關(guān)立春 張仲國(guó)

[摘 要]雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，國(guó)家高度重視通過傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神來推動(dòng)立德樹人教育根本任務(wù)的落實(shí)。高校建設(shè)雷鋒網(wǎng)站，可以宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒文化，展示學(xué)校用雷鋒精神建校育人的特色窗口，備受各個(gè)高校黨委和廣大雷鋒研究專家學(xué)者的高度關(guān)注。以遼寧石油化工大學(xué)為例，從雷鋒精神在線網(wǎng)站存在的問題進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的網(wǎng)站改版理念，可以為高校及社會(huì)組織建設(shè)雷鋒網(wǎng)站提供參考。

[關(guān)鍵詞]高校;雷鋒精神;雷鋒網(wǎng)站

[中圖分類號(hào)] G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2020）09-0119-04

面對(duì)新世紀(jì)、新形勢(shì)，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳教育是社會(huì)信息化發(fā)展的要求。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，緊緊圍繞互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)學(xué)校用雷鋒精神建校育人的辦學(xué)特色，是雷鋒主題高校的必然選擇。

2005年11月，遼寧石油化工大學(xué)開通了“雷鋒精神在線”網(wǎng)站，成為全國(guó)高校第一個(gè)雷鋒主題網(wǎng)站。后又經(jīng)過2009年、2011年、2013年、2015年四次改版，網(wǎng)站從頁(yè)面的設(shè)計(jì)、欄目的設(shè)計(jì)到安全性、點(diǎn)擊速度都有了全新的改觀，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，先后獲得“遼寧省教育廳主題教育示范網(wǎng)站”“遼寧省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”“遼寧省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。本文以遼寧石油化工大學(xué)雷鋒精神在線網(wǎng)站為例，從雷鋒精神在線網(wǎng)站頁(yè)面老化、操作復(fù)雜、管理混亂等問題入手，指出加強(qiáng)高校雷鋒網(wǎng)站改版的重要意義，提出了相應(yīng)的網(wǎng)站改版設(shè)計(jì)理念，并根據(jù)實(shí)際情況具體設(shè)置了7個(gè)板塊，為普通高校及社會(huì)組織建設(shè)雷鋒網(wǎng)站提供參考。

一、高校雷鋒網(wǎng)站普遍存在的問題

（一）頁(yè)面老化，不能適應(yīng)新要求

國(guó)家提出高校推進(jìn)信息化進(jìn)程和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理的重要性，為高校二級(jí)單位的網(wǎng)站建設(shè)提出了更多更高的要求。原有的高校雷鋒網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)置、風(fēng)格、形式未能適應(yīng)新時(shí)代提出的新要求，原網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容過于老化，結(jié)構(gòu)不盡合理，缺乏邏輯性。雖然網(wǎng)站包羅萬(wàn)象，但不能很好地突出重點(diǎn)和彰顯特色。

（二）操作復(fù)雜，運(yùn)行速度較緩慢

原有雷鋒網(wǎng)站由第三方外包公司或?qū)W校非網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員負(fù)責(zé)建設(shè)和域名維護(hù)，由于缺乏高校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致后臺(tái)程序設(shè)計(jì)相對(duì)零亂，不利于網(wǎng)站后臺(tái)維護(hù)。網(wǎng)站操作起來較為復(fù)雜，經(jīng)常出現(xiàn)各類系統(tǒng)問題，導(dǎo)致網(wǎng)站鏈接失效，無(wú)法訪問。網(wǎng)站運(yùn)行速度非常緩慢，發(fā)布文章耗時(shí)耗力，這大大降低了網(wǎng)站發(fā)布的工作效率和質(zhì)量。

