劉哲

【關(guān)鍵詞】高校;學生理論社團;思想政治教育

高校學生理論社團，即由大學生依據(jù)自身興趣自愿組成的，在高校黨組織指導下自主開展學習、宣傳、實踐、研究黨的科學理論及路線方針政策的學生組織，是高校思想政治教育的重要組成部分，也是大學生理論聯(lián)系實際，提升綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng)的重要平臺。

2016年11月，共青團中央、教育部聯(lián)合下發(fā)《高校共青團改革實施方案》（以下簡稱《方案》），高度重視學生社團及相關(guān)學生組織的作用。在《方案》的指導下，高校學生理論社團發(fā)展迅速，在引導大學生學習馬克思主義理論、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、鞏固高校主流意識形態(tài)陣地和提升大學生思想政治工作實效性等方面都發(fā)揮著積極作用。本文將根據(jù)《方案》要求，結(jié)合筆者指導高校學生理論社團的工作經(jīng)歷，對高校理論社團的現(xiàn)實困境和實踐創(chuàng)新進行論述，為高校學生理論社團的建設(shè)和發(fā)展提供一些參考和借鑒。

一、目前高校學生理論社團存在的問題

（一）社團資源較為匱乏

首先，社團資金匱乏，社團資金的充足與否直接關(guān)系到社團的方方面面，理論學習書籍的購買、學習資料的打印、學習場地器材的購置、聘請名師所花費的費用都需要資金的支持，由于理論型社團人數(shù)較少，曾經(jīng)按規(guī)模進行分配的學校對理論社團的財政支持非常有限，以前還能依托收取會員費和拉贊助的方式獲取資金，雖然數(shù)額不多，但也能解決一些現(xiàn)實的困難。但現(xiàn)今的政策不允許學生社團在外拉贊助，使得本就緊張的資金更是雪上加霜。

其次，活動場地不足，理論社團的運行涉及到理論知識的學習，需要在一個相對安靜和固定的場所開展活動，這個場地不僅需要存放大量的圖書資料，還要能滿足學術(shù)交流會或名師講課時對電腦和投影的需求。但是現(xiàn)實情況很難滿足這一需求，場地混用的情況較為普遍，受限較多。

最后，社團的師資力量不足，理論型社團活動質(zhì)量的高低，與師資力量息息相關(guān)。但很多高校并不重視，缺乏扶持、引導和鼓勵。雖然配備了相應的指導老師，但因為指導老師大多要完成自己繁重的教學任務(wù)和科研任務(wù)，根本沒更多的精力為社團過多的付出，導致社團活動停滯不前。

（二）理論社團招新困難且難以培養(yǎng)社團骨干

理論型社團與其他興趣類社團相比，缺乏趣味性、不易上手且較為枯燥，所以在招新過程中缺乏吸引力，再加上門檻較高，所以當前各高校理論學習型社團的數(shù)量較為稀少，據(jù)統(tǒng)計，理論社團的建團數(shù)量占總體社團數(shù)量的12%左右，社團人數(shù)相比其他社團也相對較少。并且在學校社團招新的時候，理論學習型社團會面臨極大的困難。

不僅如此，理論社團還存在著社團骨干不足的問題。一方面，大一新生往往理論基礎(chǔ)不扎實，他們從初入社團開始學習到相對成熟需要多年的時間，到了成長為社團骨干可以帶領(lǐng)社團發(fā)展的時候，又面臨換屆，這種現(xiàn)象會循環(huán)出現(xiàn)。另一方面，一些社團骨干只看到這個身份給自己帶來的好處，而忽視了他們的責任。在成為正式骨干后便產(chǎn)生懈怠情緒，降低了對自我的要求，思想上松懈，行動敷衍了事，把當選社團干部作為自己的敲門磚，作為自己入黨的便利和炫耀的資本，這與理論社團需要深入學習、踏實鉆研的特點和要求背道而馳。

（三）理論社團活動層次低且缺乏延續(xù)性

受到資金、場地和師資等現(xiàn)實性因素的制約，高校學生理論社團在舉辦活動的時候普遍存在層次偏低的問題，如流于形式的展板、橫幅，假大空的宣講活動，缺乏理論深度的讀書會，小范圍、低水平的征文活動等。這些在理論知識學習上低層次的社團活動，沒能抓住大學生思想上的特點，加上沒有高水平的指導老師，導致這種理論學習多以自主看書交流為主，收益有限，無法滿足高水平的要求，發(fā)展陷入一種不良循環(huán)。

