劉鑫淼 顧振嶸 石炎彬 孫淏楠

摘 要：：伴隨社會(huì)的發(fā)展，需要更多綜合型人才來(lái)適應(yīng)社會(huì)人才的需求，這就要求在培養(yǎng)過(guò)程中，重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更實(shí)用的專(zhuān)業(yè)人才，針對(duì)安全工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這類(lèi)人才需要更專(zhuān)業(yè)技能和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，本文通過(guò)安全工程專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式的探究培養(yǎng)出更符合企業(yè)實(shí)際需求的安全工程專(zhuān)業(yè)的人才。

關(guān)鍵詞：：專(zhuān)業(yè)認(rèn)證;安全工程專(zhuān)業(yè);人才培養(yǎng)

安全工程師，被廣泛應(yīng)用于各大生產(chǎn)制造企業(yè)，但實(shí)際安全生產(chǎn)人才還處于匱乏階段，也是因?yàn)槟壳皩?duì)安全工程專(zhuān)業(yè)人員的培養(yǎng)機(jī)制不完善，很多培訓(xùn)教育方面和實(shí)際應(yīng)用有所脫節(jié)，培養(yǎng)出來(lái)的安全人員，并不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)安全崗位的需要，因此，在這種情況下，對(duì)工程相關(guān)教育的認(rèn)證體系逐漸建立完善。

一、安全工程專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)原則

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展進(jìn)程不斷加速，凸顯出來(lái)的安全問(wèn)題也逐日增加，在各行各業(yè)中，安全事故層出不窮，通過(guò)這些事故案例也不難發(fā)現(xiàn)，這些事故很大程度上都是可以避免的，出現(xiàn)的原因，大多人員的安全意識(shí)以及安全管理不到位導(dǎo)致的，因此，培養(yǎng)出優(yōu)秀安全專(zhuān)業(yè)人員不僅能夠滿(mǎn)足社會(huì)生產(chǎn)需求，也能大大減少安全事故的產(chǎn)生，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。

二、安全工程人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

就目前安全專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員中普遍存能力存在于書(shū)本知識(shí)，實(shí)踐能力差，應(yīng)變能力不足，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)等等，經(jīng)歷了培訓(xùn)教學(xué)依舊不能滿(mǎn)足崗位實(shí)際需求，具體分析說(shuō)明如下：

（一）教學(xué)實(shí)踐性不足

在教學(xué)過(guò)程中，工程安全大部分課程是需要通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行講解和體會(huì)，但是在現(xiàn)有的培訓(xùn)活動(dòng)中，教學(xué)體系并不完善，在教學(xué)中對(duì)實(shí)踐教學(xué)缺乏構(gòu)建，主要通過(guò)概念理論知識(shí)，部分教學(xué)體系中，雖然加入了很多實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐室，但是大部分配套措施并沒(méi)有得到實(shí)際應(yīng)用。

（二）實(shí)踐教學(xué)基地不穩(wěn)定

很多時(shí)候，在教學(xué)活動(dòng)中有必要需要實(shí)踐場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐，但是制定的完善實(shí)踐基地并不固定，對(duì)專(zhuān)業(yè)也不夠針對(duì)，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，沒(méi)有能夠主動(dòng)參與到真正的實(shí)踐中，甚至出現(xiàn)走馬觀(guān)花的情況出現(xiàn)，達(dá)不到實(shí)踐的要求，由于實(shí)踐培訓(xùn)的方式需要豐富的教學(xué)力量和經(jīng)費(fèi)這也是導(dǎo)致教學(xué)基地不穩(wěn)定的主要原因。

（三）教學(xué)培訓(xùn)體系不完善

針對(duì)現(xiàn)有教學(xué)體系中，安全工程培訓(xùn)無(wú)論是校內(nèi)還是校外，一直都穩(wěn)步進(jìn)行，但是實(shí)際上，教學(xué)體系依舊不那么完善，對(duì)培訓(xùn)管理也相對(duì)薄弱，想要培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的安全工程人員就必須完善教學(xué)體系，培養(yǎng)更高能力專(zhuān)業(yè)人才，培訓(xùn)教學(xué)體系需要變革用以滿(mǎn)足更專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。

三、以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向的安全工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)措施分析

