陳志強

關鍵詞：中職學生;家庭教育;現狀分析

引言

近幾年，隨著我國高職教育的發(fā)展，國務院于2019年1月24日發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》。中職教育已逐漸成為家長讓子女完成學業(yè)，掌握技能，為子女走向社會打下堅實的基礎。中職學生在學校、家庭、社會生活中生活，在其教育過程中，除了學校和社會的教育，更重要的是家庭教育。

1分析中職生家庭教育現狀情況

1.1對子女教育的重視度不夠

單親使孩子缺乏對家長的全面教育。離婚，表面上看，孩子也會受到家長的教育，但實際上，孩子是被一方撫養(yǎng)的，而不是雙親撫養(yǎng)。再婚，因為子女都是在非原生家庭中長大的，所以常常會有家長沒有一個新的家庭來進行全面的教育。

1.2對孩子放任自流

有的家長覺得孩子進入中職，就等于看到了孩子的未來，覺得孩子將來不會有什么發(fā)展，所以對孩子的期望過低，甚至對孩子放任自流。這樣的家長會影響孩子的發(fā)展，會讓孩子放棄對自己未來的希望，破罐子破摔。還有的家長對孩子期望過高。孩子若沒能達到家長的期望，就會產生挫敗感和自責感。因此，家長對孩子的期望要合理、適度，既不能過低也不能過高，這樣才能充分調動孩子的主觀能動性，促進孩子的發(fā)展。

1.3家長教育水平低下

家長的不良習慣，比如言行舉止等，都會潛移默化地影響到孩子，再加上家長的教育水平太低、教育水平太低，有些人對新事物的接納能力比他們的孩子差，他們的教育水平有限，他們對教育的信心不足，這直接影響了家庭教育的效果，導致他們無法和孩子建立良好的親子關系，在教育觀念、方法上也是一籌莫展。

1.4運用簡單粗暴的方式

因為中職學生的家長中，有一部分是農民工，另一大部分是處于社會底層的家長，他們的家庭經濟拮據，工作不穩(wěn)定，被勞動所束縛，沒有足夠的時間和精力去管教孩子，有意無意地縱容孩子，也有的在教育孩子的時候缺乏耐心，甚至采用簡單粗暴的方式教訓孩子，對孩子成長過程中產生心理陰影，造成人格塑造過程中不良影響，甚至有時會導致孩子走上極端。

2探討關于中職學生家庭教育對策

2.1加強家庭教育宣傳力度

加強中職學生家長的文化素養(yǎng)、思想品德教育，是中職教育改革的重點。教育知識的普及必須由學校和社會來完成，特別是對職業(yè)學生的家長進行家庭教育方面的教育。比如，在社區(qū)教育方面，教育工作者可以采取家庭教育講座、文化進社區(qū)、親子活動、周末、節(jié)假日等形式來強化對家長的教育，使他們形成正確的人生、教育觀。

2.2樹立正確的價值觀

每個孩子都是獨一無二的。中職學生的家長要更新觀念，不能以學業(yè)成績來衡量，不能因為自己的孩子上了中職，就輕視自己的孩子，也不能把高中生當成是最好的，要意識到自己的中職學校是對的，要主動去發(fā)現自己的孩子的優(yōu)點，要對自己的孩子進行全面的評價，要對孩子的夸獎和贊美。尤其是當孩子犯了錯誤時，不能盲目的否認，更不能完全否認，要學會聆聽、尊敬，引導他們從錯誤的泥潭中走出來，重拾自信，勇于創(chuàng)新，樹立正確的價值觀，并逐漸成長，以適應時代的需要。

2.3掌握良好的家庭教育方式

先進的家庭教育方式能讓教育子女更加容易、高效，取得事半功倍的效果。中職生的家長可以通過書本、視頻等學習到先進的家庭教育方法，或者通過參加由學?；蛏鐓^(qū)舉辦的家長學校來學習如何教育子女。只有掌握了正確的家庭教育方式，才能對其進行正確的教育和指導，使其更容易接受。此外，家長要積極地通過QQ、微信、手機等途徑，積極地與老師，尤其是老師們進行溝通，定期地了解學生在學校的各個方面，這樣，就能更全面地了解自己的孩子，使家庭教育更加能達到有的放矢。

2.4構建健康溫馨的家庭環(huán)境

親情是人類最重要的一種感情，也是最能讓人感到安全的東西。根據調查，很多中職學生都是單親、離異、隔代，他們在情感上的支持程度不如完全的家庭。這就要求單親、離異、隔代的家長要多注意自己的孩子，多關心孩子，盡力營造健康溫馨的家庭環(huán)境，盡力地去彌補因為客觀現實對孩子造成的傷害和整個家庭親情的缺失。只有讓孩子在溫馨的家庭里，他們才能真正地體會到被愛，才能愛他人，才能遏制壞思想的侵蝕。

2.5家長要提高自己的素養(yǎng)

有些人說，“如果一個家庭是一部影印機，那么你的家長就是一份，而你的孩子就是一份?！奔议L與子女相處的時間也較長，他們的言行舉止對子女產生了微妙的影響。家長應當努力給他們的子女樹立一個模范。如果你想讓你的孩子們別這么做，那么你就得先別當著他們的面這么做，要是你想讓他這么做，你就得讓他知道你也這么做了?，F在，我們國家正在建設一個學習大國，很多中職學生的家長都受了很重的教育，但是這并不能讓他們放棄學業(yè)，反而要讓他們變得更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓孩子們看到積極的一面，從而對他們的健康發(fā)展起到一定的作用。

2.6調整家長心態(tài)，構建新型的親子關系

大部分的中職學生都處于15-18歲之間，他們都很想得到別人的認可和尊敬。家長要逐漸調整自己的心態(tài)，不再把自己擺得太高，不再把孩子當成“小孩子”，盡管現在的職業(yè)學生還處在人格、思想、行為習慣等階段，還沒有完全成熟，家長可以通過交流、傾聽、引導等方式，讓孩子在感覺到被尊重的情感下走向成熟，形成健全的人格和良好的行為習慣。

家長在教育中主要靠的是“自己的思想”，不考慮配偶的意見，不知道通過別人或者其他媒體的信息。一些家長不懂得如何教育子女，經常會用打罵的手段來對付自己的子女，重智輕德的現象很普遍，半數以上的家長都在關心自己的子女的學業(yè)，和自己的子女溝通的最多的是自己的學習，而忽略了其他方面的培養(yǎng)。

3結束語

綜上述，中職教育是國家職業(yè)教育的重要組成部分，近年來，隨著國家職業(yè)教育改革的不斷深入，迎來了新機遇的發(fā)展。中職教育成為越來越多學生家長讓孩子升學和就業(yè)的發(fā)展途徑。在對中職生的教育與培養(yǎng)過程中，除了學校和社會的教育外，家庭教育對學生的影響至關重要。

參考文獻：

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