亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        用心插柳柳成蔭

        2021-09-10 22:45:16吳霞
        學(xué)習(xí)與科普 2021年20期
        關(guān)鍵詞:養(yǎng)成教育行為習(xí)慣核心素養(yǎng)

        吳霞

        摘要:良好的品行和習(xí)慣是一個(gè)人成功的基本條件,而這習(xí)慣的養(yǎng)成和品格的塑造是從小抓、從點(diǎn)滴抓起的。作為教育的主陣地的學(xué)校,我們要樹(shù)立以人為本的理念,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全人格。如何開(kāi)展中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育呢?筆者談了自己的工作心得。

        關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);行為習(xí)慣;養(yǎng)成教育

        在網(wǎng)絡(luò)普及的今天,人與人的關(guān)系在逐漸發(fā)生著微妙的變化:聯(lián)絡(luò)方式越便捷,人際關(guān)系越疏離;學(xué)習(xí)途徑越多,學(xué)生的學(xué)興趣、動(dòng)機(jī)越寡淡;實(shí)踐活動(dòng)越多,學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣越匱乏。

        2014年3月,教育部研制印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,提出“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。核心素養(yǎng)的內(nèi)涵界定為“學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。為什么是品格和能力?因?yàn)槠犯袷且粋€(gè)人做人的根基,是幸福人生的基石;能力是一個(gè)人做事的根基,是成功人生的基石。良好的品行和習(xí)慣誠(chéng)然是一個(gè)人成功的基本條件,而這習(xí)慣的養(yǎng)成和品格的塑造是從小抓、從點(diǎn)滴抓起的。如何開(kāi)展初中生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?以下是我個(gè)人的工作心得——用心插柳柳成蔭:

        一、言傳身教

        孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。教師的事業(yè)就是榜樣的事業(yè),要帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),自己就得做出樣子。在班級(jí)管理中,我每天都以微笑迎接孩子,禮貌對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以此教育他們熱愛(ài)生活、禮貌待人,珍惜當(dāng)下;每天的晨讀,我都堅(jiān)持比孩子們?cè)绲浇淌?,跟他們一起晨讀;地上有紙屑,自己彎腰撿起,給學(xué)生樹(shù)個(gè)榜樣,時(shí)刻提醒他們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;每次班上的大型清潔活動(dòng),我都積極參與,并教給孩子們一些勞動(dòng)的技巧:如何把玻璃擦得更明亮、如何清掃天花板、如何拖地板……偶爾也講講自己當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事給他們聽(tīng),讓他們領(lǐng)略勞動(dòng)的樂(lè)趣。榜樣的力量是無(wú)窮的,要求學(xué)生做到的,我都以身作則,以規(guī)范的言行和高尚的人格魅力熏陶學(xué)生,規(guī)范他們的行為習(xí)慣,提升其品德修養(yǎng)。

        二、愛(ài)心滋潤(rùn)

        教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。在教育實(shí)踐中,與學(xué)生長(zhǎng)期相處,真切感受到他們生命的蓬勃和聰明智慧,自己的認(rèn)識(shí)和感情都起了變化,懂得了教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育無(wú)選擇性,只要生長(zhǎng)在這塊熱土上的孩子,都要真心實(shí)意、全心全意地愛(ài)他們、培養(yǎng)他們。當(dāng)然,我們應(yīng)遵循“因材施教,積極引導(dǎo)”的原則。對(duì)于不同的學(xué)生,我們所采取的教育方式不能千篇一律,要對(duì)癥下藥。

