陳蓓

摘要：高?；鶎狱h組織是開(kāi)展黨建工作的重要陣地，通過(guò)黨建促就業(yè)的工作機(jī)制是未來(lái)型大學(xué)發(fā)展的需求。在校企合作背景下，黨建工作機(jī)制創(chuàng)新是高?；鶎狱h建工作的重點(diǎn)，也是打造黨建工作的難點(diǎn)。本文從高?；鶎狱h組織在校企合作模式下的優(yōu)勢(shì)分析出發(fā)，探討了基層黨組織進(jìn)行校企合作方法創(chuàng)新的意義，提出了高校基層黨組織在校企合作模式下促進(jìn)就業(yè)的方法內(nèi)容、基本思路、主要觀點(diǎn)與創(chuàng)新意義。

關(guān)鍵詞：基層黨組織;校企合作;促進(jìn)就業(yè)

高校的黨建工作長(zhǎng)期以來(lái)是黨中央和國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)，但在高等院校中普遍存在的現(xiàn)狀是黨建工作自成體系，與專業(yè)的建設(shè)、人才培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合不緊密，沒(méi)有深入地開(kāi)展黨建工作。由此，存在專業(yè)建設(shè)成就顯著而黨建工作缺乏特色，黨政教育與學(xué)科建設(shè)同步性不高，缺少互通和合適的方法。擔(dān)任基層黨組織的工作人員的主要人員多為輔導(dǎo)員兼任;其工作瑣碎繁雜而致黨務(wù)廢弛。凡此種種都揭示了高等院校的黨建工作缺少系統(tǒng)性和連貫性。

一、高?；鶎狱h組織在校企合作模式下的優(yōu)勢(shì)與意義

為使基層黨組織完善制度更加健全，促進(jìn)全面發(fā)展，需要對(duì)各項(xiàng)工作制度進(jìn)行不斷創(chuàng)新和完善，建立更具適應(yīng)性與發(fā)展性的制度，提高基層黨務(wù)工作者工作水平。高校與企業(yè)合作的目標(biāo)一般是根據(jù)崗位需求和企業(yè)發(fā)展方向培養(yǎng)出具有更強(qiáng)適應(yīng)性的具有專業(yè)知識(shí)和突出技能的應(yīng)用型人才，這一目標(biāo)也符合建設(shè)未來(lái)型大學(xué)教育改革與創(chuàng)新的目標(biāo)。通過(guò)何種方式合理利用高校的教育教學(xué)資源，同時(shí)發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)管理資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校基層黨組織在校企合作模式下促進(jìn)就業(yè)的方式，在培養(yǎng)人才、教育改革、雙師型教師培養(yǎng)提升等方面扮演更合理的角色，促使高?；鶎狱h組織的校企合作模式能夠展開(kāi)更寬廣的平臺(tái)，是我們現(xiàn)階段需要探討的問(wèn)題[1]。

基層黨組織是高校開(kāi)展思想政治教育工作的基礎(chǔ)單元，通過(guò)黨組織與企業(yè)合作的方式分析高校基層黨務(wù)工作如何進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展是未來(lái)應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的實(shí)際需要。在高校與企業(yè)合作越來(lái)越深入的時(shí)代背景下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理工作，對(duì)管理方法進(jìn)行創(chuàng)新是黨建工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，這也是創(chuàng)造高?；鶎狱h建工作特色的重要方式。全面深化校企合作是廣大高校與企業(yè)早已達(dá)成的共識(shí)，將黨建創(chuàng)新機(jī)制融入校企合作是符合高校發(fā)展工作目標(biāo)的，將會(huì)為高校走未來(lái)型大學(xué)發(fā)展的道路打下牢固的基礎(chǔ)。

十九大以來(lái)高校基層黨組織的各項(xiàng)工作得到了高度重視，各類優(yōu)秀企業(yè)對(duì)加強(qiáng)自身思想政治工作和黨組織的建設(shè)工作也提出了越來(lái)越高的要求。通過(guò)改善集成黨組織的工作制度，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織的管理優(yōu)勢(shì)，達(dá)到幫助企業(yè)進(jìn)一步完善黨員培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生也可能是企業(yè)將來(lái)的職員，將他們并入企業(yè)黨建管理的范圍，能夠充分發(fā)揮其創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功立業(yè)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為推動(dòng)企業(yè)的良性發(fā)展提供幫助。

二、高?；鶎狱h組織校企合作工作模式的主要內(nèi)容與基本思路

（一）將高校黨基層黨建工作的重心放在學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展方面

在基層黨組織要充分服務(wù)師生的指導(dǎo)思想下，將工作重心放在學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展方面。通過(guò)完善校企合作模式，加強(qiáng)人才雙向培養(yǎng)、優(yōu)化校企資源配置、提升信息互通共享、合作開(kāi)發(fā)科研項(xiàng)目、深入開(kāi)展交流互通，把實(shí)現(xiàn)雙方合作利益最大視作發(fā)展目標(biāo)。在校企合作的基層黨組織工作模式下，建立有效的高校與企業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制和活動(dòng)載體，搭建各黨支部間交流活動(dòng)平臺(tái)、構(gòu)件教學(xué)與實(shí)踐合作體系，完善人才培養(yǎng)與管理模式。

（二）基層黨組織校企合作工作模式的研究思路

1.為校企合作提供充分的交流平臺(tái)

有效溝通與合作交流是校企雙方進(jìn)行提升和進(jìn)步的基礎(chǔ)與前導(dǎo)指標(biāo)，校企合作的目標(biāo)是為創(chuàng)造更多服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，同時(shí)打造雙方黨員的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。首先應(yīng)該明確定期交流溝通的頻率和方式。其次，校企合作的基層黨組織可以實(shí)行“雙向互通”機(jī)制。最后，交流活動(dòng)形式可以多樣化，實(shí)現(xiàn)“線上線下”全面交流模式[2]。