（一）、建立健全完善的實(shí)踐教學(xué)

想要滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)用人需求，安全工程專(zhuān)業(yè)就需要以專(zhuān)業(yè)認(rèn)為導(dǎo)向，通過(guò)全面的實(shí)踐教學(xué)體系將整個(gè)培訓(xùn)貫穿，通過(guò)認(rèn)證將實(shí)踐中缺乏的環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充，主要針對(duì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面的專(zhuān)業(yè)人才。創(chuàng)新教學(xué)體系，通過(guò)完善的教學(xué)體系建立不同的實(shí)踐層級(jí)，通過(guò)層級(jí)的遞升提高綜合能力，在培訓(xùn)過(guò)程中，從實(shí)際出發(fā)貫穿整體，建立多元的培訓(xùn)體系。

（二）注重實(shí)踐培訓(xùn)的應(yīng)用性

在培訓(xùn)工作中，理論是對(duì)實(shí)踐的輔助，貼近實(shí)際的實(shí)踐最為重要，在創(chuàng)新培訓(xùn)工作中，要多設(shè)立符合實(shí)際工作教學(xué)活動(dòng)，不能偏離培訓(xùn)的目的，培訓(xùn)中的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，也需要從實(shí)際情況出發(fā)，在實(shí)際情況下進(jìn)行創(chuàng)新，逐漸豐富培訓(xùn)活動(dòng)，使得實(shí)踐工作成為培訓(xùn)的主體，利用當(dāng)下的環(huán)境為學(xué)生提供實(shí)踐基礎(chǔ)場(chǎng)所，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所，加強(qiáng)校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)更專(zhuān)業(yè)更實(shí)用的安全工程人員，在教學(xué)的每個(gè)關(guān)節(jié)都要注重專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，通過(guò)認(rèn)證完善培訓(xùn)，用以培訓(xùn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的思考能力。讓學(xué)生在培訓(xùn)結(jié)束之后，能夠快速上手，對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)熟練嗎，有一定的實(shí)踐工作能力和獨(dú)立思考的創(chuàng)新精神，為企業(yè)輸送更專(zhuān)業(yè)人才。

（三）加強(qiáng)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

在培訓(xùn)過(guò)程中，為了能夠活躍學(xué)生的創(chuàng)新思維，單靠培訓(xùn)教學(xué)是無(wú)法滿(mǎn)足的，這就需要通過(guò)形式多變具有創(chuàng)新意圖的比賽項(xiàng)目和創(chuàng)新活動(dòng)，讓學(xué)生們的思維離開(kāi)課堂通過(guò)自己的行為意識(shí)對(duì)安全工程實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)目前存在的安全問(wèn)題和安全隱患提出創(chuàng)新解決辦法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，將創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)安全工程加深理解和實(shí)踐應(yīng)用，全面鍛煉了學(xué)生們創(chuàng)新實(shí)踐能力，目的就是為社會(huì)培養(yǎng)更全面綜合的人才。

（四）完善結(jié)果反饋體系

社會(huì)是發(fā)展，培訓(xùn)教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)的，在就要求在日常培訓(xùn)中，要經(jīng)常對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行分析，對(duì)不同階段和不同行業(yè)中的安全工程人員的需求進(jìn)行全面的了解，針對(duì)學(xué)生們的實(shí)踐工作反饋，更新培訓(xùn)內(nèi)容，建立一套完善的體系，從確定實(shí)踐內(nèi)容到實(shí)踐過(guò)程應(yīng)用，關(guān)注每一個(gè)過(guò)程的反饋，保障學(xué)生符合企業(yè)用人需求。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證培養(yǎng)出來(lái)的安全工程人員，一方面提高了安全工程整體的建設(shè)水平，保證了培養(yǎng)出來(lái)的人才的能夠符合大多企業(yè)的用人需求以及對(duì)安全工程師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，制定全面詳細(xì)的培養(yǎng)模式和人才定向培養(yǎng)，對(duì)安全工程是必要也是迫在眉睫的，培訓(xùn)學(xué)校和機(jī)構(gòu)在和企業(yè)聯(lián)手，將安全工程人員培養(yǎng)更專(zhuān)業(yè)，更符合當(dāng)下社會(huì)需求，為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才。

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