劉彬

摘要：在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，以立德樹人為目標(biāo)，高校應(yīng)不斷推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷，幫助學(xué)生樹立崇高理想，培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

關(guān)鍵詞：“四史”;立德樹人;家國情懷

縱觀“四史”，可以得出結(jié)論：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，黨是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。作為當(dāng)今的大學(xué)生更要充分理解“四史”的內(nèi)涵和意義，培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷，真正做到學(xué)四史、守初心、擔(dān)使命，做社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

一、學(xué)習(xí)“四史”的時(shí)代意義

第一，學(xué)習(xí)“四史”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)好“四史”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家中去。所謂增強(qiáng)政治意識(shí)，就是要求當(dāng)今大學(xué)生有著堅(jiān)定的政治信仰和政治方向，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，全面理解“四史”精髓，切實(shí)了解黨帶領(lǐng)人民從“站起來”、“富起來”和“強(qiáng)起來”的不易。增強(qiáng)大局意識(shí)，就是要求當(dāng)代大學(xué)生生逢盛世，肩負(fù)重任，要在“四史”中吸取智慧，要有縱觀大局的歷史觀，認(rèn)清當(dāng)今局勢，完成一代人應(yīng)有的歷史使命。在黨的百年征程中，充分證明核心意識(shí)的作用，當(dāng)代大學(xué)生要自覺在思想行動(dòng)上同黨中央高度保持一致，始終跟著黨的步伐，做社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今中國有著如此輝煌的成就，離不開全國各族人民的努力，所謂看齊意識(shí)就是要求當(dāng)代大學(xué)生從“四史”中吸取力量，增強(qiáng)“全國一盤棋”思維，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中。

第二，學(xué)習(xí)“四史”，深化“四個(gè)自信”。中國共產(chǎn)黨成立至今，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國也是社會(huì)主義發(fā)展史中重要的實(shí)踐者，是當(dāng)今社會(huì)主義陣營的重要力量。我國現(xiàn)在有如此大的成就，就是因?yàn)轳R克思主義不斷與中國實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生必須加強(qiáng)對“四史”的學(xué)習(xí)和研究，深刻理解“四史”內(nèi)涵，樹立社會(huì)主義理想和信念，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，努力成為又紅又專的新時(shí)代青年。

第三，“四史”教育培養(yǎng)大學(xué)生家國情懷。

我國是有著5000多年文化歷史底蘊(yùn)的文明古國，中華民族生生不息，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從古至今都離不開許多仁人志士和中華兒女的不斷努力和奮斗?！八氖贰苯逃扔欣诖髮W(xué)生吸收中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又有利于培養(yǎng)大學(xué)生的民族自豪感和使命感。以“四史”教育為主要契機(jī)，積極融入課堂，拓展“四史”教育的發(fā)展路徑，堅(jiān)持立德樹人教育目標(biāo)，培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷，進(jìn)而樹立埋頭苦干，關(guān)心國家，樹立國家與責(zé)任意識(shí)等意志品質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量！

二、大學(xué)生“四史”教育的策略

（一）堅(jiān)持以史育人，建立科學(xué)有效的教育機(jī)制

“四史”教育學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)性、長期性和聯(lián)通性的工程，因此要建立科學(xué)有效的機(jī)制，以史育人，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合。首先，要深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”學(xué)習(xí)的重要講話精神，并結(jié)合高校實(shí)際情況開展“四史”教育工作。馬克思主義學(xué)院、學(xué)生處、學(xué)生工作干部、學(xué)生會(huì)等部門可以形成聯(lián)動(dòng)，充分利用當(dāng)?shù)氐募t色教育基地，挖掘?qū)W校深厚的歷史文化資源，通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“四史”，培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義情懷。其次，形成課程思政的有效模式。中國共產(chǎn)黨從建黨開始就善于吸取歷史中的智慧和力量，“四史”是中國共產(chǎn)黨的奮斗史，有著寶貴的精神和思想財(cái)富，提醒人們既不能忘記歷史，又昭示著美好的未來。我黨在自我成長和不斷革新中形成了不忘歷史、總結(jié)歷史和以史為鑒的優(yōu)良習(xí)慣，這才是我們黨不斷進(jìn)步的制勝法寶。大學(xué)生最主要的活動(dòng)場所就是課堂，因此課程思政就顯得尤為重要，在課程思政中，首當(dāng)其沖的就是馬克思主義理論課，在教學(xué)過程中一定要以歷史情懷感染學(xué)生，把“四史”知識(shí)深刻融入到思政課中，授課方式既生動(dòng)又要有代入感，讓學(xué)生真正了解黨和國家的歷史發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的歷史洞察力，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)有為的奮斗精神和愛國主義精神。各類專業(yè)課教師要主動(dòng)挖掘“四史”內(nèi)涵，形成教學(xué)自覺，達(dá)到本專業(yè)“四史”教育元素與本專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還能保持較強(qiáng)的政治導(dǎo)向性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

（二）創(chuàng)造多維“四史”教育教學(xué)方法

學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的是方式方法，較好的教學(xué)方法更有利于學(xué)生對知識(shí)的吸收和升華。在“四史”學(xué)習(xí)教育中，創(chuàng)造多維的學(xué)習(xí)方法更有利于學(xué)生對“四史”內(nèi)容和內(nèi)涵的理解，提高學(xué)習(xí)“四史”效率，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)“四史”的教育方法要注重理論與實(shí)際相結(jié)合，即達(dá)到知行合一。在理論教學(xué)方面，高校應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行“四史”教學(xué)，例如，在課堂上，播放“四史”故事紀(jì)錄片，提升教學(xué)效果。在校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等賬號(hào)開設(shè)“四史”教育專區(qū)，并開設(shè)討論區(qū)或者留言板，互相討論學(xué)習(xí)心得。課堂與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成課上與課下聯(lián)動(dòng)。在實(shí)踐教學(xué)方面，高校應(yīng)當(dāng)舉辦“四史”教育知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)“四史”的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，一些列競賽活動(dòng)不僅可以提高學(xué)生關(guān)于“四史”的知識(shí)儲(chǔ)備，更有利于培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、組織與管理的能力。高校還可以請一些歷史教育專家及老紅軍代表進(jìn)行一系列的講座，傾聽老一輩革命家的故事，用他們的親身經(jīng)歷讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，達(dá)到靈魂觸動(dòng)，情感歸依，達(dá)到立德樹人的要求。此外，深度挖掘當(dāng)?shù)氐募t色資源，組織學(xué)生參觀紅色基地、歷史博物館、“四史”主題展覽等，讓“四史”學(xué)習(xí)融入學(xué)生的生活中，觸景生情，從而提高“四史”教育效果。

學(xué)習(xí)“四史”，才能真正理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的偉大精髓。伴隨著“四史”學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“四史”精神，高校應(yīng)持續(xù)推進(jìn)“四史”教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生的家國情懷，激發(fā)大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神，不忘初心，牢記使命，全面貫徹黨的指導(dǎo)方針，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

參考文獻(xiàn)：

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[2].習(xí)近平.在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話[N].人民日報(bào)，2020-01-09（02）.