亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺談小學(xué)美術(shù)探究性學(xué)習(xí)策略的實施

        2022-06-25 16:20:37吳承瑤
        民族文匯 2022年32期
        關(guān)鍵詞:探究性學(xué)習(xí)實施策略小學(xué)美術(shù)

        吳承瑤

        摘 要:在傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)中,學(xué)生常常處于被動接受知識的地位。新課改提倡學(xué)生進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),不斷獲取分析知識、探究知識以及解決問題的能力。在具體的美術(shù)教學(xué)中,教師應(yīng)科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)具體的情境,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識以及綜合能力,初步幫助學(xué)生形成科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神以及正確的價值取向。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)美術(shù);探究性學(xué)習(xí);實施策略

        引言

        小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)需要將學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展作為重要目標(biāo),切實采取措施保證美術(shù)課堂的高效性,由此才能夠進(jìn)入更加理想的美術(shù)教育教學(xué)格局。在新一輪的教育改革過程中,小學(xué)美術(shù)教育改革需要將焦點放在學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)發(fā)展上,切實改變以往灌輸式的教育教學(xué)模式,尊重學(xué)生的本體性,巧妙實現(xiàn)美術(shù)教育教學(xué)模式的優(yōu)化,繼而確保小學(xué)美術(shù)教育的綜合效益得以提升,使美術(shù)課堂的質(zhì)量得以提升。

        一、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀分析

        在傳統(tǒng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動中,部分教師受應(yīng)試教育的理念影響較深,習(xí)慣性采用“灌輸式”教學(xué)模式,使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出枯燥、沉悶的氣氛,容易導(dǎo)致學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)喪失興趣。在多數(shù)情況下,學(xué)生以模仿為主,思維受到一定的限制,缺乏對藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力,在課堂上難以發(fā)揮出真實水平。實際上,小學(xué)生天性活潑好動,喜歡課堂上活躍的氣氛和互動環(huán)節(jié),而美術(shù)學(xué)科是一門趣味性強、互動性強、內(nèi)容豐富的學(xué)科,本應(yīng)受到小學(xué)生的喜愛。然而,在傳統(tǒng)的美術(shù)課堂上,部分教師只是簡單提問,教學(xué)模式缺乏創(chuàng)意,無法滿足當(dāng)前美術(shù)教學(xué)的互動要求,導(dǎo)致整個課堂教學(xué)過程中學(xué)生的行為散漫、思想懈怠,難以全心投入學(xué)習(xí),美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量難以提升。

        二、小學(xué)美術(shù)探究性學(xué)習(xí)的策略

        (一)調(diào)動學(xué)生積極情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        要讓學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣,則需要喚醒學(xué)生的好奇心,充分地調(diào)動學(xué)生的積極情感,點燃興趣之火,從而催生強烈的學(xué)習(xí)動機。在具體教學(xué)中,教師從滿足小學(xué)生的認(rèn)知需求入手,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,學(xué)生在參與過程中漸次去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。如在教學(xué)“動物的新衣”時,教師借助各種綜合材料設(shè)計拼貼,讓學(xué)生為動物穿上新衣?;诖饲皩W(xué)生已學(xué)過人物的剪影及線描,這一次的教學(xué)讓學(xué)生結(jié)合參觀動物園的經(jīng)歷,完成鏤空動物的線描任務(wù)。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師與學(xué)生一起欣賞鏤空動物的線描作業(yè),然后用一段帶有問題的話語啟發(fā)學(xué)生:“老師覺得大家的每一份作業(yè)都非常棒,而且動物外形也格外形象、生動,但是這些動物似乎在說他們不快樂。這到底是什么原因?讓我們看一看下面的作業(yè)究竟是什么?!苯處熀蛯W(xué)生一起總結(jié):線描作業(yè)中的動物只是影子,缺少了鮮明、艷麗、富有個性的皮毛衣裝。接著教師通過問題引發(fā)學(xué)生繼續(xù)思考與探究:“大家想一想,我們用什么辦法給喜歡的動物穿上富有個性而又漂亮的衣服呢?”這個問題立刻激發(fā)了學(xué)生的探究欲望,使學(xué)生產(chǎn)生了積極的情感因素,躍躍欲試,就自己喜歡的動物形象選擇相應(yīng)的材料,以及進(jìn)行材料的分類,準(zhǔn)備為各自喜愛的動物穿上新衣?,F(xiàn)場氣氛熱烈。

        (二)與學(xué)生生活緊密相連,引導(dǎo)學(xué)生主動探究

        教師以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的一些事物為載體,創(chuàng)設(shè)各種各樣的情境,通過營造良好的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、熟悉感,心情愉悅地投入到實踐中,對各種表象進(jìn)行感知,豐富生活經(jīng)驗,同時也深刻領(lǐng)會實際生活中美術(shù)的獨特價值以及現(xiàn)實意義。學(xué)生學(xué)會獨立思考,參與到對生活美的挖掘、表現(xiàn)、創(chuàng)造的探究過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動機。如“我們班級的標(biāo)志”的教學(xué)中,教師可以讓學(xué)生通過搜集生活中不同地方的標(biāo)志,了解其具體的內(nèi)容,體會地方標(biāo)志所起的重要作用,對其特點以及具體作用加以簡單探究。如此,也能讓學(xué)生認(rèn)識到標(biāo)志的設(shè)計既要符合地域特色,也要突出人文氣息,形象要鮮明。這也為自己班級標(biāo)志的設(shè)計奠定了思路和基礎(chǔ),使學(xué)生積極思考與探究什么樣的標(biāo)志才能體現(xiàn)自己班級的特色,體現(xiàn)班級文化。

