高靖

摘要：我國對初中體育教學(xué)愈發(fā)重視，首先得歸功于我國對教育愈發(fā)重視，想要發(fā)展素質(zhì)教育，而這體育是其中的關(guān)鍵內(nèi)容，還有著以下原因。首先新課改的推進(jìn)以及“健康第一”該思想的落實(shí)，我們需要清楚的知道，怎樣去構(gòu)建其的高效課堂是我們需要去思考，對其中存在的問題進(jìn)行改善并創(chuàng)新。其次現(xiàn)今以不同往日，各個(gè)方面有很大的發(fā)展，所以我們不難知道，對其的重要性有了跟進(jìn)一步發(fā)展提升，即思想有了極大進(jìn)步。因此，如何構(gòu)建初中體育高效課堂，如何合理設(shè)計(jì)體育課堂教學(xué)，是每一個(gè)初中體育教師必須面對的教學(xué)難題，所以可知需要對高效課堂構(gòu)建進(jìn)行探討，該課堂的構(gòu)建才能使得其中意義與價(jià)值得到很好地發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：初中體育; 高效課堂; 構(gòu)建策略

1、構(gòu)建高效課堂的意義和價(jià)值

該課堂的構(gòu)建有著眾多作用。教師可以努力構(gòu)建高效課堂，首先是針對我們自身?？梢晕覀冊诮虒W(xué)中忽略的漏洞。然后在此基礎(chǔ)上，我們需要清楚的知道，有所發(fā)現(xiàn)，才能對其進(jìn)行更好地反思，最后才能夠很好地將其中不好的方面改善。但我們必須知道，這其中的完善是經(jīng)過對其中漏洞科學(xué)縝密分析，而不是根據(jù)自己所思所想，隨意進(jìn)行可能會(huì)導(dǎo)致跟糟糕后果的改善行為。第二個(gè)作用是針對學(xué)生來看。好的內(nèi)容是使得學(xué)生能夠更好去接受并且樂意去接受相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)可以有著煥然一新的環(huán)境，幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，對內(nèi)容有著更好地了解。第三個(gè)作用是針對課堂內(nèi)容。初中體育教師通過構(gòu)建高效課堂，還可以了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，把握高效課堂的特點(diǎn)和要求，找到創(chuàng)造初中體育高效課堂的路徑和方法。提升起全面發(fā)展，個(gè)性化發(fā)展，為初中生的體育學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。初中體育教師要研究和探索初中體育課堂，為創(chuàng)造初中生體育學(xué)習(xí)的環(huán)境提供優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件。

2 、當(dāng)前初中體育教學(xué)存在的問題

2.1對體育不重視，不重視人本教學(xué)理念

我們首先需要清楚地知道，我們之前很長一段時(shí)間都對體育有所忽視，這得歸功于受到應(yīng)試教育的影響。我們可想而知再這樣的氛圍中，對其忽視是極其能夠理解的，因?yàn)樵谶@種氛圍中不管是家長還是學(xué)?？隙ǘ际菍⑽幕矫娴臄z取作為首要，甚至可能認(rèn)為只需要這個(gè)就夠了，其他不重要。在這種氛圍中，無論是對孩子還是對老師都有著很大的不良影響。首先從教師層面來看，由于政策和管理者對其的不重視，那么可想而知該領(lǐng)域老師地位肯定不高，那么對傳播知識(shí)者就有著直接影響，在教學(xué)積極性這一方面就會(huì)大大是降低。其次從學(xué)生的角度來看，由于要面對各種各樣的考試，那么可想而知就會(huì)將精力大部分甚至全部都會(huì)投入到這一方面，使得文化成績更好。在這一過程中體育課就會(huì)被其忽視，因?yàn)樵谶@一氛圍中，大家都不去重視。同時(shí)我們需要知道，人本理念也被忽視。首先針對教育方法這一層面，還是很多都是固守傳統(tǒng)的教育方法。其次針對學(xué)生這一層面，學(xué)生的情況被忽視。更多去關(guān)心，這內(nèi)容講完與否，至于孩子對其是否有興趣，是否明白都很少被在意。此外，有一個(gè)理念是我們身為教育工作者必須熟知的，就是受教者的愛好，因?yàn)椴涣私?，在這一過程中，就可想而知對其是沒有運(yùn)用的，在教學(xué)中沒有運(yùn)用人文理念。

