺失

        俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,規(guī)則的制定讓行為有據(jù)可依。統(tǒng)計結(jié)果顯示,目前大部分高校制定了《學生宿舍管理辦法》,對宿舍紀律、衛(wèi)生、安全等方面進行了規(guī)定,在一定程度上保障了宿舍管理的有效進行,但在宿舍文化建設(shè)方面始終缺少有效的規(guī)章制度,比如后勤人員選聘制度不健全、宿舍文化建設(shè)經(jīng)費保障缺失、缺少宿舍文化建設(shè)成果監(jiān)督機制等。首先,后勤人員準入門檻較低,后勤社會化使得外包公司在招聘后勤人員時沒有制定人員準入的硬性規(guī)定,招聘到的人員綜合素質(zhì)偏低。因此,這部分育人主體在宿舍進行文化育人時效果不盡如人意。其次,高校缺少充足資金來支撐宿舍文化活動的有序開展。宿舍文化建設(shè)每年都需要大筆資金,然而現(xiàn)實中很多高校文化活動經(jīng)費緊張,不少高校都沒有設(shè)置學生宿舍文化活動???,都是從其他經(jīng)費借調(diào)過來勉強組織宿舍文化活動的,因此,宿舍文化活動舉辦頻率、效果均受到影響,文化育人效果大打折扣。最后,宿舍文化建設(shè)成果監(jiān)督制度缺失,使宿舍文化建設(shè)成為“過堂風”,轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有形成相應(yīng)有效的監(jiān)督機制來保障宿舍文化建設(shè)的時效性、實用性。

        (三)高校宿舍文化建設(shè)手段落后

        傳統(tǒng)的灌輸式教學方式在以往的德育工作中起到了重要的作用?,F(xiàn)如今,教育水平已有質(zhì)的提高。結(jié)合當代大學生重啟發(fā)、善思考的特點,高校應(yīng)更新文化育人觀念,面對自我意識日益凸顯的學生,勢必要創(chuàng)新宿舍文化建設(shè)手段,只有這樣才能適應(yīng)時代發(fā)展,培育時代新人。

        三、“三全育人”背景下高校宿舍文化建設(shè)的必要條件

        (一)整合優(yōu)秀文化資源融入宿舍文化建設(shè)

        2018 年,習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:“興文化,就是要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國?!毙聲r代高校應(yīng)把握文化育人的時代意蘊,將優(yōu)秀文化引入學生宿舍文化建設(shè),營造良好的宿舍文化氛圍,這對大學生品格塑造、素養(yǎng)提升、思想引領(lǐng)有著積極作用。良好的宿舍文化對校園文化也有積極影響。

        一是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化論壇、詩文朗誦、優(yōu)秀作品展播可以讓廣大師生在濃郁的文化氛圍中堅定文化自信、厚植愛國情懷。高校應(yīng)堅持把好政治方向,定好文化基調(diào),深挖文化內(nèi)涵,努力創(chuàng)新活動形式,做到將價值引領(lǐng)、文化傳承、道德培養(yǎng)相結(jié)合,將思政教育和文化建設(shè)相統(tǒng)一。二是發(fā)揚紅色文化精神。圍繞建黨百年、脫貧攻堅、全面建成小康社會等主題,持續(xù)舉辦學生話劇比賽,以寓教于樂的方式傳播紅色正能量。三是挖掘高校文化底蘊。高校應(yīng)立足自身專業(yè)或校園地理優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)有學科,結(jié)合宿舍條件,打造富有特色的文化活動,全方位、多角度、立體化構(gòu)建學科育人體系。四是促進文化生成。新時代的大學生極具創(chuàng)造力,能夠聯(lián)系所知、所學、所感創(chuàng)造出富有時代性的極具特色的宿舍文化,這種文化可與區(qū)域文化、校園文化產(chǎn)生良性互動。

        (二)融媒傳播創(chuàng)新高校宿舍文化傳播方式

        習近平總書記指出:“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體改變了文藝形態(tài),催生了一大批新的文藝類型,也帶來文藝觀念和文藝實踐的深刻變化?!本W(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對現(xiàn)有文化教育及宣傳造成了一定的沖擊。高校必須著手媒介資源整合,建設(shè)融思想性、時代性、趣味性于一體的教育媒體。信息技術(shù)的運用能夠有效提高宿舍文化建設(shè)活躍度,尤其是“資源通融、內(nèi)容相融、宣傳互融、利益共融”的融媒傳播為宿舍文化宣傳提供了有效途徑,消除了以往宣傳手段單一、活動覆蓋面小的弊端。