        1.對(duì)脾氣倔強(qiáng)的學(xué)生,要抓“尾巴”。這類學(xué)生犯錯(cuò)后往往會(huì)頂嘴或狡辯,因此做其思想工作時(shí)首先要親自抓住他犯下的錯(cuò)誤,揪出他的“尾巴”,讓其無(wú)法抵賴。記得班上一學(xué)生,經(jīng)常逃避背誦任務(wù),名單上登記三次后,我便讓他放學(xué)后單獨(dú)留下。開(kāi)始時(shí)他自覺(jué)理由頗足,振振有詞地說(shuō):“讀我都不會(huì),甭想讓我背!”“老師課堂上有教讀吧?”“別的同學(xué)都能讀和背,為何你不能?你是聽(tīng)力有問(wèn)題還是智力有問(wèn)題?”被我激怒后,他兩眼瞪著我:“我不想讀!”“不想也要!你是來(lái)讀書(shū)的,要讀書(shū)就要完成學(xué)習(xí)任務(wù)!”我提高聲調(diào),“翻開(kāi)課本,我再教你,不是智力問(wèn)題你就證明給我看!”于是我先教了3個(gè)單詞,讓他背下,“你瞧,腦袋挺好使的!”我鼓勵(lì)道。那天,我一直陪他耗到晚上6點(diǎn)左右。接連4天,終于讓他心服口服,從那以后,每次的背誦任務(wù)他都第一個(gè)完成,連短文都背地十分流利。課堂上他流利的背誦也贏得同學(xué)們的掌聲,他逐漸變了。當(dāng)然,要“駕馭”學(xué)生,就要讓他們心服口服,課下,我是他們的大姐姐,課上我是“專家”,畢竟“親其師,信其道”,這更利于工作的開(kāi)展。

        2.對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,要“軟硬兼施”,循循善誘。這類學(xué)生平時(shí)活潑好動(dòng),處事草率、沖動(dòng),時(shí)不時(shí)會(huì)給老師出“難題”。對(duì)他們進(jìn)行思想工作時(shí),要擺明事件的厲害關(guān)系,讓他們明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,努力改掉陋習(xí)。這類學(xué)生的思想工作不能急于求成,不可能一蹴而就。不積小流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里。

        盡管嚴(yán)格、嚴(yán)肅,學(xué)生開(kāi)始難以接受,但久而久之我體會(huì)到,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)缺點(diǎn)尤其是較大的缺點(diǎn)聽(tīng)之任之,輕則使千萬(wàn)自己裹足不前,重則思想道德里埋下隱患。因此,我領(lǐng)悟到“亂班”絕不是只把眼睛盯在學(xué)習(xí)差、行為偏差的學(xué)生身上,而是要面向全體學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生同樣要給予關(guān)心、培養(yǎng)、教育,響鼓還要重槌橋。

        3.對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生,要注意言語(yǔ)、表情、語(yǔ)調(diào),別刺傷學(xué)生的自尊心。這類學(xué)生平時(shí)寡言、膽小、固執(zhí)。老師應(yīng)該細(xì)心觀察,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),慢慢引導(dǎo)。課下多與他們交流談心,讓他們體會(huì)集體的溫暖,領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)!對(duì)待學(xué)生,我從不吝嗇把微笑和鼓勵(lì)帶給他們,有時(shí)不經(jīng)意的一句話,但卻會(huì)帶給學(xué)生無(wú)窮的力量,發(fā)生意想不到的效果。

        小明是班上一位患自閉癥的學(xué)生,得知情況后,我努力尋找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他,課堂表現(xiàn)最佳獎(jiǎng)、單元考試進(jìn)步獎(jiǎng),盡管他只考了35分,但比起入學(xué)考的0分,已經(jīng)是突飛猛進(jìn)了。第一次輪到他課前的匯報(bào)發(fā)言時(shí),他低著頭站到講臺(tái)上,一副羞怯的樣子,用求助的眼神望著我,我鼓勵(lì):“能說(shuō)多少就多少,哪怕一個(gè)詞都好!”“I duty today.”終于從他口中蹦出一句話,音量只有站在他旁邊才能聽(tīng)到?!癇ig hands!”雷鳴般的掌聲換來(lái)了他難得的微笑!第二天的課堂提問(wèn),他居然舉手,我馬上提問(wèn)他,他用自己能聽(tīng)得到的聲音回答了問(wèn)題,還用手指給我看答案的來(lái)源。又是雷鳴般的掌聲。就這樣,慢慢地,他說(shuō)話的聲音高了一點(diǎn)兒,英語(yǔ)課上偶爾還會(huì)幫同學(xué)糾錯(cuò)呢!是呀,多么不容易的孩子,是愛(ài)與信任給了他勇氣、信心、力量,讓他邁開(kāi)了艱難的第一步,終于開(kāi)口和別人交流了!

