喬紅旸

【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，汽車行業(yè)也不斷的發(fā)展與壯大，因此汽車行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求也日益加大。企業(yè)在不斷的對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，汽車文化在其教育中占據(jù)了重要的地位，對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)具有非常重要的指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】汽車專業(yè) 人才培養(yǎng) 汽車文化教育

隨著汽車行業(yè)的不斷發(fā)展與壯大，對(duì)企業(yè)專業(yè)人才的科學(xué)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)和理論知識(shí)提出了更高更多的要求。在培養(yǎng)汽車專業(yè)人才時(shí)要加大對(duì)其汽車文化教育，提高汽車專業(yè)人才的各項(xiàng)知識(shí)技能以及綜合素質(zhì)。

一、汽車文化教育

汽車文化一般包括汽車技術(shù)、車史、造型、名人、名車、車標(biāo)、賽車等文化內(nèi)容，同時(shí)還包括了交通法規(guī)以及與汽車相關(guān)的知識(shí)等等。在汽車文化中開(kāi)展文化教育，不僅要對(duì)汽車的發(fā)展、結(jié)構(gòu)、養(yǎng)護(hù)等基本知識(shí)進(jìn)行普及時(shí)，也需要教育人們?cè)鰪?qiáng)交通法規(guī)知識(shí)、道路交通安全意識(shí)、節(jié)能環(huán)保文明行車的責(zé)任意識(shí)，要對(duì)人們的集體主義感和社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行全面的重點(diǎn)的培養(yǎng)。

我國(guó)在進(jìn)行汽車文化教育時(shí)主要針對(duì)的都是一些高等院校中關(guān)于汽車類專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也針對(duì)部分高校開(kāi)設(shè)的關(guān)于汽車文化的選修課程。因此，汽車文化教育的普及面還比較窄，并且在對(duì)高校進(jìn)行汽車文化教育時(shí)，呈現(xiàn)的是比較單一的形式，缺乏生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容。

二、培養(yǎng)汽車文化教育的緊迫性

（1）加強(qiáng)對(duì)人民群眾的交通安全教育是迫在眉睫的教育問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì)，由汽車引起的交通事故以及引起傷亡人數(shù)一直是不減反增，汽車帶來(lái)的危險(xiǎn)形勢(shì)也是越來(lái)越嚴(yán)峻。我國(guó)每年的交通事故的發(fā)生是最為嚴(yán)重的，帶來(lái)的人數(shù)傷亡人數(shù)占到了世界首位，同時(shí)損失的經(jīng)濟(jì)也是不可估量的。目前這幾年，我國(guó)交通事故的發(fā)生次數(shù)、引起的傷亡人數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失在一定程度上得到了降低，但是根據(jù)一些相關(guān)人員和專家學(xué)者調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)并不是人們的安全意識(shí)得到增強(qiáng)而減少了交通事故的發(fā)生，而是由于我國(guó)為了加強(qiáng)交通環(huán)境和管理力度，從而投入了大量的人力、物力和財(cái)力。而造成我國(guó)發(fā)生交通事故的最根本也是最主要的問(wèn)題就是人們安全意識(shí)淡薄、文明交通觀念不強(qiáng)，出現(xiàn)違章違規(guī)的現(xiàn)象逐漸增多。主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：第一是我國(guó)每年增加數(shù)量比較多的新駕駛員，其中部分駕駛員的技術(shù)并沒(méi)有過(guò)關(guān);第二是駕駛員沒(méi)有強(qiáng)烈的交通觀念，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)超速行駛、嚴(yán)重超載酒后駕車等現(xiàn)象;第三是行人沒(méi)有交通規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)，不走過(guò)街天橋、人行橫道、地下通道等等，而在馬路上橫沖直撞、闖紅燈的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，從而交通秩序受到了嚴(yán)重的影響;最后就是我國(guó)沒(méi)有完善的交通管理法規(guī)，同時(shí)也存在著落后的管理手段等等。因此，我國(guó)必須要大力倡導(dǎo)汽車文化教育，提高人們的交通安全意識(shí)。

（2）節(jié)能減排是當(dāng)前也是未來(lái)我國(guó)需要進(jìn)行的主要問(wèn)題。我國(guó)是能源消耗大國(guó)，另外隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求量也日益增加，尤其是汽車所消耗的能源占到了很重要的位置。汽車燃油量一直逐年增加，我國(guó)的石油儲(chǔ)備量己經(jīng)不能支撐太長(zhǎng)時(shí)間供汽車行駛。所以，我國(guó)必須要鼓勵(lì)人們使用小排量的汽車。從而提高汽車文化教育，加強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)人們的節(jié)能意識(shí)，對(duì)我國(guó)提出的節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展起到了十分重要的作用。