        (三)增強高校學生主人翁意識

        學生的主體性需要得到尊重和認同。高校應(yīng)通過正確的價值引導(dǎo),激發(fā)學生探索新知、學習新本領(lǐng)的自主性,讓學生自主參與到宿舍文化建設(shè)中。學校在宿舍文化建設(shè)活動過程中應(yīng)注重發(fā)揮學生主力軍的作用。一方面,學校可組織學生參加宿舍樓宇、宿舍周邊園林和亭臺景觀的命名及維護工作,增強學生對宿舍文化建設(shè)工作的參與感和認同感。另一方面,學??梢龑?dǎo)學生干部和學生黨員發(fā)揮帶頭示范作用,主動投身宿舍文化建設(shè),愛護宿舍周邊一草一木、保持宿舍室內(nèi)衛(wèi)生、遵守宿舍規(guī)章制度、積極參與宿舍集體文化活動等。此外,學??筛母铿F(xiàn)有的學生管理模式,讓學生自主成立宿舍管理委員會,培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識,實現(xiàn)學生的自我探索和自我學習,發(fā)揮學生的積極性、主動性,培育富有個性的復(fù)合型人才。

        四、“三全育人”背景下高校宿舍文化建設(shè)的策略

        馬克思主義的主體性理論指出,主體是處于一定社會關(guān)系中的,有目的、有意識、能動認識客觀世界和改造客觀世界的人。主體性的表現(xiàn)之一是人可以根據(jù)自己的愿望、目的來改造自然世界。高校宿舍文化建設(shè)過程中出現(xiàn)了一些問題,為保證宿舍文化建設(shè)能夠持久有效地開展,必須針對這些問題加以改進,以發(fā)揮宿舍文化活動應(yīng)有的育人功效。

        (一)提高全員育人意識

        《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中提出,要以“十大育人體系”為基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理歸納各個群體、各個崗位的育人元素,并作為職責要求和考核內(nèi)容融入整體制度設(shè)計和具體操作環(huán)節(jié),推動全體教職員工把工作的重音和目標落在育人成效上,切實打通“三全育人”的最后一公里,形成可轉(zhuǎn)化、可推廣的一體化育人制度和模式。宿舍是高校的思政第二課堂,宿舍文化建設(shè)也是高校文化育人的關(guān)鍵一步。高校領(lǐng)導(dǎo)對宿舍文化建設(shè)的態(tài)度一定程度上決定了宿舍文化建設(shè)的成效。只有高校領(lǐng)導(dǎo)帶頭重視宿舍文化建設(shè)工作,才能使宿舍文化育人的功效得到充分發(fā)揮。同時,宿舍文化建設(shè)隊伍的素質(zhì)影響著宿舍文化建設(shè)的開展。高校教師應(yīng)注重提高自身文化素養(yǎng),不斷更新教育理念、優(yōu)化教育方法,在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的過程中培養(yǎng)學生的溝通技巧和獨立生活能力,提高學生的綜合素養(yǎng)。以宿舍為服務(wù)中心的宿舍管理團隊是宿舍文化建設(shè)的主要力量。要想建設(shè)高素質(zhì)的宿舍管理隊伍,一要提高宿舍管理人員的準入門檻,招聘宿舍管理人員要以高素質(zhì)為重要條件,以便更好地開展大學生宿舍管理與思想政治教育工作。二要定期開展宿舍日常管理培訓會議。通過定期培訓后勤人員宿舍管理方面的知識技能,提高其對宿舍文化的認知,增強其文化育人意識。宿舍管理人員在管理過程中應(yīng)摒除特權(quán)思維,避免行政化趨勢,尊重學生主體,提高服務(wù)質(zhì)量,營造和諧、有序的管理環(huán)境。三要落實宿舍文化育人職責。高校黨政部門應(yīng)完善頂層設(shè)計,以學校人才培養(yǎng)目標為指導(dǎo),由校內(nèi)育人主體共同參與宿舍文化建設(shè)方案和詳細建設(shè)標準的修訂工作。教職員工應(yīng)每學期定期走訪學生宿舍,在加強思想政治教育的同時關(guān)注學生的生活和心理狀況,對遇到困難的學生及時給予關(guān)心并采取相應(yīng)的對策。