        (三)對教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式進(jìn)行挖掘

        教師通過創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫臣ぐl(fā)學(xué)生的興趣,并且引導(dǎo)學(xué)生融情入境,深刻體會授課內(nèi)容的情趣,樂于探究新內(nèi)容新變化,充分發(fā)揮想象力,對探究的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)意性的設(shè)計等。教師充分對所教內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)研究,找出其中的一些關(guān)鍵因素,從而揭示蘊含其中的新奇點和有趣點,而且能超出學(xué)生主觀想象的一些內(nèi)容,在變化中激發(fā)學(xué)生的探究欲望。如“制作小掛飾”的教學(xué),教師為學(xué)生呈現(xiàn)各種精美的小掛飾,學(xué)生立刻被深深吸引。然后,教師鼓勵學(xué)生認(rèn)真觀察自己喜愛的小掛飾,明確其運用的是何種材料,又是怎樣做成的。在各種各樣的小掛飾中體會創(chuàng)作理念。這一教學(xué)方法也啟發(fā)學(xué)生自然而然思考、探究教學(xué)內(nèi)容蘊含的本質(zhì)問題,讓學(xué)生對飾物制作的感受力以及想象力得到豐富及拓展,從而激發(fā)了學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣。

        (四)增強學(xué)生情感體驗,激活學(xué)生探究意識

        學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識的過程也是培養(yǎng)其良好人格的過程。教師通過以情動人、以美育人浸潤學(xué)生心靈,完善學(xué)生人格,使學(xué)生在美的熏陶之下提升人文素養(yǎng),增強探究意識。教學(xué)中,教師以情喚情,喚醒學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生對周圍的生活與社會進(jìn)行關(guān)注,并提出針對性問題,引導(dǎo)學(xué)生探究。在美術(shù)教學(xué)中,教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的認(rèn)知水平提出一些問題,引發(fā)學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生主動進(jìn)行探究,最終解決問題,從而獲得成功感與喜悅感。而學(xué)生也需要增強問題意識,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,敢于大膽提出學(xué)習(xí)過程中存在的疑惑或者問題。由此,學(xué)生在問題這一催化劑下會更主動地探究知識,參與到探究問題、揭示答案的學(xué)習(xí)活動中。

        結(jié)束語

        總之,小學(xué)美術(shù)教學(xué)中,教師要有意識地激發(fā)學(xué)生的探究意識,鼓勵學(xué)生進(jìn)行主體性的探究學(xué)習(xí),由淺入深,學(xué)生便能在探究中獲得一定的學(xué)習(xí)方法與技能,提升審美素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。

        參考文獻(xiàn)

        [1]張強榮.核心素養(yǎng)本位下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略探究[J].考試周刊,2021(22):163-164.

        [2]張一波.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的提升途徑[J].教育界,2021(11):64-65.

        [3]付玉娟.核心素養(yǎng)下小學(xué)美術(shù)體驗式教學(xué)研究[J].新課程,2021(09):75.

        猜你喜歡
        探究性學(xué)習(xí)實施策略小學(xué)美術(shù)
        高中生物教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)常態(tài)化的策略研究
        探究性閱讀在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
        小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生探究策略的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 07:36:59
        淺談小學(xué)語文趣味識字教學(xué)
        人間(2016年26期)2016-11-03 19:00:27
        小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
        企業(yè)全面預(yù)算管理實施策略探討
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 02:12:00
        情境教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:27:52
        關(guān)于小學(xué)美術(shù)勞技課程的思考
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:27:09
        談?wù)勅绾翁岣咝W(xué)生美術(shù)欣賞能力
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:26:26
        ERP在大型購物中心的應(yīng)用研究
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:20:58
        欧美视频第一页| 久久久久久久97| 国产福利一区二区三区在线观看| 中文亚洲一区二区三区| 蜜桃在线高清视频免费观看网址| 亚洲日本一区二区在线| 伊人加勒比在线观看视频| 久久久精品国产亚洲av网深田| 国产精品高清网站| 国产不卡视频一区二区三区| 妺妺窝人体色www聚色窝| 久久综合国产乱子伦精品免费 | 欧美精品v欧洲高清| 18禁黄无遮挡免费网站| 免费在线观看视频专区| 男女性生活视频免费网站| 国产精品一区二区av不卡| 免费a级毛片又大又粗又黑| 人妻夜夜爽天天爽| 国内精品伊人久久久久影院对白| 学生妹亚洲一区二区| 亚洲一区二区欧美色妞影院| 久久久精品国产视频在线| 97人妻中文字幕总站| 亚洲一区二区三区2021| 强奸乱伦影音先锋| 人妻无码一区二区不卡无码av| 狠狠色噜噜狠狠狠狠888奇禾| 天天插视频| 91久久精品国产性色tv| av一区二区三区有码| 风韵丰满熟妇啪啪区老老熟妇| 亚洲人成无码网站在线观看| 最近免费中文字幕| 三级国产女主播在线观看| 狼人狠狠干首页综合网| 国产精品又湿又黄九九九久久嫩草 | 国产午夜视频高清在线观看| 亚洲精品乱码久久久久久 | 精品久久久久久久久久久aⅴ| 99综合精品久久|