        4.對(duì)班干部要充分信任,發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,但同樣要堅(jiān)持教育,明辨是非,千萬(wàn)不能偏愛(ài)、溺愛(ài)、放縱,不能讓他們有高人一等的想法。班上有一名學(xué)習(xí)、能力、遵守紀(jì)律都很出彩的班干,自我感覺(jué)良好,偶爾會(huì)滋生驕傲情緒,往往認(rèn)為老師不會(huì)批評(píng)他乃至看不起個(gè)別科任老師。有一次他課前稍微遲到幾秒,我當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)了他,并扣其積分,以此證明班長(zhǎng)犯錯(cuò),加倍嚴(yán)懲。課后我找他談心,抓住發(fā)生的事深入剖析,促使他看到自己身上這種缺點(diǎn)的危害。平日里,我沒(méi)少做他的思想工作,從陋習(xí)到榜樣、從孤傲到平易近人,現(xiàn)在該女生成為班上大家都信服的“大姐姐”,我也成為他的偶像。

        三、紀(jì)律約束

        俗語(yǔ)說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)盛”,紀(jì)律是對(duì)學(xué)生不良行為的約束和糾正,也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效保障。我在讓學(xué)生學(xué)習(xí)、熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上制定班規(guī),以班規(guī)量化分來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的日常言行。制定班規(guī)時(shí),多設(shè)加分條例,減少扣分事項(xiàng),讓大家一起參與班級(jí)的建設(shè),民主制定班規(guī)。在班規(guī)執(zhí)行過(guò)程中人人平等、公平、公正。督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作,形成好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣。另外, “人無(wú)完人”,我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò),班規(guī)的制定不需面面俱到,但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不傷害學(xué)生的自尊。如有學(xué)生違反其中的規(guī)定,應(yīng)該讓該生自己簡(jiǎn)述所違反的條文、違反的原因,以便從根本上更好地改正,并且進(jìn)一步熟悉和牢記學(xué)校規(guī)章制度,在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己,樹(shù)立個(gè)人的良好的形象。從個(gè)人到集體,從點(diǎn)到面,以便形成優(yōu)良的班級(jí)文明風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成!

        四、環(huán)境陶冶

        窗明椅凈的教室、醒目的班級(jí)文化標(biāo)語(yǔ)、養(yǎng)眼的綠化布置,這些對(duì)規(guī)范學(xué)生言行、養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣起到無(wú)聲的教育和潛移默化的作用。清晨教室回蕩著滿懷激情的古詩(shī)文朗讀,活力蓬勃的大課間,豐富多彩的校本課程,健康向上的班級(jí)文化,你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,耳濡目染,久而久之,孩子們就會(huì)不自覺(jué)地受到感染,逐步養(yǎng)成與環(huán)境相協(xié)調(diào)的好習(xí)慣。即使是平日邋里邋遢的學(xué)生,在一個(gè)力爭(zhēng)上游的班級(jí)中生活也會(huì)被集體所感化,跟上大部隊(duì)去追求進(jìn)步。

        教師還可充分利用每周主題班會(huì)、校運(yùn)會(huì)、各項(xiàng)展示活動(dòng)和比賽活動(dòng),集知識(shí)性、趣味性、思想性、可操作性為一體,既讓學(xué)生深化了課內(nèi)所學(xué)知識(shí),又鍛煉了他們潛在的能力。以興趣促實(shí)踐、以實(shí)踐促習(xí)慣、以成果促習(xí)慣,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),釋發(fā)能量,讓他們成為自己,成就未來(lái)!學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中暴露若干不良習(xí)慣時(shí)老師及時(shí)給予修正,最后用學(xué)生取得的成功鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,形成良性循環(huán),有效地促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),這種方法最利于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

        真實(shí)的教育,崇尚平實(shí),一位稱職的教師,應(yīng)該用心擦亮每一個(gè)平凡的日子,把美好的事物匯聚在一起,讓孩子們每天都幸??鞓?lè),陽(yáng)光自信!