        (二)健全宿舍文化建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度

        首先,應(yīng)完善宿舍文化建設(shè)基本規(guī)章制度,設(shè)置一套科學、嚴謹?shù)闹贫纫?guī)范,讓宿舍文化建設(shè)有制度可循,讓學生在制度化管理中有意識地反思自己的行為,自覺約束并提升自我,自覺遵守制度并養(yǎng)成良好的生活習慣。其次,應(yīng)設(shè)立考核評價機制。對宿舍文化建設(shè)成果要分群體進行科學評判,積極獎勵取得優(yōu)秀成果的人員,將一些育人成效顯著的教師評選為“育人導(dǎo)師”,同時量化為工作績效直接體現(xiàn)在工資上,激發(fā)教師的參與熱情。對于學生,可以將宿舍文化建設(shè)相關(guān)成果以學分的形式融入德育考核成績中,重點考查學生在宿舍文化建設(shè)過程中的收獲及對宿舍文化建設(shè)成果的感悟。對于定期接受培訓的后勤人員,也要考核其培訓成果,這樣才能做到有針對性地調(diào)整培訓內(nèi)容,實現(xiàn)育人成效最大化。最后,應(yīng)建立經(jīng)費保障機制,專門為文化活動提供經(jīng)濟支持,展現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍文化,按照學院師生比例下發(fā)資金,納入學院的經(jīng)費預(yù)算中,以確保宿舍文化建設(shè)能夠得到財政上的充分支持,解決舉辦宿舍文化活動資金不足的后顧之憂。

        (三)創(chuàng)新宿舍文化活動方式方法

        全媒體時代下,高校育人內(nèi)容應(yīng)貼近學生,融入學生內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下積極引導(dǎo)學生牢固樹立馬克思主義信仰、踐行社會主義核心價值觀,緊抓時事熱點和重大歷史事件對大學生進行思想政治教育。首先,應(yīng)創(chuàng)新高校宿舍文化建設(shè)方式。例如可通過紅色經(jīng)典演出、電影配音、紅歌比賽等,提高學生對革命歲月的認知和對紅色文化的興趣,增強學生的文化認同感、民族自豪感。其次,應(yīng)豐富宿舍文化建設(shè)內(nèi)容,結(jié)合國家大政方針、院校學科專業(yè)特色、校史校情等富有實質(zhì)內(nèi)涵的文化資源,做到多層次、多維度落實立德樹人教育目標。最后,應(yīng)堅持學生主體性原則,從學生角度出發(fā)。在大學生宿舍文化建設(shè)中,大學生始終是建設(shè)者、實踐者和受益者。宿舍文化建設(shè)主體應(yīng)學會理解大學生,了解大學生所思所想,以大學生所喜愛的方式進行宿舍文化建設(shè),建立溝通和信任的橋梁,優(yōu)化育人策略,拓展線上育人平臺。一是創(chuàng)建宿舍服務(wù)網(wǎng)站,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和優(yōu)秀人才資源,打破時空限制,聘請本科生校友、優(yōu)秀研究生等作為學生的線上成長導(dǎo)師,分享其成長、就業(yè)的實踐經(jīng)驗等,對大學生進行價值引導(dǎo)。二是開設(shè)宿舍管理論壇,以實現(xiàn)便捷的后勤服務(wù)、加強宿舍成員與管理員間的交流。學生可以在網(wǎng)上進行宿舍維修的申請?zhí)顖?,學校也可借此平臺暢通學生對宿舍管理提出意見和建議的渠道,進一步完善宿舍后勤管理工作。三是開展線上主題宿舍評選活動,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,開展線上宿舍文化活動。參賽宿舍需在網(wǎng)上展示寢室內(nèi)設(shè)計,由網(wǎng)友投票選出“最美寢室”,最大限度地調(diào)動學生的參賽熱情,促使學生積極營造自己喜歡的宿舍氛圍。此外,宿舍文化建設(shè)主體要密切關(guān)注學生網(wǎng)絡(luò)動態(tài),加強網(wǎng)絡(luò)管理,采用實名注冊制,必要時采用技術(shù)手段進行嚴格管理,尤其是對一些不文明的網(wǎng)絡(luò)行為要提出批評和警告。

        本文從“三全育人”的視角,聚焦宿舍文化建設(shè)的優(yōu)化路徑。高校應(yīng)運用思想政治教育的相關(guān)理論研究方法,注重宿舍文化建設(shè)主體育人意識的強化和育人素養(yǎng)的提高,創(chuàng)新宿舍文化建設(shè)方式,健全宿舍文化建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度,系統(tǒng)構(gòu)建高校宿舍文化建設(shè)整體框架。

        [ 參 考 文 獻 ]

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        [3] 梁琳.新時代高校學生思想政治教育創(chuàng)新研究:評《新時代大學生思想政治教育模式創(chuàng)新研究》[J].高教探索,2020(3):136.

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        [責任編輯:周侯辰]

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