亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        優(yōu)化例題呈現(xiàn)方式夯實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)研究

        2016-10-08 11:44:34
        成才之路 2016年26期
        關(guān)鍵詞:呈現(xiàn)方式例題小學(xué)數(shù)學(xué)

        朱麗吉

        摘 要:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,例題的呈現(xiàn)方式不拘一格,需要教師結(jié)合教學(xué)需要,選擇更適合學(xué)生思維發(fā)展的呈現(xiàn)方式,才能發(fā)揮例題的教學(xué)價(jià)值。結(jié)合教學(xué)實(shí)例,從類比呈現(xiàn)、本質(zhì)呈現(xiàn)、分步呈現(xiàn)三個(gè)角度出發(fā),闡述了在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何優(yōu)化教材中例題的呈現(xiàn)方式,使例題呈現(xiàn)更科學(xué)、更有引領(lǐng)價(jià)值。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);例題;呈現(xiàn)方式

        中圖分類號:G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1008-3561(2016)26-0072-01

        數(shù)學(xué)教材中的例題,承載著課堂教學(xué)的中心內(nèi)容,是推動(dòng)課堂互動(dòng)全程向前發(fā)展的依據(jù)。然而,由于教材記錄和傳遞信息方式具有其自身的局限性,使得教材中的例題呈現(xiàn)方式略顯單一,信息內(nèi)容高度濃縮,容易限制學(xué)生思維的發(fā)展。在日常教學(xué)中,數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)思考如何對教材中部分例題的呈現(xiàn)方式進(jìn)行合理的優(yōu)化,使例題的呈現(xiàn)更科學(xué)、更有引領(lǐng)價(jià)值,從而推進(jìn)學(xué)生更積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。那么在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)該如何結(jié)合教學(xué)需要,選擇更適合學(xué)生思維發(fā)展的例題呈現(xiàn)方式呢?本文對此進(jìn)行研究。

        一、類比呈現(xiàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)

        在教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)教學(xué)需要改變教材原本按部就班的例題呈現(xiàn)方式,以類比的方式活化學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,從知識架構(gòu)的整體角度實(shí)現(xiàn)學(xué)生對知識的主動(dòng)建構(gòu)。以蘇教版五年級上冊“認(rèn)識小數(shù)”的內(nèi)容中例5為例,教學(xué)片段如下。師:觀察這些數(shù)據(jù)后,你有什么發(fā)現(xiàn)?生:小數(shù)的末尾去掉或者添上0,大小不變。師:沒錯(cuò),小數(shù)如果添上0,或者去掉0,不會(huì)改變大小。(教師復(fù)述,語速放慢)生:不對,老師您說得不對!師:哦?哪里不對了?生:比如3.03,去掉小數(shù)中的0,就成了3.3,明顯比原來的數(shù)學(xué)3.03要大?。∷?,應(yīng)該說成“在小數(shù)的末尾去掉或者添上0,大小不變”。比如3.03,在末尾加上0,變成3.030,與原來的3.03一樣大小。師:說得真棒!謝謝你的提醒,大家一定要記住是“小數(shù)的末尾去掉或者添上0,大小不變”。

        在上述過程中,教師一方面借助例題,引導(dǎo)學(xué)生對小數(shù)性質(zhì)的內(nèi)容做到熟練應(yīng)用,同時(shí),以知識類比的形式增設(shè)“警醒”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在辨析、糾錯(cuò)過程中深化本節(jié)課的關(guān)鍵知識點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)對知識的主動(dòng)建構(gòu)。

        二、本質(zhì)呈現(xiàn),拓展學(xué)生的思維空間

        新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,生活化色彩濃厚。以四年級“加法結(jié)合律”一課的教學(xué)為例,教材上呈現(xiàn)了一組以“28個(gè)男生和17個(gè)女生在跳繩,23個(gè)女生在踢毽子……”的例題。有教師認(rèn)為,生活實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生積極思維,為此在教學(xué)中直接呈現(xiàn)例題。但在教學(xué)中卻發(fā)現(xiàn),學(xué)生在面對這一例題中單一的數(shù)字時(shí),部分學(xué)生很難總結(jié)出規(guī)律的一般性。究其原因,就是缺乏生活化與呈現(xiàn)教學(xué)本質(zhì)之間的一種平衡。例題中的生活化情景使學(xué)生的思維空間受到了限制,得不到淋漓盡致的發(fā)揮。為此,可在教學(xué)中增設(shè)一個(gè)“預(yù)熱”環(huán)節(jié),在呈現(xiàn)例題前先出示一組習(xí)題,比如:76+1=1+( );75+32=32+( );44+( )=39+44;( )+89=89+11;33+(7+40)=?(33+7)+40=?7+(33+40)=?讓學(xué)生快速計(jì)算后,再引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察這些題目的形式和答案,在學(xué)生總結(jié)出“在加法中,不管是先算前兩個(gè)加數(shù),還是先算后兩個(gè)加數(shù),他們的和不變”的基礎(chǔ)上再呈現(xiàn)出例題。