（三）管理混亂，缺乏有效的管理機(jī)制

原有雷鋒網(wǎng)站建立之后，一直沒有一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組來保證有效的監(jiān)督和管理，也沒有形成統(tǒng)一的網(wǎng)站建設(shè)管理辦法和固定的網(wǎng)站編輯管理隊(duì)伍，這嚴(yán)重制約了網(wǎng)站的發(fā)展。由于管理人員時(shí)間有限，網(wǎng)站編輯隊(duì)伍大多以大學(xué)生學(xué)雷鋒志愿者為主，但由于學(xué)生交替頻繁， 隊(duì)伍不夠穩(wěn)定， 直接造成網(wǎng)站升級(jí)困難。

二、高校雷鋒網(wǎng)站再次改版升級(jí)的意義

（一）積極適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展的需要

在十九大報(bào)告中，八次提到互聯(lián)網(wǎng)，足以證明黨和國(guó)家高度重視互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作。報(bào)告指出，“互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理運(yùn)用不斷完善”“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”“加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”“善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作”。要堅(jiān)定文化自信，必須牢牢加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，高度重視網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播手段，提高新聞?shì)浾摰膫鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，加強(qiáng)雷鋒精神互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，營(yíng)造雷鋒精神清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

（二）貫徹“立德樹人”教育根本任務(wù)的需要

黨的十八大指出，立德樹人是教育的根本任務(wù)。雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。把雷鋒精神與立德樹人有機(jī)結(jié)合起來，通過專業(yè)的雷鋒精神網(wǎng)站，廣泛宣傳雷鋒精神的正能量，用雷鋒精神貫穿立德樹人教育的始終，用雷鋒精神推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)，具有非常重要的時(shí)代意義。

（三）實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與“互聯(lián)網(wǎng)+”深度融合的需要

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，讓“互聯(lián)網(wǎng)+”與雷鋒文化研究深度融合，更好地實(shí)現(xiàn)“雷鋒在線”再現(xiàn)雷鋒，把雷鋒精神在線網(wǎng)站建設(shè)成：雷鋒資源的集散地、雷鋒榜樣的傳播地、雷鋒活動(dòng)的策源地、雷鋒力量的凝聚地、雷鋒種子的培育地、雷鋒研究的制高地、雷鋒文化的傳承地、雷鋒網(wǎng)絡(luò)的輻射地，利用互聯(lián)網(wǎng)深度解讀和宣傳雷鋒文化研究的新成果，推進(jìn)讓雷鋒精神走進(jìn)新時(shí)代的理論與實(shí)踐的深入發(fā)展。

（四）貫徹落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)新要求的需要

遼寧石油化工大學(xué)建校69年以來，始終堅(jiān)持用雷鋒精神建校育人。2007年3月，遼寧石油化工大學(xué)正式組建雷鋒學(xué)研究中心，這是全國(guó)高校中唯一以研究雷鋒精神為主題的科研機(jī)構(gòu)，該中心將承擔(dān)有關(guān)雷鋒學(xué)的學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等多項(xiàng)任務(wù);2008年10月10日，遼寧省雷鋒研究會(huì)成立，這是全國(guó)唯一掛靠在高等學(xué)校的省級(jí)雷鋒研究會(huì)。隨著內(nèi)容的不斷豐富，雷鋒精神在線網(wǎng)站逐漸成為遼寧石油化工大學(xué)雷鋒學(xué)研究中心、遼寧省雷鋒研究會(huì)兩大平臺(tái)的官方網(wǎng)站。隨著國(guó)家精神文明形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校黨委制定了從用雷鋒精神建校育人—立德樹人—鑄魂育人的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)有雷鋒網(wǎng)站已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代學(xué)校雷鋒精神發(fā)展的要求，無(wú)法呈現(xiàn)學(xué)校多年用雷鋒精神建校育人的特色，無(wú)法展現(xiàn)遼寧省雷鋒研究會(huì)建會(huì)10年來的活動(dòng)和成果，在這種情況下，現(xiàn)有雷鋒網(wǎng)站亟須改版升級(jí)。

三、第五版雷鋒精神在線網(wǎng)站改版的思考

為深入貫徹十九大精神，充分運(yùn)用雷鋒精神網(wǎng)絡(luò)資源，讓雷鋒精神走進(jìn)新時(shí)代，用雷鋒精神推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒文化，廣播雷鋒種子，助推雷鋒事業(yè)，用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維推動(dòng)雷鋒文化研究，對(duì)“雷鋒精神在線”網(wǎng)站進(jìn)行第五次全面改版十分必要。

