亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        例談小學(xué)語文寓言教學(xué)

        2022-05-10 20:24:43劉穎
        教育周報(bào)·教研版 2022年12期
        關(guān)鍵詞:文體特征語文味教學(xué)策略

        劉穎

        摘要:“寓言”,即“寓意于言”。寓言就是將一個(gè)深刻的道理寄托在一個(gè)精練生動(dòng)的故事里以達(dá)到勸解諷刺的目的。寓言作為一種文學(xué)體裁客觀存在,在語文教學(xué)內(nèi)容中占有一席之地。寓言具有故事內(nèi)容簡(jiǎn)短通俗易懂;寓意深刻;意在勸諭的文體特征。寓言的文體特征直接影響著寓言教學(xué)策略。寓言教學(xué)要有“兩味”,即“語文味”和“寓言味”。無論寓言怎么教,都應(yīng)該符合兒童的身心特點(diǎn),堅(jiān)守語文主體,彰顯語文本色,抓住寓言文體特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生語用能力和思維能力的培養(yǎng)。

        關(guān)鍵詞:文體特征? 教學(xué)策略? 語文味? 寓言味

        提到寓言,很多人都會(huì)想到古希臘的伊索寓言,其實(shí)中國古代寓言從先秦時(shí)期就存在了,它經(jīng)歷了先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐宋、明清,這五個(gè)時(shí)期的發(fā)展。那何為寓言的呢?“寓言”,即“寓意于言”?!霸ⅰ本褪羌耐校把浴本褪恰肮适隆?。將一個(gè)深刻的道理寄托在一個(gè)精練生動(dòng)的故事里以達(dá)到勸解諷刺的目的,這就是寓言。寓言故事契合孩子的興趣和心靈,常常明示或暗示著成人世界所想傳達(dá)給孩子的做人做事的道理。寓言的這種橋梁和連接價(jià)值,決定了小學(xué)語文教材不會(huì)撇開它,它作為一種文學(xué)體裁客觀存在,在語文教學(xué)內(nèi)容中是占有一席之地的?!妒刂甏谩贰多嵢速I履》《刻舟求劍》《自相矛盾》《揠苗助長》《畫龍點(diǎn)睛》《葉公好龍》等都是人們所熟知的中國寓言,它們也都出現(xiàn)在了小學(xué)語文課本中。接下來我就以《守株待兔》為例來談?wù)勗⒀越虒W(xué)。

        寓言的文體特征是什么呢?有三。故事內(nèi)容簡(jiǎn)短通俗易懂。寓言源于民間,它是勞動(dòng)人民口頭流傳的故事,具有口語化的特點(diǎn),因此它接近老百姓的生活,反映老百姓的內(nèi)心的想法。《守株待兔》就是關(guān)于莊稼人的故事。它講的是戰(zhàn)國時(shí)期,宋國有一個(gè)農(nóng)民看見一只兔子撞在樹樁上死了,便放下鋤頭在樹樁旁等待,希望再得到撞死的兔子。可是他再也沒有撿到兔子,于是莊稼都荒了。故事內(nèi)容淺顯明了,推進(jìn)層次簡(jiǎn)要。這個(gè)故事主要分兩個(gè)層次:一是意外撿到撞死的兔子,二是為了等撞死的兔子而荒了田地。寓意深刻。寓言以短小生動(dòng)的故事為依托,目的是為了勸誡或諷刺,讓人在嬉笑愉悅中明白一個(gè)深刻的道理,讓人深省?!妒刂甏谩犯嬲]人們決不能把偶然出現(xiàn)的事情當(dāng)成必然的規(guī)律;也不要有希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理;還勸誡人們不要死守狹義經(jīng)驗(yàn),不知道變通。在這個(gè)故事中并沒有直接點(diǎn)出寓意,而是把寓意蘊(yùn)含在故事里?!妒刂甏谩返慕Y(jié)尾是:“日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過,他的田里長滿了野草,莊稼全完了?!本托枰x者去仔細(xì)閱讀、揣摩和理解。意在勸諭。絕大多數(shù)寓言都有諷刺意味,常常會(huì)塑造一系列帶有性格或者言行傾向性特征鮮明的人物形象,多為反面人物。把這些反面人物作為故事的主角,著力刻畫他們的負(fù)面形象,正是為了勸人向善向好,以達(dá)到勸諭的目的?!妒刂甏谩防锏姆N田人就是這樣一個(gè)愚蠢、不懂變通、希望不勞而獲的反面人物形象。