        這樣的呈現(xiàn)方式,可以先激活學(xué)生的猜想意識,并在生活化的例題中進(jìn)一步去驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)而總結(jié)出規(guī)律的一般性。這樣的教學(xué),更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

        三、分步呈現(xiàn),促進(jìn)學(xué)生深刻理解

        教材的例題蘊(yùn)含著抽象的概念和復(fù)雜的算理,采用分步式呈現(xiàn),可以通過將例題的條件、問題以間斷呈現(xiàn)的形式有效分解例題的難度,在每一個(gè)分步呈現(xiàn)中都能給予學(xué)生思考、交流的空間。以四年級上冊“混合運(yùn)算”一課的教學(xué)片段為例進(jìn)行說明。師:仔細(xì)觀察小軍和小晴去商店購物的情境圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?生:小軍買了3本筆記本,小軍還買了1個(gè)書包,小軍花15元買了筆記本……師:根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?生:小軍買了1個(gè)書包和3本筆記本,一共花多少錢?師:你能用什么方法來解決這個(gè)問題?生1:可以先算出3本筆記本的費(fèi)用,再加上1個(gè)書包的費(fèi)用。生2:可以分兩步算,3×5=15(元),15+20=35(元)。生3:可以直接列一個(gè)綜合算式:3×5+20=35(元)。這個(gè)算法比較簡便。師:很棒!還能提出別的問題嗎?生:小晴買了5盒水彩筆,小晴付了100元,應(yīng)該找回多少錢?

        在上述教學(xué)過程中,教師以分步呈現(xiàn)的方式提高了學(xué)生的理解程度,再以巧妙的追問完整地呈現(xiàn)例題,既能發(fā)展學(xué)生的思維,又能幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成方程的過程,培養(yǎng)學(xué)生的“方程”意識,更為深刻地理解方程的含義。

        四、結(jié)束語

        綜上所述,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,例題作為高度濃縮的“范例”承載著教學(xué)的重要作用。例題的呈現(xiàn)方式不拘一格,教師應(yīng)以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突破教材對信息內(nèi)容記錄和傳遞的局限性,選擇最符合學(xué)生思維發(fā)展的呈現(xiàn)方式,真正發(fā)揮例題的引領(lǐng)價(jià)值。

        參考文獻(xiàn):

        [1]徐士寶.小學(xué)數(shù)學(xué)例題怎樣變“教”為“用”[J].華夏教師,2012(09).

        [2]宋運(yùn)明,李明振,李鵬,等.小學(xué)數(shù)學(xué)教材例題編寫特點(diǎn)研究[J].課程·教材·教法,2014(02).

        猜你喜歡
        呈現(xiàn)方式例題小學(xué)數(shù)學(xué)
        由一道簡單例題所引發(fā)的思考
        由一道簡單例題所引發(fā)的思考
        向量中一道例題的推廣及應(yīng)用
        論鋼琴即興伴奏編配思維的呈現(xiàn)方式
        人教版與北師大版中黃金分割內(nèi)容呈現(xiàn)方式研究
        問渠哪得清如許 為有源頭活水來
        小學(xué)英語詞匯教學(xué)中詞匯呈現(xiàn)方式的探索
        農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        我把护士日出水了视频90分钟| 骚货人妻视频中文字幕| 国内精品国产三级国产| 成人无码av一区二区| 丰满女人又爽又紧又丰满| 久久熟女五十路| 国产亚洲精品一区二区在线观看 | 欧美一级欧美一级在线播放| 国产日韩一区二区精品| 自拍视频在线观看首页国产| 久热国产vs视频在线观看| 欧美自拍视频在线| 日本一区二区三区在线观看免费| 国产精品网站91九色| 国内精品卡一卡二卡三| 亚洲夜夜骑| 国产国语一级免费黄片| 在厨房拨开内裤进入毛片| 夜夜欢性恔免费视频| 精品一二区| 久久久熟女一区二区三区| 久久久久久亚洲av成人无码国产| 在线精品国产一区二区| 风韵丰满妇啪啪区老老熟女杏吧| 熟妇人妻无乱码中文字幕av| 94久久国产乱子伦精品免费| 国产成人精品曰本亚洲| 国产精品国产三级国产an不卡| 国产成人精品亚洲日本在线观看| 蜜桃臀无码内射一区二区三区| 国产亚洲av人片在线播放| 国产一级一片内射视频播放| 国产免费人成视频在线观看| 亚洲国产A∨无码影院| 在线看高清中文字幕一区| 国产成人a∨激情视频厨房| 久久亚洲av永久无码精品| 精品视频一区二区杨幂 | 成人午夜特黄aaaaa片男男| 91免费在线| 免费av在线 国产精品|