（一）網(wǎng)站改版堅(jiān)持的設(shè)計(jì)理念

本次改版堅(jiān)持的原則是簡(jiǎn)捷、時(shí)尚、前衛(wèi)、鮮明，秉承“雷鋒在線，再現(xiàn)雷鋒”的設(shè)計(jì)主題;堅(jiān)持“讓每一寸屏幕都閃閃發(fā)光”的工作思路，確立了“宣傳陣地，思想領(lǐng)地，研究園地”的“三地”網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)，并將其置于網(wǎng)站上方最醒目的位置，圖片后臺(tái)鏈接到“研究前沿”欄目，可以讓廣大訪問者在第一時(shí)間閱讀到雷鋒文化最新的理論研究成果。

本次改版力求彰顯四個(gè)特點(diǎn)：一是彰顯遼寧石油化工大學(xué)用雷鋒精神鑄魂育人的特色;二是彰顯學(xué)校雷鋒學(xué)研究中心的工作和研究特色;三是彰顯駐所在學(xué)校的遼寧省雷鋒研究會(huì)的工作和研究特色;四是彰顯廣大雷鋒人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒的服務(wù)特色。

（二）網(wǎng)站改版后設(shè)置的欄目

本次改版將大部分欄目進(jìn)行了重新設(shè)置，刪減了一些過時(shí)的或者與本網(wǎng)站主題不太貼近的欄目，對(duì)個(gè)別保留的欄目也進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，目的是彰顯學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、研究、踐行四大特色，力爭(zhēng)打造全國(guó)同類網(wǎng)站中的精品，發(fā)揮好示范功能和引領(lǐng)作用。

1.“部門介紹”版塊

本版塊主要是向訪問者介紹網(wǎng)站負(fù)責(zé)單位的情況，主要是介紹學(xué)校雷鋒網(wǎng)站管理部門、雷鋒學(xué)研究中心和遼寧省雷鋒研究會(huì)的基本情況、歷史沿革、機(jī)構(gòu)設(shè)置、專家智庫(kù)和成員分工，介紹遼寧省雷鋒研究會(huì)的宗旨和目標(biāo)，遼寧省雷鋒研究會(huì)最新修訂的章程，介紹遼寧省雷鋒研究會(huì)歷年的工作總結(jié)。

2.“資訊”版塊

本版塊主要是向訪問者介紹學(xué)雷鋒活動(dòng)的最新資訊。主要發(fā)布學(xué)校和雷鋒學(xué)研究中心、省雷鋒研究會(huì)的重要新聞，發(fā)布關(guān)于學(xué)校、雷鋒學(xué)研究中心、省研究會(huì)的重要活動(dòng)的通知公告，發(fā)布全國(guó)范圍內(nèi)舉辦的學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等各類公益性質(zhì)的活動(dòng)新聞報(bào)道。

3.“學(xué)習(xí)”版塊

本版塊主要刊登、轉(zhuǎn)載有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和貫徹學(xué)習(xí)十九大精神的最新文章，文章均轉(zhuǎn)自國(guó)家級(jí)主流媒體，主要目的是讓廣大雷鋒人深刻學(xué)習(xí)當(dāng)前的時(shí)事政治、政策方針，運(yùn)用最新的理論成果武裝自己的頭腦，讓雷鋒人特別是廣大雷鋒研究的理論工作者的思想與時(shí)代同步;發(fā)布雷鋒的生平及事跡、雷鋒的各類作品。本版塊介紹全國(guó)各地的雷鋒紀(jì)念館，發(fā)布湖南雷鋒紀(jì)念館、鞍鋼雷鋒紀(jì)念館、遼陽(yáng)雷鋒紀(jì)念館、營(yíng)口雷鋒文化展覽館、鐵嶺雷鋒紀(jì)念館、撫順雷鋒紀(jì)念館、沈陽(yáng)軍區(qū)雷鋒紀(jì)念館等近10個(gè)雷鋒紀(jì)念館的基本情況;展示包括毛澤東、周恩來、鄧小平等37位歷屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒同志題詞的照片;發(fā)布有關(guān)雷鋒題材的影視資料，為廣大雷鋒人知雷鋒提供動(dòng)態(tài)視頻資料;展示雷鋒從學(xué)生、農(nóng)民、工人、軍人各個(gè)不同時(shí)期的經(jīng)典照片，并在首頁(yè)中下的位置循環(huán)滾動(dòng)38張雷鋒的經(jīng)典照片，讓廣大雷鋒人可以直觀、全面地欣賞雷鋒照片。

