摘要：偉大的抗疫精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面的延續(xù)和發(fā)展?？挂呔裨从诳挂邔?shí)踐，同時(shí)又高于抗疫實(shí)踐，將抗疫精神融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，通過講好抗疫故事、宣揚(yáng)抗疫英雄人物、正面引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論和踐行抗疫精神四個(gè)層面，來實(shí)現(xiàn)抗疫精神全方位融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育。

關(guān)鍵詞：抗疫精神;大學(xué)生;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;路徑探析

一個(gè)人如果沒有強(qiáng)大的信念就不可能干出一番事業(yè)，一個(gè)國(guó)家如果沒有獨(dú)立自主的精神就不可能強(qiáng)大興盛。而在日益嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，面對(duì)突如其來的嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，全國(guó)上下在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)同心、團(tuán)結(jié)聚力，用舍生忘死的頑強(qiáng)意志在抗擊疫情斗爭(zhēng)中取得了非凡的成績(jī)。在抗疫斗爭(zhēng)中鑄就“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”偉大抗疫精神?？挂呔袷窃诳箵粜鹿诜窝滓咔榈亩窢?zhēng)中誕生和發(fā)展的中國(guó)精神的重要組成，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在抗疫斗爭(zhēng)實(shí)踐中的最新體現(xiàn)?？挂呔袢谌氪髮W(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的過程中，必須要充分理解和運(yùn)用其豐富內(nèi)涵，把抗疫斗爭(zhēng)中的各類先進(jìn)事跡、各種英雄人物等作為現(xiàn)實(shí)案例，從理論學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和運(yùn)用實(shí)踐兩方面來促進(jìn)抗疫精神的學(xué)習(xí)，提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)效性。

一、抗疫精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系

在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上習(xí)總書記明確指出：“偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵”[1]。偉大抗疫精神所體現(xiàn)的“生命第一、人民至上的為民精神，團(tuán)結(jié)聚力、舉國(guó)同心的團(tuán)結(jié)精神，愛崗敬業(yè)、舍生忘死的奉獻(xiàn)精神，科學(xué)防治、依法治國(guó)的務(wù)實(shí)精神，命運(yùn)與共、友善互助的仁愛之心”，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面、社會(huì)層面、個(gè)人層面的延續(xù)和發(fā)展。

（一）抗疫精神是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)寫照

在國(guó)內(nèi)艱苦卓絕的抗疫斗爭(zhēng)中，黨和國(guó)家始終將人民的利益放在首位，始終將挽救每一位新冠肺炎患者的生命作為首要目標(biāo)。黨和國(guó)家盡心盡力、排除萬(wàn)難，全力保障人民的生命安全，黨和國(guó)家用實(shí)際行動(dòng)書寫著一切為了人民的莊嚴(yán)承諾，以強(qiáng)大的國(guó)家意志和全國(guó)人民的堅(jiān)定支持贏得抗疫斗爭(zhēng)的勝利?？挂叨窢?zhēng)來之不易的勝利，讓國(guó)民對(duì)于國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，產(chǎn)生了高度的認(rèn)同和強(qiáng)烈的歸屬感。

在世界范圍內(nèi)，新冠肺炎肆虐，給全球所有國(guó)家和人民帶來痛苦和死亡?？挂叱跗冢袊?guó)得到了國(guó)際社會(huì)的大力幫助，在我們努力與疫情斗爭(zhēng)的同時(shí)，黨和國(guó)家堅(jiān)定踐行人類命運(yùn)共同體的理念，在國(guó)際抗疫合作中，積極貢獻(xiàn)中國(guó)方案和中國(guó)國(guó)力量，特別是為一些疫情嚴(yán)重的貧窮落后國(guó)家和地區(qū)提供物資和專業(yè)醫(yī)療人員等方面的援助。通過國(guó)際社會(huì)的互幫互助、通力合作、共同努力，我們?nèi)〉昧诵鹿诜窝滓咔槎窢?zhēng)的非凡成績(jī)，這是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)寫照。

（二）抗疫精神是社會(huì)層面價(jià)值取向的鮮明表達(dá)