        結(jié)語(yǔ):

        “省吾身,成小事,善為人”,從學(xué)習(xí)到習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,不僅解決了學(xué)生的各種行為問(wèn)題,也塑造了學(xué)生良好的品格。好行為、好習(xí)慣是受用一生的財(cái)富,其價(jià)值遠(yuǎn)超所謂的海量知識(shí)和高分?jǐn)?shù)。“謝謝你”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙睉?yīng)該成為每個(gè)學(xué)生常說(shuō)的話語(yǔ);“誠(chéng)信、寬容、感恩”應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生常懷的意識(shí)。陶行知先生說(shuō):“學(xué)習(xí)、生活和工作如果都能成為一種自覺(jué)行動(dòng),教育的價(jià)值也就真正體現(xiàn)出來(lái),每個(gè)人的實(shí)踐都將收到事半功倍的效果?!笨傊?,教師只要用心“插柳”,“柳成蔭”是不負(fù)人的!

        參考文獻(xiàn):

        [1]鄧秋,梁友志.滲透精細(xì)化管理,提升初中德育工作有效性.中國(guó)校外教育,2016-12.

        [2]陶新華.教育中的積極心理學(xué).上海華東示范大學(xué)出版社,2016.

        [3]余文森.核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué).上海教育出版社,2017-11.

        [4]教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn) .中華人民共和國(guó)教育部,2017-01-09.

        猜你喜歡
        養(yǎng)成教育行為習(xí)慣核心素養(yǎng)
        良好的行為習(xí)慣要從幼兒抓起
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:16
        培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重要性
        小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的探討
        體育課中留守兒童良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:40
        工匠精神的缺失與高職院校的使命
        職教論壇(2016年22期)2016-11-19 09:21:54
        小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育探索
        高校學(xué)生體育素質(zhì)養(yǎng)成教育研究
        作為“核心素養(yǎng)”的傾聽(tīng)
        今日教育(2016年7期)2016-10-08 09:44:23
        “1+1”微群閱讀
        向著“人”的方向邁進(jìn)
        人妻熟妇乱又伦精品hd| 国产午夜精品久久久久九九| 精品一区二区三区长筒靴| av在线播放免费网站| 国语自产偷拍在线观看| 日韩精品无码一区二区三区视频| 狠狠亚洲婷婷综合色香五月| 少妇人妻一区二区三飞| 亚洲av综合av一区二区三区 | 丰满少妇爆乳无码专区| 少妇呻吟一区二区三区| 丰满少妇人妻无码| 国产午夜福利在线播放| 国产精品一区二区资源| 日本一区二区三区免费| 国产 高潮 抽搐 正在播放| 999国内精品永久免费视频| 午夜久久精品国产亚洲av| 日本午夜理论一区二区在线观看 | 亚洲人成网站色7799| 人与嘼交av免费| 人妻无码ΑV中文字幕久久琪琪布| 久久精品国产亚洲av久五月天| 又粗又黄又猛又爽大片app| a一区二区三区乱码在线 | 欧洲| 欧美一级鲁丝片免费一区| 国产白色视频在线观看| 一本本月无码-| 一本久道久久综合久久| 色老板在线免费观看视频日麻批| 未满十八18禁止免费无码网站| 国产av电影区二区三区曰曰骚网| 五月天无码| 国产三级精品三级在线专区| 久久久亚洲精品无码| 国产高清无码在线| 久久精品国产亚洲av调教| 四虎永久在线精品免费一区二区| 亚洲男人的天堂在线播放| 国产激情久久久久久熟女老人| 国产国语按摩对白av在线观看 |