2.打造高?；鶎狱h組織與企業(yè)合作的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

高校的教學(xué)與企業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是校企合作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的目的是提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，按照學(xué)期發(fā)展，組織學(xué)生參加各類實(shí)習(xí)，通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐雙管齊下的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層分類管理，建立科學(xué)完整的校企合作教學(xué)與實(shí)踐制度。

三、高?；鶎狱h組織在校企合作模式下的主要觀點(diǎn)與創(chuàng)新意義

（一）將就業(yè)教育與思想政治教育工作放在同等重要的地位

在就業(yè)問(wèn)題突出的整體社會(huì)環(huán)節(jié)下，各大高校都在不斷加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，并將其提高到非常重要的必修課位置。但目前來(lái)看，就業(yè)教育依然存在將就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策學(xué)習(xí)作為教學(xué)重點(diǎn)、將就業(yè)技巧和獲取就業(yè)信息作為常規(guī)知識(shí)的情況，對(duì)學(xué)生從低年級(jí)就需要樹(shù)立的職業(yè)理想與職業(yè)道德、法治誠(chéng)信意識(shí)、集體主義與個(gè)人素養(yǎng)等思想政治教育內(nèi)容講解較少，部分學(xué)生缺乏合格的就業(yè)觀。在國(guó)家要求需要普遍提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的大背景下，要從根本上重視就業(yè)困難這一難題，始終需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校與企業(yè)合作共贏的方式，將基層黨組織作為發(fā)揮思想政治教育主渠道和主陣地的平臺(tái)[3]。

（二）不斷創(chuàng)新工作機(jī)制

高?；鶎狱h組織的黨建工作在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中有一系列工作方法，新時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步帶來(lái)了各種新問(wèn)題、新情況，這也意味著需要對(duì)舊的不合時(shí)宜的制度進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。特別在校企合作背景下的基層黨組織工作，需要有突破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)的勇氣、打破常規(guī)工作模式、建立新的適合時(shí)代發(fā)展的管理方式，將具有時(shí)代特征、符合實(shí)際情況的工作方法納入新的體制，鼓勵(lì)學(xué)生黨員放眼全球，打開(kāi)工作思路，從多個(gè)渠道獲得信息，體現(xiàn)基層黨組織在校企合作中的時(shí)代性與創(chuàng)造性。

（三）對(duì)學(xué)生黨建工作成效進(jìn)行階段性檢查與驗(yàn)收

高校的辦學(xué)宗旨和核心力量始終離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，高校的基層黨組織應(yīng)該在推進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)的過(guò)程中發(fā)揮組織管理優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該在人才培養(yǎng)方面積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)溝通和配合，最大程度地提高人才培養(yǎng)能力。高?；鶎狱h組織的各項(xiàng)工作都必須充分貫徹上級(jí)黨委精神，切實(shí)做好支部各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展學(xué)生基層黨建工作的成效性與階段性檢查與驗(yàn)收，積極營(yíng)造出具有高尚道德情操、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、鼓勵(lì)樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作勤懇踏實(shí)的工作與學(xué)生氛圍，將大學(xué)生的思想政治教育做好做透，要求畢業(yè)生不論是在思想層面還是在行為習(xí)慣方面都必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，端正入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)對(duì)基層黨組織服務(wù)師生功能的拓展，建立完善的信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、信息互通、技術(shù)發(fā)明等創(chuàng)新因素的不斷進(jìn)步。將服務(wù)師生理念引入校企合作中，不斷完善基層黨組織與企業(yè)的交流渠道，促進(jìn)高校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的緊密合作，通過(guò)完善科研成果、科技發(fā)明與創(chuàng)新創(chuàng)造等產(chǎn)學(xué)研制度，實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h組織與企業(yè)發(fā)展的共贏。

四、高校基層黨組織在校企合作模式基本思路

企業(yè)發(fā)展隨著社會(huì)進(jìn)程不斷向前，特別是上升期與轉(zhuǎn)型時(shí)期，需要更加能夠勝任崗位需求的優(yōu)秀人才。高校的專業(yè)設(shè)置相應(yīng)要進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，以滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。高校通過(guò)邀請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀管理層、高精尖技術(shù)人員，同高校學(xué)科帶頭人共同等組成小組，一起探討如何制定更適合企業(yè)的人才培養(yǎng)模式，配合當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企業(yè)需求，積極進(jìn)行教學(xué)改革與發(fā)展，按照崗位對(duì)人才的需求，全力打造精品課程，促使校企合作培養(yǎng)出更適合企業(yè)發(fā)展、適合地方區(qū)域發(fā)展的高質(zhì)量人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]王冕.校企合作模式下的學(xué)院黨建創(chuàng)新工作發(fā)展研究——以西華大學(xué)鳳凰學(xué)院為例[J].課程教育研究，2018（40）.

[2]郭迪杰，等.協(xié)同創(chuàng)新視角下校企合作黨建工作模式的構(gòu)建[J].高校黨建，2015（8）.

[3]施恩莊.黨建與思政教育工作在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的積極作用[J].高職論從，2010（4）.

基金項(xiàng)目：四川大學(xué)錦城學(xué)院2019年度黨建科研課題——基層黨組織服務(wù)師生創(chuàng)新管理促進(jìn)校企合作模式研究（項(xiàng)目編號(hào)：JCDJ20190513）。

作者簡(jiǎn)介：陳 蓓（1981—），女，四川成都人，講師，碩士，主要從事學(xué)生教育管理研究。