        寓言的文體特征直接影響著寓言教學(xué)策略。寓言教學(xué)要有“兩味”,即“語文味”和“寓言味”。

        語文課程中的寓言課,它首先是語文課,因此,寓言教學(xué)要有“語文味”。“語文味”體現(xiàn)在:其一,對(duì)語言文字等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);其二,注重語文綜合素養(yǎng)的提升;其三、語文活動(dòng)的開展。所以在《守株待兔》這節(jié)課中,我把第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為“通過朗讀、概述,理解故事內(nèi)容和題目的意思”。首先,由“守”字的字源導(dǎo)入,讓學(xué)生猜測(cè)甲骨文“守”字是什么字,在復(fù)習(xí)“宀”和觀看“寸”字演變的過程之后再猜“守”表示的意思。通過讓學(xué)生根據(jù)字形聯(lián)系字義的方法,鋪墊寓意“靠自己的行動(dòng)才會(huì)有所收獲”。接著,和學(xué)生一起回憶、梳理讀書的方法,即“讀通、讀順;讀出感情;讀出自己的理解”,讓學(xué)生用這些方法去分層次、分步驟地讀這個(gè)故事。然后,對(duì)課文中的字詞進(jìn)行檢測(cè),讓學(xué)生在語境中識(shí)字。在此過程中,我注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸類識(shí)字,如通過字的結(jié)構(gòu),記住左右結(jié)構(gòu)的“鋤”“撞”“樁”字;通過造字方法,記住了形聲字“撞”“樁”字;通過聯(lián)系上下文,記住了“此”字等。再次,讓學(xué)生自己去文中找出題目“守株待兔”這四個(gè)字的意思,理解題目,并明白讀書要讀題目,從題目中就能讀出文章的關(guān)鍵信息。最后,在朗讀了課文,解決了生字,理解了題目之后,進(jìn)入到練習(xí)概述故事的環(huán)節(jié)。給出方法“誰干什么”,先概括每一個(gè)自然段的意思,再進(jìn)行對(duì)篇章的概述練習(xí)。在概述中可以用上代詞“他”,連接詞“于是”“從此”“可是”,同時(shí)還要注意故事情節(jié)的發(fā)展順序。所以,小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)離不開字詞的學(xué)習(xí),離不開語句的訓(xùn)練,更離不開段落篇章的把握。語文學(xué)習(xí)的策略和和方法,也是必不可少的。這就充分體現(xiàn)了寓言教學(xué)的“語文味”。

        然而不忘“語文味”并不是掩蓋“寓言味”,作為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁,在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中還應(yīng)該體現(xiàn)“寓言味”。所以我把第二的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為“通過感知人物形象,體會(huì)寓意”。寓言的文體特征中的重要一點(diǎn)就是把握寓意。要做到這點(diǎn)就得研究故事中的人物形象,才能深入感受寓意。所以我在《守株待兔》的教學(xué)過程的最后環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了“你對(duì)這個(gè)種田人有什么看法?你的理由是什么?”這樣一個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生從故事到人物形象再到道理,環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)地進(jìn)行感知和理解。并揭示寓言這種文體的特點(diǎn),即“通過一個(gè)有趣的小故事來講道理”,對(duì)《守株待兔》的出處和其他的中國寓言故事進(jìn)行了補(bǔ)充拓展。

        學(xué)生通過“讀一讀”“講一講”“想一想”“議一議”“寫一寫”等教學(xué)環(huán)節(jié),深刻地體會(huì)到了寓言學(xué)習(xí)的“語文味”和“寓言味”。

        “寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候,分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要離開的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。”著名作家嚴(yán)文井的話讓我們看到了寓言的特點(diǎn)和價(jià)值。無論寓言怎么教,都應(yīng)該符合兒童的身心特點(diǎn),堅(jiān)守語文主體,彰顯語文本色,抓住寓言文體特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生語用能力和思維能力的培養(yǎng)。

        參考文獻(xiàn):

        (1)柳舒,等.小學(xué)閱讀課堂文體研究.[M].成都:西南交通大學(xué)出版社,2019年:94頁

        猜你喜歡
        文體特征語文味教學(xué)策略
        低年級(jí)寫話教學(xué)策略
        談以生為本的群文閱讀教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
        寫話教學(xué)策略初探
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
        淺談復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
        淺議如何讓小學(xué)語文課堂更具“語文味”
        試析小學(xué)語文教學(xué)中“語文味”的追尋
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 07:42:32
        讓高中語文課堂充滿濃濃的“語文味”
        網(wǎng)游小說的文體特征分析
        人間(2016年26期)2016-11-03 18:30:46
        《世說新語》中兩晉士人的文學(xué)審美趣味
        論如何讓小學(xué)語文課堂富有語文味
        亚洲av无码国产剧情| 色婷婷久久精品一区二区| 成人国产一区二区三区| 日本人妻免费一区二区三区| 波多野结衣久久精品99e| 亚洲av中文无码字幕色三| 国产亚洲精品性爱视频| 亚洲中文字幕黄色小视频| 国产自拍精品在线免费观看| 正在播放强揉爆乳女教师| 综合久久给合久久狠狠狠97色 | 全亚洲高清视频在线观看| 国产精品国产三级国产专播下 | 亚洲精品蜜夜内射| 久久久久亚洲精品天堂| 在线亚洲AV不卡一区二区| 蜜桃av在线播放视频| 国产精品亚洲精品日韩已方 | 麻豆国产精品久久天堂 | 最新亚洲av日韩av二区一区| 中文字幕影片免费人妻少妇 | 亚洲中文字幕日韩综合| 影视av久久久噜噜噜噜噜三级| 亚洲av无码av吞精久久| 国产精品成人av电影不卡| 日本国产一区二区在线| 18国产精品白浆在线观看免费| 97久久精品午夜一区二区| 正在播放淫亚洲| 少妇呻吟一区二区三区| 亚洲av高清一区二区三区| 一区二区三区视频| 欧美极品美女| 精品国产亚洲av麻豆尤物| 海外华人在线免费观看| 亚洲成a人片在线观看无码3d | 欧美性猛交aaaa片黑人 | 中文字幕人妻丝袜乱一区三区| 久久国产精品久久精品国产| 亚洲欧美在线观看一区二区| 日本一道高清在线一区二区|