三、汽車文化教育在汽車專業(yè)人才培養(yǎng)中的必要性

據(jù)相關(guān)人員調(diào)查分析統(tǒng)計(jì)，在各類高等學(xué)校當(dāng)中存在著與汽車相關(guān)的專業(yè)差不多有40個(gè)。它們包含了汽車的各個(gè)方面，其中它們也存在著很高的關(guān)聯(lián)性和實(shí)踐性。在課程的設(shè)置上，學(xué)校都是比較注重對(duì)專業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)。只是需要學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代汽車的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、制造營(yíng)銷、檢測(cè)維修等方面，在最大程度上熟悉汽車的最新技術(shù)，要求學(xué)生具備著高水平技術(shù)能力以及具備著很高的實(shí)際操作技能等等，但是沒(méi)有普及關(guān)于與汽車文化方面有關(guān)的知識(shí)。但是，當(dāng)汽車專業(yè)的學(xué)生在步入社會(huì)后，汽車行業(yè)中的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要初入社會(huì)的畢業(yè)生去面對(duì)，不管是關(guān)于汽車的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、技術(shù)的研發(fā)、汽車材料的采購(gòu)、汽車的生產(chǎn)與銷售以及售后服務(wù)等環(huán)節(jié)，而由于汽車的各個(gè)環(huán)節(jié)引起而產(chǎn)生的貿(mào)易、法律、節(jié)能環(huán)保以及產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)和交通意識(shí)等方面的工作。與此同時(shí)，與汽車行業(yè)有著密切相關(guān)性的而行業(yè)也迅速出現(xiàn)，比如汽車服務(wù)貿(mào)易和售后市場(chǎng)的快速發(fā)展，從而形成了保險(xiǎn)信貸、維修保養(yǎng)、物流貿(mào)易等行業(yè)。另外汽車的迅速普及與發(fā)展，為人類的生活創(chuàng)造了許多方便，出現(xiàn)的新生事物也豐富了人類的社會(huì)生活。在人們的日常生活當(dāng)中，出現(xiàn)了許多關(guān)于汽車方面的知識(shí)與內(nèi)容，比如汽車藝術(shù)、影院、廣告、模特、展會(huì)、體育、旅游、旅館、餐廳、社區(qū)、銀行等等。

汽車文化的擴(kuò)散對(duì)整體社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響。伴隨著汽車進(jìn)入社會(huì)和家庭后，加快了社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的節(jié)奏，提高了社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，改變了人們的日常生活。所以，在培養(yǎng)汽車專業(yè)人才時(shí)不僅需要培養(yǎng)他們的汽車專業(yè)技術(shù)，也要培養(yǎng)汽車文化，提升他們的汽車專業(yè)文化知識(shí)以及相關(guān)知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的汽車文化教育，提高學(xué)生對(duì)汽車文化的理解力，同時(shí)也要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。

四、汽車文化教育的基本內(nèi)容和方法

（1）針對(duì)高校汽車專業(yè)學(xué)生沒(méi)有充分了解汽車文化知識(shí)方面，中職院校必須要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生汽車文化的教育，在汽車專業(yè)課教學(xué)中引入汽車文化教育。汽車文化教育課程可以當(dāng)作成選修課進(jìn)行開(kāi)展，但是在學(xué)生選課時(shí)，要充分發(fā)揮教學(xué)者的引導(dǎo)作用。

（2）在開(kāi)設(shè)汽車文化課程時(shí)，要制定完善的相關(guān)課程，在選擇和確定課程的目標(biāo)時(shí)，不能僅僅局限于汽車專業(yè)這個(gè)狹小的知識(shí)層面，要將汽車專業(yè)知識(shí)與汽車相關(guān)的文化知識(shí)相結(jié)合，同時(shí)要注意它們之間的關(guān)聯(lián)性。

（3）針對(duì)學(xué)生不是很了解汽車文化的內(nèi)涵時(shí)，可以請(qǐng)一些相關(guān)專家對(duì)汽車文化的內(nèi)涵認(rèn)真研究以及汽車文化的外延性進(jìn)行一定的研究，同時(shí)汽車文化對(duì)汽車專業(yè)教育的影響和作用也要認(rèn)真分析和研究。在設(shè)定汽車文化的教學(xué)模式時(shí)，可以整合多種教育模式然后加以利用。不僅僅只是需要進(jìn)行課堂教學(xué)，也要多開(kāi)展一些課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)層面。這就需要教學(xué)者在進(jìn)行汽車文化教學(xué)過(guò)程中，多運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，從而加強(qiáng)教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)文化能力。

五、總結(jié)

隨著汽車行業(yè)對(duì)汽車專業(yè)人才的需求日益劇增，因而，必須要加大對(duì)汽車專業(yè)人才的培養(yǎng)。在培養(yǎng)汽車專業(yè)人才時(shí)，不僅僅是需要提高他們的專業(yè)技術(shù)能力，也要提高他們的汽車文化知識(shí)能力，培養(yǎng)出具有高技術(shù)高素質(zhì)高文化知識(shí)的汽車專業(yè)人才。