2023年2期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育管理
思政育人
學(xué)科建設(shè)
教學(xué)研討
- 我國高校成果導(dǎo)向教育研究的熱點(diǎn)與趨勢分析
- 新工科背景下基于OBE理念的土木工程制圖與CAD課程群建設(shè)及改革
- 新工科背景下測控專業(yè)“工學(xué)并舉”實(shí)踐教學(xué)持續(xù)改進(jìn)機(jī)制構(gòu)建
- 傳統(tǒng)教學(xué)與混合式教學(xué)實(shí)踐對比研究
- 面向工程教育的道路安全設(shè)計(jì)類課程案例教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “航天時(shí)代的天文學(xué)”新生研討課教學(xué)實(shí)踐探索
- 面向安全工程專業(yè)研究生的工程倫理課程建設(shè)初探
- 物理化學(xué)課程化學(xué)熱力學(xué)模塊的教學(xué)策略探討
- 高校課程教學(xué)考融合的考試評價(jià)體系探索
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)信息化教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用
- 實(shí)戰(zhàn)化專業(yè)課程教學(xué)模式改革探索
- 基于CBL教學(xué)策略的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全教學(xué)改革研究
- 大學(xué)物理“精·互·同”混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 混合式教學(xué)在電子線路CAD課程改革中的應(yīng)用
- 軍校機(jī)場工程專業(yè)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革實(shí)踐與思考