2020年1月底，在新冠肺炎疫情爆發(fā)后，國(guó)家將新冠肺炎疫情納入法定傳染病管理，全國(guó)各地迅速采取緊急措施，按照相關(guān)法律法規(guī)，迅速啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)。在此嚴(yán)峻形勢(shì)下，抗疫斗爭(zhēng)無(wú)小事，我們每個(gè)人理應(yīng)遵循防疫管控要求，共同為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，防止疫情蔓延。但在疫情防控的過程中，卻出現(xiàn)了不遵守防疫措施、傷害抗疫醫(yī)護(hù)人員、制作售賣質(zhì)量低劣的醫(yī)療物資、對(duì)緊缺防疫物資和生活緊缺物資隨意漲價(jià)，嚴(yán)重阻礙疫情防控工作的落實(shí)。例如，部分隔離人員不按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)、不做防疫措施強(qiáng)行外出;部分返鄉(xiāng)人員對(duì)上門服務(wù)的社區(qū)工作人員謾罵推搡等行為，致使社區(qū)疫情摸排困難重重;部分人員躲避測(cè)溫檢查，抓傷民警;在疫情防控政策和要求的執(zhí)行過程中，一批官員失職瀆職，導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，等等。針對(duì)以上種種惡劣行為，只有依法查辦此類違法犯罪案件，才能讓社會(huì)穩(wěn)定，讓各地防疫工作有效開展，讓疫情能早日得到有效控制。要懲治疫情防控期間的各類違法犯罪行為，就必須要有對(duì)應(yīng)的法律條文支撐，疫情防控相關(guān)立法涉及到方方面面，需要國(guó)家根據(jù)實(shí)際情況制定出合理的法律法規(guī)，規(guī)范各個(gè)群體在疫情防控中的行為。為此，針對(duì)不斷變化的疫情形勢(shì)，國(guó)家不斷出臺(tái)并完善公共衛(wèi)生及應(yīng)急處突等方面的法律法規(guī)，為加強(qiáng)疫情防控構(gòu)建出系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)合理、行之有效的法律體系。

抗擊新冠肺炎疫情，是社會(huì)各個(gè)群體全方位、全身心投入的大決戰(zhàn)。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)療衛(wèi)生、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民軍隊(duì)、商業(yè)組織等全社會(huì)成員，在各自的領(lǐng)域內(nèi)，全力以赴的為抗疫斗爭(zhēng)提供自己的力量，為最終取得抗疫斗爭(zhēng)的勝利提供了堅(jiān)實(shí)的保障。在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義制度下，我們能集中全國(guó)、全社會(huì)的力量辦大事、辦成事，自由、平等、公正、法治的社會(huì)層面價(jià)值取向也得到了鮮明的表達(dá)。

（三）抗疫精神是個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的傳承發(fā)揚(yáng)

在偉大的抗疫斗爭(zhēng)中，怎樣優(yōu)質(zhì)高效地做好自己的本職工作，為疫情防治貢獻(xiàn)自己的力量，是個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則的直觀體現(xiàn)。在抗疫斗爭(zhēng)中，我們的抗疫一線醫(yī)務(wù)人員、捐助娃兒菜的四川菜農(nóng)、為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送飯的雨衣妹妹劉仙，這些人的行動(dòng)，體現(xiàn)出高尚的品格，他們?yōu)榭挂叨窢?zhēng)無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守、勇?lián)?zé)任;還有那些義無(wú)反顧的馳援武漢的醫(yī)務(wù)人員、火神山醫(yī)院的建設(shè)者以及為抗擊疫情作出直接貢獻(xiàn)的人們，哪怕是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召非必要不出門、出門戴口罩，為疫情防控間接作出貢獻(xiàn)的普通群眾，在疫情肆虐的非常時(shí)期，他們都用自己的言行向周圍的人傳遞了敬業(yè)友善、遵守公德的高尚品德。

在艱辛的抗疫斗爭(zhēng)中，不分年齡，不論分工，國(guó)人都自覺投入到抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，在這中間不斷涌現(xiàn)出各類感人事跡和英雄人物。醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的工作人員如鐘南山、李蘭娟院士逆行出征，日夜奮戰(zhàn)，人民軍隊(duì)解放軍晝夜不停、運(yùn)送緊缺物資，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不眠不休、恪盡職守，社會(huì)團(tuán)體志愿者真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛勞，這些人在抗疫斗爭(zhēng)中所體現(xiàn)的大無(wú)畏氣概是愛國(guó)主義精神、敬業(yè)精神、一方有難八方支援的互助精神的最好詮釋。這一個(gè)個(gè)平凡崗位上涌現(xiàn)出的感人至深的事跡，讓我們從中看到了愛崗、敬業(yè)、友善和互助精神的最好詮釋，是抗疫斗爭(zhēng)中，億萬(wàn)國(guó)人的持續(xù)接力對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的傳承發(fā)揚(yáng)。

二、抗疫精神如何融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論教育

抗擊疫情過程中，在每一個(gè)平凡的崗位上都有讓我們銘記于心的感人事跡。在我們每個(gè)人的身邊，都有一群愛崗敬業(yè)的人在無(wú)私奉獻(xiàn)守護(hù)我們的健康。如何將這些我們親眼看到的事實(shí)，親耳聽到的人和事，親身感受到的溫暖與感動(dòng)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論聯(lián)系起來，這需要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀完整理論體系的支撐下，通過多種途徑來梳理與分析。

