溫雪娜

中圖分類號：G841? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）02-041-01

摘? 要? 近年來，人民生活水平日益提高，但小學(xué)生身體素質(zhì)在逐步下降，因此健康教育成為社會關(guān)注的焦點。健康教育對小學(xué)生有著非常重要的意義，由此也使得小學(xué)體育教學(xué)受到了極大重視。在小學(xué)體育中，籃球是一門必修科目，通過籃球教學(xué)可增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。本文針對小學(xué)生籃球教育中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)策略進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞? 小學(xué)生? 籃球教學(xué)? 問題策略研究

在當(dāng)前體育教學(xué)中，籃球項目的教學(xué)還存在各種各樣的問題，如學(xué)生對籃球沒有興趣，不愿意參與到籃球活動，很多學(xué)生覺得籃球活動過于勞累，有一定風(fēng)險性，以及有莫名的抵觸心理等。為此，體育老師要針對這些問題和學(xué)生特點改善籃球教學(xué)，制定合理的籃球教學(xué)計劃，增強學(xué)生鍛煉身體的意識，提高學(xué)生對籃球活動的興趣。

一、籃球教育存在的問題

（一）學(xué)生鍛煉時間過短

維持學(xué)生健康的最有益手段就是積極參加體育活動，增強身體素質(zhì)。為此，很多學(xué)校給學(xué)生提出了每天鍛煉1小時的要求，學(xué)校專門組織課外活動，低年級學(xué)生可以在課外活動的40分鐘進(jìn)行鍛煉，但是年級較高的學(xué)生因為學(xué)習(xí)任務(wù)重，安排體育鍛煉的時間較少，課外活動難以得到落實，學(xué)生的鍛煉時間也難以得到保障，所以籃球的學(xué)習(xí)也就相應(yīng)減少。而大多數(shù)家長注重的是文化課與藝術(shù)的培養(yǎng)，往往會忽略學(xué)生體育方面的鍛煉，不夠重視學(xué)生籃球課程的學(xué)習(xí)，所以學(xué)生沒有充分的時間學(xué)習(xí)籃球[1]。

（二）缺乏專業(yè)的教師，師資力量不足

想讓學(xué)生掌握籃球這項運動，由專業(yè)老師組織教學(xué)是關(guān)鍵?，F(xiàn)階段的籃球教育缺乏專業(yè)的籃球老師，很多學(xué)校的籃球教學(xué)都是由普通體育老師完成的。普通體育老師只能進(jìn)行簡單的籃球教學(xué)，因為專業(yè)性不足，很多時候會出現(xiàn)教學(xué)錯誤，動作不規(guī)范，要領(lǐng)掌握不夠，很容易讓學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)就出現(xiàn)錯誤。

（三）設(shè)施場地不足，籃球教學(xué)缺乏保障

籃球的教學(xué)依賴場地，很多學(xué)校學(xué)生基數(shù)比較大，就會有籃球場地不足的情況發(fā)生，使得想?yún)⒓踊@球運動的學(xué)生無場地可去。而且許多學(xué)校籃球場地質(zhì)量不高，安全性不佳，很大程度阻礙了籃球教學(xué)活動。

二、籃球教育存在問題的改進(jìn)策略

（一）加強籃球運動團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)

籃球運動并不是單人體育運動項目，而是一項多人共同參與的合作運動。所以教師在籃球教學(xué)的過程中不僅要注重提升學(xué)生的籃球知識與技能，還要重點培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，讓學(xué)生深刻意識到憑借個人能力無法獲得籃球比賽的勝利。所以，教師在進(jìn)行籃球教學(xué)時可以將學(xué)生分組進(jìn)行學(xué)習(xí)或比賽，表現(xiàn)好的小組教師可以給予獎勵，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，這會培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊競爭意識以及團(tuán)隊合作能力。

（二）加強學(xué)生體能訓(xùn)練

教師一定注意將專業(yè)技能、體能訓(xùn)練結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)?；@球活動需要在充足的體能下進(jìn)行，參加籃球活動需要學(xué)生跑步跳躍，非常消耗學(xué)生的體能。因此，體能很大程度上會影響籃球比賽的輸贏。所以籃球老師在進(jìn)行籃球教學(xué)時不能只注意籃球?qū)I(yè)的教學(xué)，同時還要加強對學(xué)生體能的訓(xùn)練。學(xué)生只有在足夠的體能支撐下，才能在行進(jìn)中更好地發(fā)揮各項技戰(zhàn)術(shù)。因此，在體能和技巧的雙向教學(xué)下，學(xué)生不僅能掌握籃球技巧，同時還能增強體質(zhì)。

（三）給予充足的籃球?qū)W習(xí)時間

為了能讓學(xué)生有充足的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校和體育教師首先要提高籃球教育的意識，認(rèn)識到籃球教育對學(xué)生身體素質(zhì)促進(jìn)的重要性。同時也要讓家長學(xué)生有所重視，教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間規(guī)定，家長也要注意學(xué)生鍛煉的時間，保證學(xué)生在校內(nèi)校外都能獲得充足的鍛煉時間。在條件允許的情況下，教師和家長可一同參與到籃球活動中，這不但能有效縮短師生之間的距離，還保障了學(xué)生籃球訓(xùn)練的時間[2]。

（四）加強教師專業(yè)培養(yǎng)

籃球活動專業(yè)性較強，需要教師掌握很多專業(yè)知識。所以，學(xué)校要注意對籃球老師的專業(yè)培養(yǎng)，組織教師參加專業(yè)知識的培訓(xùn)，加強教師對籃球知識、技能的掌握。此外，籃球教師要提高自身責(zé)任感，針對學(xué)生特點制定教學(xué)計劃，對教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)分析，完善教學(xué)活動中出現(xiàn)的不足。學(xué)校要定期進(jìn)行教師考核，加大對籃球教學(xué)的檢查，這對教師的教學(xué)也能起到一定的督促作用，防止教師懈怠工作，保證籃球教學(xué)質(zhì)量。

（五）完善籃球場地設(shè)施

為了讓學(xué)生有良好的籃球?qū)W習(xí)環(huán)境，學(xué)校要注重完善籃球場地和設(shè)施的建設(shè)，通過向政府或有關(guān)部門申請設(shè)施資金，加強場地建設(shè)。同時要定期檢查校內(nèi)籃球場地設(shè)施，做到有損壞盡快維修，保證場地的安全性，避免因場地或設(shè)施導(dǎo)致的安全事故發(fā)生。

三、結(jié)語

學(xué)生只有擁有好的身體素質(zhì)，才能保證其文化知識的學(xué)習(xí)。體育鍛煉對于增強體質(zhì)尤為重要，為此，教師、家長都要注重加強對學(xué)生的身體素質(zhì)教育?；@球作為體育鍛煉中的重要項目，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心特點進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣，進(jìn)而保證教學(xué)質(zhì)量，以及促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]俞云杰.小學(xué)籃球教學(xué)中的常見問題及對策[J].家長，2021（06）：12-13.

[2]朱杰.小學(xué)體育中的籃球教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析[J].體育風(fēng)尚，2020（03）：140.

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