理論社團活動的層次高低，直接關(guān)系到社團的發(fā)展，低層次的活動必然導致社團發(fā)展乏力且沒有延續(xù)性。短時間、小范圍、低層次的社團活動無法滿足大學生提升自我的要求，一方面缺乏根據(jù)大學生的吸引力，另一方面由于缺乏根據(jù)大學生實際需求和接受程度的針對性指導，無法培養(yǎng)大學生對問題的分析和處理能力。高校學生理論社團里參加活動的黃金時間比較短，如果活動之間缺乏延續(xù)性，每次成員來學習的東西都是碎片化，就如同沙里淘金，花了大量的時間和精力，效果不大，從而造成成員的流失和口碑的下降，出現(xiàn)不少社團成員退會或者再也不愿意參加活動的尷尬局面。

相比于興趣愛好類社團，理論社團的社團活動必須有一定的理論水平和持續(xù)性，才能在鞏固高校主流意識形態(tài)陣地和提升大學生思想政治工作實效性上發(fā)揮應有作用，維持社團的長期發(fā)展。

二、高校學生理論社團的發(fā)展策略

（一）強化政治站位，增加扶持力度

習近平總書記在主持召開學校思想政治理論課教師座談會時指出：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊?！彼?，作為高校學生理論社團，在政治站位方面，不僅要保證自己的站位不出問題，還要提高社團自身的政治站位，在強化思想引領(lǐng)上更加主動。動員社團成員參與黨組織的理論學習、參觀紅色教育基地、參加黨員志愿服務(wù)等活動，影響和帶動他們積極學習黨的創(chuàng)新理論，自覺服從和服務(wù)黨和國家大局等。只有做到在政治引領(lǐng)上起到十足的作用，才能充分展現(xiàn)出社團的重要性和不可替代性，然后才能根據(jù)自身定位，向上級部門申請經(jīng)費和場地及政策的傾斜，讓學校黨委充分認識到大學生馬克思主義理論社團的重要性與必要性，并會同相關(guān)部門為理論社團順利開展各項活動創(chuàng)造有利環(huán)境。

（二）確立骨干培養(yǎng)機制

社團想要順利發(fā)展，培養(yǎng)一批合格的社團骨干尤為重要，社團管理部門應當把這一項工作作為重點去推進。應該有計劃地對他們進行培訓，不斷提高他們的思想理論水平和社團管理能力，著重培養(yǎng)他們科學運用馬克思主義分析社會問題的能力。在理論型社團的發(fā)展過程中，首先要發(fā)揮標桿作用，在社團成立之初，要根據(jù)理論社團的文化和傳承的要求，制定一個最高標準，作為全體成員效仿學習的“標桿”。其次要堅持以學生為主的社團發(fā)展思路，通過加強理論社團成員內(nèi)部互助，積極發(fā)揮老帶新機制，讓換屆不“斷屆”，充分采取返聘、社團指導等措施，讓資深的老骨干成員充分發(fā)揮余熱，從而使優(yōu)秀的骨干成員內(nèi)部循環(huán)培養(yǎng)起來。最后要主動地激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，加強師生之間的交流，把學生的主動性調(diào)動起來，實現(xiàn)社團的自我管理，讓社團成員發(fā)揚主人翁精神，自覺遵守社團的規(guī)章制度，學會自我成長。

（三）完善社團規(guī)章制度

高校學生理論社團在創(chuàng)立之初，必須根據(jù)社團的創(chuàng)團理念、發(fā)展前景和目標人群完善發(fā)展理念，一要完善引導機制。當前社會思潮復雜，大學生由于辨別能力有限，會產(chǎn)生很多困惑或爭執(zhí)，引導機制可以明確社團的內(nèi)容和重心，堅定正確的政治信念和政治立場。二要明確運行機制。一套協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制可以保證社團內(nèi)部各項工作的目標確立和任務(wù)的實現(xiàn)，避免社團出現(xiàn)組織松散、活動無序的情況。三要完善考核制度。定期對成員進行考核，建立獎懲制度，把考核結(jié)果和獎學金、先進評比相掛鉤，既可以起到警醒的作用，也可以增強動力，形成良性的競爭環(huán)境，提升活力。四要建立財務(wù)制度。形成一套完善的制度對資金的使用進行監(jiān)督，使社團形成規(guī)范的資金使用管理制度，避免出現(xiàn)貪污腐敗等問題。

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【本文系南陽師范學院廉政專項“廉潔教育對大學生理想信念影響研究——以南陽師范學院為例”（2020LZ013）的階段性成果】

（作者單位：南陽師范學院馬克思主義學院）