馬鵬飛

摘要：隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，教育界也在不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新。對(duì)于高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了要學(xué)習(xí)一定基礎(chǔ)的理論文化知識(shí)，還要進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練，這樣能夠幫助高中生發(fā)展成為全面型人才。近年來(lái)，高中體育教學(xué)中采用定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法逐漸受到教師的歡迎和推崇。

關(guān)鍵詞：高中體育;定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;解決策略

基于素質(zhì)化教育的目標(biāo)以及加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的目的，目前學(xué)校非常重視體育教學(xué)的開(kāi)展，定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法對(duì)促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)全面發(fā)展以及綜合能力的提高有著較為顯著的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。基于此，本文將結(jié)合當(dāng)下高中體育教學(xué)中的問(wèn)題，提出定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的應(yīng)用措施，以供參考。

一、采用定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法開(kāi)展高中體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義

（一）能夠幫助高中生提高邏輯思維能力

定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開(kāi)展不同于以往傳統(tǒng)的體育教學(xué)，傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法一般來(lái)說(shuō)缺少一定的趣味性，不能夠引起學(xué)生對(duì)于體育的熱愛(ài)。但是采用定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真正落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)。通俗來(lái)講，定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的含義就是指學(xué)生在戶(hù)外開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生可以利用地圖或者是指南針等輔助工具來(lái)完成訓(xùn)練，最終到達(dá)目的地。定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開(kāi)展不僅能夠幫助高中生加強(qiáng)身體素質(zhì)，而且還能夠幫助高中生培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。由于這項(xiàng)體育教學(xué)是在戶(hù)外舉行，學(xué)生會(huì)面臨很多現(xiàn)實(shí)狀況，這就要求學(xué)生結(jié)合本身的特點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題分析，最終選用合理的辦法加以解決，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生自身會(huì)得到很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)，定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開(kāi)展可以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，而且還能培養(yǎng)邏輯思維能力。

（二）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹落實(shí)素質(zhì)化教育的目標(biāo)

隨著教育界的不斷改革和創(chuàng)新，教育人員對(duì)于高中體育教學(xué)提出了新的教學(xué)方法和手段。采用定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法開(kāi)展教學(xué)是當(dāng)前體育教學(xué)的一種趨勢(shì)，這種方法貫徹落實(shí)了素質(zhì)化教育的目標(biāo)，對(duì)于提升學(xué)生的全面素質(zhì)具有促進(jìn)作用。因此這種教學(xué)方法在新時(shí)代的背景下受到了許多教師的推崇，這一教學(xué)方法不僅能夠幫助培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合能力，加強(qiáng)身心素質(zhì)的發(fā)展，而且還能夠促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的不斷完善和進(jìn)步，充分貫徹落實(shí)素質(zhì)化教育的目標(biāo)，促進(jìn)體育教學(xué)的不斷改革和進(jìn)步。

二、高中體育教學(xué)開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體解決策略

（一）加強(qiáng)宣傳力度，提升學(xué)生的思想意識(shí)

對(duì)于高中的體育教學(xué)來(lái)說(shuō)，如果教師想要利用定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法不斷促進(jìn)高中生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)，就要注重日常生活中的宣傳力度，積極介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)身體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，這樣才能保證學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)時(shí)的積極性和興趣性。例如，學(xué)?？梢圆捎枚喾N手段進(jìn)行宣傳，通過(guò)報(bào)欄的形式張貼海報(bào)，或者是通過(guò)官網(wǎng)的形式發(fā)布消息，不斷加大宣傳的力度，介紹定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)則、制度以及優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，從而讓學(xué)生從思想意識(shí)上喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這樣能夠促進(jìn)學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展，并且有利于加強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的全面發(fā)展。

（二）學(xué)校積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師，不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍加強(qiáng)師資力量

高中體育教學(xué)要想引入定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，并且展開(kāi)順利地教學(xué)，離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)教師的引導(dǎo)和規(guī)劃，所以學(xué)校要采用合理的措施不斷擴(kuò)大體育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)力量。例如，學(xué)校可以積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)體育教師，設(shè)置良好的待遇和資金，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師不斷投入到定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教學(xué)過(guò)程中，并且對(duì)于專(zhuān)業(yè)教師學(xué)校要定時(shí)定期地開(kāi)展理論知識(shí)和體育技能的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)他們的終身成長(zhǎng)，這樣有利于學(xué)校體育教學(xué)的可持續(xù)性良好發(fā)展。專(zhuān)業(yè)教師的引進(jìn)能夠幫助高中生更好地認(rèn)識(shí)定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)規(guī)則和理論，并且專(zhuān)業(yè)教師有一定的體育技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣能夠更好地傳授給學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的快速發(fā)展。

（三）學(xué)校不斷完善體育場(chǎng)地和設(shè)備器材

開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育教學(xué)需要學(xué)校設(shè)置空閑的場(chǎng)地同時(shí)也要具備完善的器材設(shè)備，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和其他的體育運(yùn)動(dòng)相比具有一定的特殊性。如果要在校內(nèi)開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)校要設(shè)置足夠?qū)掗煹膱?chǎng)地，同時(shí)要提供相應(yīng)的器材設(shè)備，比如指南針、大量的障礙物，以及定位儀和對(duì)講機(jī)等。只有場(chǎng)地和設(shè)備器材的足夠完善，學(xué)校才能更好地推動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的順利開(kāi)展。所以為了更好地促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，貫徹落實(shí)素質(zhì)化教育的目標(biāo)，學(xué)校要重視體育教學(xué)的開(kāi)展，不斷完善體育場(chǎng)地，引入先進(jìn)的設(shè)備和器材，推進(jìn)定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的順利開(kāi)展。

三、結(jié)語(yǔ)

在新的教育發(fā)展背景下，高中學(xué)校更加重視對(duì)體育教學(xué)的開(kāi)展，定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練作為一種新型體育教學(xué)手法，對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的加強(qiáng)以及全面健康地成長(zhǎng)具有良好的促進(jìn)作用。為了更好地推動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開(kāi)展，學(xué)校要采用合理的措施，結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展特點(diǎn)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新改革，最大化地發(fā)揮定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。

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