姜國棟

摘要：不可否認的是，我們國家在教育事業(yè)當中做出了大量的改革和創(chuàng)新，投入了很多人力和物力資源用于提高學生的教育質量上，在教育改革這一浪潮的大力推進之下，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已經成為了當下很多老師主要教學目標之一。對于高中思想政治這門課來講，在課堂當中有效地培養(yǎng)學生的愛國主義精神和情懷是非常有必要的一件事。因此，高中思想政治老師需要結合當下學生的教育情況，適當?shù)慕o學生進行愛國主義教育。

關鍵詞：高中政治課堂;愛國主義教育;有效策略

高中階段的學生雖然相對于初小學階段的學生而言對于世界有了更多的了解，但是他們并沒有形成一個成熟化的人生觀價值觀，所以在高中政治課堂當中，如果老師能夠有效地滲透一些愛國主義教育活動，那么可以幫助學生形成更加科學合理的價值觀點，尤其是對當下階段的高中生而言，他們會受到很多外界因素的影響而出現(xiàn)一些思想上的偏差或者是偏激，所以在這個時候，高中思想政治老師就需要充分的根據(jù)學生的具體情況，在課堂當中滲透一些與愛國主義教育相關的內容，讓學生接受正確的教育觀點，這樣可以幫助他們更好地發(fā)展。

1在政治課堂當中開展愛國主義教育的重要性

1.1發(fā)揮政治課的德育功能

倘若在高中政治教學過程當中適當?shù)呢灤┮恍蹏髁x教育，不僅能夠在人生觀和價值觀上更好地引導學生，還能夠為我們國家以后的人才培養(yǎng)打下一個夯實的基礎，我們也知道社會的發(fā)展與人才的培養(yǎng)有著密不可分的聯(lián)系，因此，在培養(yǎng)人才的時候，我們首先就需要對他們進行一定的愛國主義教育。我們國家開設思想政治教育這門課程最主要的一個目的就是對學生進行德育教育，所以老師在開展日常教學活動的時候，可以在課堂當中適當?shù)囊胍恍┡c愛國教育相關的教育資源，充分地發(fā)揮這些資源的教育價值，讓學生充分的了解當下我們國家發(fā)展當中存在的問題以及過去不同歷史階段發(fā)展過程當中存在的矛盾，讓學生用一種系統(tǒng)的觀點去認知和了解我們國家發(fā)展的歷程，這樣在開展教學活動的時候，能夠幫助學生樹立一種正確的價值觀點和人生觀點。除此之外，老師還可以借助一些實踐活動，讓學生深入的了解我們國家政治的發(fā)展歷程，舉出一些比較鮮明的有趣的素材，讓學生增強自己對于我們國家革命和建設的榮譽感和認同，在某種程度上，還能夠激發(fā)起學生愿意承擔自己為國家發(fā)展獻出一份力量的決心和責任心。

1.2豐富高中政治課堂教學內容

在日常的課堂當中給學生們講述一些愛國主義的教學內容，不僅可以增強學生對于學習思想政治課程的性趣，而且還能夠豐富當下我們國家高中政治教學的教育資源。就比如說在講解中華民族精神這一章節(jié)的時候，老師就可以借助課本當中的知識給學生們補充一些與愛國主義教育相關的教育資源，可以向學生介紹我們國家所建立的一些愛國主義教育基地，充分的發(fā)揮出這些教育資源的價值，可以很大程度的增強學生對于國家光榮的認同感，以及學生自身的愛國情懷。另外，在政治教學活動當中貫穿愛國主義教育本身就有很強可實施性，是通過組織一些教育活動，還能夠讓學生堅定自己未來發(fā)展的目標，讓學生有一個高尚的思想道德和真誠地愛國主義情懷。

2 在政治教學中開展愛國主義教育的方法研究

2.1整合課程內外資源

在高中政治課堂當中想要開展愛國主義教學內容，老師首先就需要在課前準備好相應的工作，第一點就是將這些愛國主義教育資源進行全方位的整合和歸納，根據(jù)當下階段高中生的個人情感特點找出一些學生方便理解和記憶的教材內容，在正式上課之前，老師也需要突破傳統(tǒng)教學觀念的束縛，根據(jù)當下政治課堂當中的教學意義，將各種資源作為滲透愛國主義教育的重要基礎。

2.2通過多種方式開展愛國主義教育

在開展愛國主義教學活動的時候，老師需要意識自己只是起到一個引導和織的作用，所以在課堂當中，老師要充分的發(fā)揮出學生的主體地位，采用創(chuàng)新化的方法，引導學生積極地去學習課堂當中的內容，另外，再給學生們展現(xiàn)一些愛國主義教學資源的時候，老師可以用創(chuàng)新化的方式呈現(xiàn)出來，就比如說給學生們播放一些視頻，讓學生感受到影片當中的氛圍和英雄人物的個人情懷。

2.3結合政治課內容進行愛國主義教育

政治課本當中有很多內容都是和愛國主義情懷密切相關的，就比如說學生在學習經濟生活這一章節(jié)的時候，老師就可以讓學生先學習我們國家所有制結構和分配制結構的相關內容，然后讓學生知道這兩種結構的優(yōu)點，然后從社會主義市場經濟體制的建設過渡到小康社會的建設當中，這樣的話，讓學生深刻的意識到我們國家發(fā)展的過程，進而激發(fā)起學生愿意為實現(xiàn)國家全面的繁榮而昌盛貢獻自己力量的思想。

3結束語

愛國主義情懷是每一個中國人都需要具備的情懷，高中政治老師需要結合政治科目的教學內容，根據(jù)學生的具體情況，按照科學合理的方式滲透愛國主義教育內容，也可以利用課下時間開展一些愛國主義教育活動，讓學生通過自身的體驗，更加深刻的意識到自己的發(fā)展與國家的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，這樣可以更好地激發(fā)學生的愛國情懷，讓學生大膽的去追求自己的夢想，為社會的進步和國家的發(fā)展貢獻出屬于自己的那份力量。

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