2.2固守傳統(tǒng)教學(xué)方式

目前，大多數(shù)老師還未充分認(rèn)識(shí)到，即意識(shí)還不到位，需要對教育方法改革。在這一過程中，一直沿用傳統(tǒng)落后的教學(xué)模式，并未對其進(jìn)行創(chuàng)新，使其有更好的變化。所以在這樣的模式下，可想而知都是以老師或者工具為中心，至于受教者的主體被忽略，其中主體作用并未得到很好地發(fā)揮。我們需要知道，時(shí)代在變化，無論是我們的教學(xué)觀念亦或是方式都得隨著時(shí)代一步步前進(jìn)。因?yàn)闆]有什么是可以一直停滯，一代代的人思維和愛好在不停改變。

3、構(gòu)建初中體育高效課堂的策略

3.1根據(jù)學(xué)生身心情況制定合理要求，推動(dòng)體育發(fā)展

我們需要清楚地知道，由于社會(huì)不斷前進(jìn)，很多都是家里的第一無二的寶貝，很多方面都沒能得到很好磨礪，該階段孩子身體素質(zhì)相對較低。所以應(yīng)該改變原有的大概要求，根據(jù)其身心特點(diǎn)做出合理改進(jìn)，放寬要求，這樣內(nèi)容才是合理的，其對相關(guān)內(nèi)容完成才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們同時(shí)需要清楚地知道，只有那要求合理，不是完全，哪怕花費(fèi)全力都完成不了，對其的興趣才會(huì)在一次次努力中提升。首先要以激發(fā)學(xué)生潛能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)。其次，改革考核機(jī)制，如在出勤率占比提高和態(tài)度放入其中。因?yàn)槲覀円啦⒉皇撬袑W(xué)生都是符合的，會(huì)有部分因各種原因是不能完成，怎樣也達(dá)不到要求的。

3.2對人本理念進(jìn)行充分應(yīng)用

初中體育課堂要充分貫徹以人為本的理念，以學(xué)生為主體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)過程中，教師首先要了解學(xué)生的身體素質(zhì)水平，對一些身體素質(zhì)較差的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，提高他們的身體素質(zhì)。其次，教師要了解學(xué)生的興趣愛好，有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)課程。

3.3打破傳統(tǒng)教學(xué)方式

初中體育教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的興趣和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境進(jìn)行，即學(xué)校實(shí)際情況。在現(xiàn)有條件下，應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，在此基礎(chǔ)上才能夠更好地提高體育知識(shí)和技能，如果對該課堂不感興趣，那么肯定是不樂意接受的，那么何談高效，將會(huì)離預(yù)期目標(biāo)愈發(fā)遙遠(yuǎn)。這時(shí)教師需要開闊思路，根據(jù)學(xué)生的興趣點(diǎn)，豐富教學(xué)方法。在具體實(shí)施中，可以將體育游戲的專業(yè)性和趣味性有機(jī)、高效結(jié)合起來，促使學(xué)生達(dá)到身心同時(shí)放松、愉悅的狀態(tài)，讓學(xué)生在游戲中盡情玩耍。有效提高專業(yè)技能和身體素質(zhì)。同時(shí)，設(shè)置任務(wù)讓學(xué)生鍛煉，用時(shí)懂得相互合作。

3.4 對課堂內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備

在教學(xué)過程中，教師要做好課前相關(guān)課程設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)內(nèi)容中的主體地位。設(shè)計(jì)課堂時(shí)，要了解他們興趣愛好，將所要上的內(nèi)容與他們所感興趣相連接，運(yùn)用有趣的方式，推動(dòng)該課堂真正構(gòu)建。

4、結(jié)語

在初中體育教學(xué)過程中，要積極構(gòu)建初中體育課堂，即從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以多樣化的教學(xué)方式開展教學(xué)活動(dòng)，使他們處于情境中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。遵循學(xué)生主體性原則，對其中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行反思。開展反思，才為下節(jié)課做好更充分的準(zhǔn)備。最終使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)全面和諧發(fā)展。

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