4.“弘揚(yáng)”版塊

本版塊主要是向訪問者介紹學(xué)雷鋒的主要內(nèi)容。“雷鋒精神內(nèi)涵解讀”發(fā)布人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國(guó)家主流媒體中權(quán)威專家、學(xué)者對(duì)雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵的深刻解讀的理論文章，讓雷鋒人能夠在第一時(shí)間學(xué)習(xí)和掌握雷鋒精神內(nèi)涵研究的最新成果;展示“一個(gè)信念”和“四種精神”，即理想信念、奉獻(xiàn)精神、釘子精神、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵。

5.“研究”版塊

本版塊主要是向訪問者介紹雷鋒研究的特色。本版塊是網(wǎng)站的特色和亮點(diǎn)，為廣大雷鋒人介紹“中華雷鋒號(hào)”微信公眾平臺(tái)、《雷鋒文化研究》、雷鋒精神論壇、《雷鋒之聲》、新時(shí)代雷鋒精神等中心所屬各大平臺(tái)的最新動(dòng)態(tài)，更好地為高校研究雷鋒學(xué)者提供盡可能多的資訊。

6.“踐行”版塊

本版塊主要是引導(dǎo)訪問者如何做新時(shí)代的傳人，把如何踐行雷鋒精神的做法和成果體現(xiàn)出來，介紹“當(dāng)代雷鋒”郭明義、孫茂芳、莊仕華等時(shí)代先鋒，宣傳報(bào)道他們的先進(jìn)事跡。介紹學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)情況，報(bào)道學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)伍的新聞動(dòng)態(tài)和活動(dòng)開展情況;展現(xiàn)學(xué)校多年來堅(jiān)持用雷鋒精神鑄魂育人的育人特色活動(dòng)和文章;對(duì)全國(guó)以雷鋒命名的小學(xué)、中學(xué)、高中和以用雷鋒精神建校育人學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，分享交流學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn);以圖片展覽的形式，展示學(xué)校的雷鋒精神育人展館和雷鋒文化屋，并對(duì)學(xué)校育人展館和雷鋒文化屋的相關(guān)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道。

7.“解讀”板塊

此板塊主要報(bào)道學(xué)校關(guān)于傳承和弘揚(yáng)雷鋒“五個(gè)一”精神的相關(guān)新聞和活動(dòng)，以及發(fā)布各位專家、學(xué)者對(duì)雷鋒“五個(gè)一”精神的解讀和研究的理論文章;發(fā)布人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等國(guó)家主流媒體當(dāng)天的頭條新聞，讓廣大雷鋒人可以在第一時(shí)間了解國(guó)家時(shí)政大事。