（一）抗疫典型事跡融入課堂理論教學(xué)

培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地是思想政治理論課堂教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)新理論講解方式、引入恰當(dāng)案例教學(xué)，使課堂理論學(xué)習(xí)更接地、更有現(xiàn)實(shí)意義。在理論學(xué)習(xí)中，要積極挖掘抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的各類英雄人物和典型事跡，讓學(xué)生在這些生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)案例中，充分理解和掌握抗疫精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一脈相承。要讓抗疫精神能被學(xué)生深刻理解，必須把典型事跡的發(fā)生的特殊背景與人物實(shí)際面臨的具體情況交代清楚，同時(shí)典型事跡中的人物在的面對(duì)各種艱難抉擇所體現(xiàn)出來的人格力量。要依據(jù)不同專業(yè)的同學(xué)，精準(zhǔn)化的選取相關(guān)行業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域的抗疫先進(jìn)人物來講述。深入挖掘其中具有代表性的英雄人物、大學(xué)生群體中的防疫抗疫事跡等。通過實(shí)際案例對(duì)抗疫精神的全面解讀，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面的理論體系及現(xiàn)實(shí)映照予以理解和認(rèn)同。

（二）抗疫精神宣傳融入校園文化建設(shè)

按照全方位育人的理念，社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)應(yīng)該覆蓋到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的所有場(chǎng)景中。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳需要深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，深入到學(xué)生的文體活動(dòng)中。要把抗疫先進(jìn)人物事跡宣傳資料布置到寢室、教室、食堂等公共場(chǎng)所。用同學(xué)們最能接受的表達(dá)方式來講述抗疫精神，可以增強(qiáng)抗疫精神的感召力和互動(dòng)性。充分運(yùn)用各類校園主流媒體，優(yōu)化內(nèi)容形式，豐富傳播途徑，增強(qiáng)抗疫精神的傳播影響力。利用校園廣播、電子屏幕等播放蘊(yùn)含抗疫精神的音頻、視頻等多媒體資料。在校園文體活動(dòng)中，加大抗疫精神的宣傳，組織弘揚(yáng)抗疫精神主題演講、抗疫事跡主題文章或照片征集、踐行抗疫精神主題團(tuán)課等活動(dòng);利用易班、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展有關(guān)抗疫精神的網(wǎng)絡(luò)征集和展示工作，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”英雄宣傳平臺(tái)，全方位營(yíng)造學(xué)習(xí)偉大抗疫精神的校園文化氛圍。

（三）抗疫相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)

當(dāng)代大學(xué)生是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的，網(wǎng)絡(luò)上的思想言論對(duì)其價(jià)值觀的形成具有重大的影響。在國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)積極開展抗疫斗爭(zhēng)的過程中，國(guó)內(nèi)外都出現(xiàn)了諸多不和諧甚至完全錯(cuò)誤的思想言論。而大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育則要求我們必須針對(duì)抹黑抗疫斗爭(zhēng)的這些歪理邪說做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我們要主動(dòng)出擊，在各類網(wǎng)絡(luò)媒體和平臺(tái)是主動(dòng)發(fā)聲，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論高地。例如，針對(duì)美國(guó)提出的新冠病毒“實(shí)驗(yàn)室泄漏”陰謀論，我們要組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)認(rèn)真調(diào)研后，運(yùn)用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行有理有據(jù)的反駁。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過輿論宣傳講好中國(guó)抗疫故事，對(duì)典型事跡加以宣傳報(bào)道，讓大學(xué)生群體了解真實(shí)的中國(guó)抗疫情況，介紹中國(guó)的抗疫舉措取得的偉大成就。

三、抗疫精神如何融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)踐體系

大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，除了單純的理論學(xué)習(xí)外，更要將理論學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐?？挂呔袷窃诳箵粢咔榈膫ゴ髮?shí)踐之中產(chǎn)生的，其現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義突出。目前，抗疫斗爭(zhēng)還遠(yuǎn)未結(jié)束，疫情形勢(shì)起伏延宕，讓大學(xué)生繼續(xù)在實(shí)踐中領(lǐng)悟和踐行抗疫精神，具有較強(qiáng)的可操作性和必要性。

