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        從傳授數(shù)學(xué)知識走向潤澤生命

        2022-04-30 22:18:00汪娟
        江蘇教育 2022年7期
        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)

        汪娟

        【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);傳授知識;潤澤生命;數(shù)學(xué)育人

        【中圖分類號】G623.5? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2022)25-0073-01

        育人為本,德育為先。在當(dāng)今新形勢下,如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育,應(yīng)成為我們探索的重點(diǎn)。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材在知識新授和練習(xí)環(huán)節(jié)都不同程度地滲透了德育。我們要緊扣教材,不失時機(jī)地發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科對兒童生命的潤澤功能。

        1.因勢利導(dǎo),提升數(shù)學(xué)育人的溫度。

        人本主義教育理論認(rèn)為:“學(xué)生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿?!苯處熃虒W(xué)時應(yīng)考慮學(xué)生的需求,讓教材、知識更好地為學(xué)生服務(wù),提升數(shù)學(xué)育人的溫度。如不少剛上一年級的學(xué)生會因畏難情緒而不愿意上學(xué),教學(xué)蘇教版一上《分一分》一課時,教師可以因勢利導(dǎo):“為什么衣服要放在衣柜里,水果卻放在冰箱里?”在學(xué)生踴躍發(fā)言后追問:“那我們小學(xué)生一般應(yīng)該待在什么地方呢?”“教室。”“圖書館。”“學(xué)校。”……“對呀!我們?yōu)槭裁床淮谄渌胤侥兀俊薄耙獙W(xué)知識?!薄皩W(xué)本領(lǐng)?!薄班?,那爸爸媽媽能整天陪在我們身邊嗎?他們應(yīng)該在什么地方呢?”“工作的地方?”……“老師,我知道了,我們現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)知識,長大了才能做一個有用的人。”……數(shù)學(xué)世界里常常蘊(yùn)含著思想教育的精髓,我們要抓住契機(jī),因勢利導(dǎo),把抽象的道理形象化,提升數(shù)學(xué)育人的溫度。

        2.發(fā)散思維,拓展數(shù)學(xué)育人的深度。

        美國數(shù)學(xué)教育家M.克萊因指出:“在最廣泛意義上說,數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性精神,正是這種精神,使得人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度……”我們應(yīng)注意挖掘數(shù)學(xué)知識背后的育人理念,讓學(xué)生在獲得知識的同時受到心靈的洗禮,成為一個有思想、有活力的人,提升數(shù)學(xué)育人的深度。如教學(xué)蘇教版二下“認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)”這一單元,例題和習(xí)題涉及大量的科學(xué)知識:青海湖的面積、我國鳥的種類、世界鳥的種類、世界第一大海洋的深度、人造衛(wèi)星和火箭的速度……教師要充分利用好這些素材,既要讓學(xué)生領(lǐng)略到大自然的奧妙無窮,了解到中國的地大物博,又要引導(dǎo)他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,激發(fā)他們熱愛數(shù)學(xué)、崇尚科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的心向。

        3.關(guān)注文化,提升數(shù)學(xué)育人的厚度。

        在教學(xué)中,教師還要關(guān)注數(shù)學(xué)知識背后的文化,適當(dāng)增強(qiáng)數(shù)學(xué)育人的厚度。蘇教版教材中的不少例題和習(xí)題都蘊(yùn)含著一些育人知識點(diǎn)。如教學(xué)蘇教版五下“簡易方程”這一單元,“西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高多少米?”“北京頤和園占地290公頃,其中水面面積是陸地面積的3倍。頤和園的陸地和水面面積大約各有多少公頃?”等例題和習(xí)題都涉及我國的歷史文化古跡,教學(xué)時,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起了解這些文化瑰寶,讓他們深刻感受我國悠久的歷史文化底蘊(yùn),激發(fā)其強(qiáng)烈的民族自豪感。

        靜心沉思,數(shù)學(xué)的育人魅力獨(dú)特迷人。簡于知識傳授,精于生命潤澤,其實(shí),數(shù)學(xué)教學(xué)的意義莫過于此。

        (作者單位:江蘇省句容市石獅小學(xué))

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