（一）教育引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真踐行學(xué)校和地方防疫要求

疫情防控工作需要每一個(gè)人的積極配合，但在部分大學(xué)生中卻出現(xiàn)不向?qū)W校報(bào)告審批就擅自返校、故意瞞報(bào)個(gè)人旅居史和健康信息、在防疫隔離觀察期間不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定措施等不遵守學(xué)校和地方疫情防控工作部署的行為。大學(xué)生踐行抗疫精神，首要任務(wù)是嚴(yán)格遵守學(xué)校和居住地防疫管理部門的各項(xiàng)防疫要求，積極主動(dòng)配合疫情防控管理措施的落實(shí)。其次是及時(shí)關(guān)注疫情防控的最新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力。在家中或?qū)嬍抑雄`行防疫衛(wèi)生消殺要求，營(yíng)造干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。再次是及時(shí)上報(bào)自身或身邊發(fā)現(xiàn)的各類疑似癥狀人員，積極配合疫情防控工作，盡早進(jìn)行檢查治療。最后是遵守防疫出行規(guī)定，按要求進(jìn)行報(bào)備登記，嚴(yán)格落實(shí)觀察隔離要求。從疫情防控的最基本的要求做起，從身邊的每一件小事做起，就是我們踐行抗疫精神的起點(diǎn)。教育引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行防疫規(guī)定和要求，就是踐行抗疫精神的最直接體現(xiàn)。

（二）組織策劃大學(xué)生積極參與抗疫事跡宣傳分享

在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，我們每個(gè)人都是親身經(jīng)歷者，沒有任何人可以置身事外，大學(xué)生更是經(jīng)歷了延遲返校、居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)、學(xué)校封閉管理等疫情防控管理措施。有很多大學(xué)生在疫情居家期間看到身邊的基層工作人員不辭辛勞，每天都在為抗疫工作奔波，在為需要幫助的群眾送去防疫物資、生活物資等身邊的平凡之事。作為親歷者，這些大學(xué)生是最有發(fā)言權(quán)的，我們要鼓勵(lì)、動(dòng)員這些同學(xué)將他們收獲到的感動(dòng)和感悟用各種形式表現(xiàn)出來，讓更多的人能參與到抗疫精神的宣傳中來，讓人們能從不同的事跡、不同的視角來全方位的學(xué)習(xí)偉大抗疫精神。高?？山M織策劃抗疫主題的講座、分享會(huì)等，讓大學(xué)生用自身經(jīng)歷和深切體會(huì)來展現(xiàn)愛國(guó)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、法治精神等。利用宣傳抗疫精神的主題文章寫作、微視頻制作、拍攝抗疫經(jīng)典瞬間照片等活動(dòng)。讓大學(xué)生在抗疫精神宣傳實(shí)踐活動(dòng)中，弘揚(yáng)潛心治學(xué)之心，弘揚(yáng)服務(wù)人民之志。

（三）鼓勵(lì)動(dòng)員大學(xué)生參加疫情防控相關(guān)志愿活動(dòng)

在疫情防控中，面對(duì)不斷變化的疫情形式和不斷變化的防疫工作部署，各個(gè)地方的防疫工作人員都特別緊缺，所以疫情防控工作特別需要大量的志愿者參與其中，保障疫情防控措施的落實(shí)。大學(xué)生是有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，更應(yīng)該積極在疫情防控志愿服務(wù)中貢獻(xiàn)自己的一份力量，在志愿實(shí)踐中踐行抗疫精神。

在志愿服務(wù)中切身體會(huì)疫情對(duì)我們國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的方方面面的影響，能幫助他們認(rèn)識(shí)和了解抗疫斗爭(zhēng)的偉大，更加真切的感受黨和國(guó)家將人民生命安全放在首位的決心，更充分的理解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)能應(yīng)對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。要鼓勵(lì)動(dòng)員大學(xué)生在做好充分的防護(hù)措施下，結(jié)合自己的專業(yè)、特長(zhǎng)等，在防疫工作中積極做自己力所能及的志愿服務(wù)。如在村鎮(zhèn)或社區(qū)開展外來人員信息登記、在體溫檢測(cè)點(diǎn)協(xié)助開展體溫測(cè)量、在防疫物資發(fā)放點(diǎn)協(xié)助開展物資分發(fā)、針對(duì)隔離觀察的人員開展網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)、為居家隔離和抗疫工作人員的子女開展學(xué)業(yè)幫扶、在疫苗接種點(diǎn)協(xié)助維持秩序、在校內(nèi)開展防疫知識(shí)和防疫政策宣講等。疫情防控是一個(gè)全局性的工作，而其中的志愿服務(wù)工作也同樣會(huì)面對(duì)各種復(fù)雜和具體的問題，如果沒有有效的組織、有效的溝通、有效的配合、高度的奉獻(xiàn)精神，那就不能確保疫情防控志愿服務(wù)的順利開展。讓大學(xué)生在防疫志愿活動(dòng)實(shí)踐中推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的升華，在防疫志愿服務(wù)中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

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作者簡(jiǎn)介：楊智光（1984-），男，講師，碩士，研究方向：黨建和思想政治教育。