8.其他設(shè)置

在本次網(wǎng)站的改版中，我們還特別注重網(wǎng)站的細(xì)節(jié)處理，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)都達(dá)到我們能想到的最好效果。在網(wǎng)站最上方，設(shè)置了“歡迎訪問《雷鋒精神在線》網(wǎng)站！”的問候語(yǔ)，并將訪問當(dāng)天的具體日期和天氣情況展示出來，為廣大讀者提供方便;在網(wǎng)站的左上方，注明了網(wǎng)站的主辦方——遼寧石油化工大學(xué)雷鋒學(xué)研究中心和遼寧省雷鋒研究會(huì)，有利于訪問者快速了解網(wǎng)站的運(yùn)行單位和運(yùn)行主體;在網(wǎng)站的右上方，將遼寧省雷鋒研究會(huì)主辦的“中華雷鋒號(hào)”和微博兩個(gè)二維碼嵌在上面，增加了關(guān)注量，擴(kuò)大了影響力;在二維碼的下方，設(shè)置了“搜索框”，只要輸入關(guān)鍵詞搜索，在網(wǎng)站上就能顯示出所要查找的內(nèi)容，為訪問者搜索相關(guān)信息提供了方便;在網(wǎng)站的左面中部的位置，設(shè)立了“互動(dòng)交流”和“網(wǎng)絡(luò)投票”兩個(gè)系統(tǒng)程序，方便訪問者與我們及時(shí)溝通交流和開展相關(guān)的線上投票活動(dòng);在網(wǎng)站的下方位置，添加了國(guó)家主流媒體網(wǎng)站，學(xué)雷鋒社團(tuán)組織的網(wǎng)站等鏈接，讓訪問者能隨時(shí)隨地全面瀏覽到有關(guān)雷鋒的信息。

四、建議措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和學(xué)校黨委關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。建立以部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的雷鋒精神在線網(wǎng)站改版工作組，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播能力建設(shè)，牢牢掌握雷鋒文化研究網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

（二）建立規(guī)章，健全機(jī)制

為規(guī)范網(wǎng)站信息采編、審核、發(fā)布等工作，確保網(wǎng)上發(fā)布信息的安全、準(zhǔn)確、及時(shí)、充實(shí)，更好地實(shí)現(xiàn)雷鋒精神網(wǎng)站“講好雷鋒故事、傳承雷鋒精神、廣播雷鋒種子、研究雷鋒文化”的宣傳功能，建立《雷鋒精神在線網(wǎng)站管理辦法》，對(duì)網(wǎng)站管理維護(hù)、信息發(fā)布、信息管理等內(nèi)容做出具體規(guī)定。積極健全網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、網(wǎng)絡(luò)輿情研判、網(wǎng)絡(luò)辟謠等機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí)和教育功能。

（三）組建團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)伍

網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期連續(xù)性的工作，建立網(wǎng)站編輯團(tuán)隊(duì)、提高隊(duì)伍編輯能力是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。我們通過遼寧石油化工大學(xué)《雷鋒精神概論》課堂，吸收和遴選大學(xué)生學(xué)雷鋒志愿者組建網(wǎng)站編輯團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生擔(dān)任網(wǎng)站站長(zhǎng)和管理員，指導(dǎo)他們管理雷鋒精神在線網(wǎng)站。通過教師帶學(xué)生、老生帶新生、月度培訓(xùn)例會(huì)等方式，加強(qiáng)網(wǎng)站編輯團(tuán)隊(duì)自身的建設(shè)，提高網(wǎng)站維護(hù)和編輯能力，進(jìn)一步提升了網(wǎng)站管理的工作效率。

（四）技術(shù)支持，指導(dǎo)有力

邀請(qǐng)較有影響力的網(wǎng)絡(luò)管理有限公司對(duì)《雷鋒精神在線》網(wǎng)站進(jìn)行域名維護(hù)和改版升級(jí)，為網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)、欄目的設(shè)置以及安全性、點(diǎn)擊速度等方面提供技術(shù)支持;學(xué)校提供互聯(lián)網(wǎng)接入和網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，確保網(wǎng)絡(luò)工作能夠順利開展;學(xué)校黨委宣傳部提供網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)工作，確保網(wǎng)站堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和意識(shí)形態(tài)方向。

五、結(jié)束語(yǔ)

高校雷鋒網(wǎng)站應(yīng)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和意識(shí)形態(tài)方向，突出政治性、時(shí)代性、特色性和服務(wù)性，以講好雷鋒故事、傳承雷鋒精神、廣播雷鋒種子、研究雷鋒文化為己任，讓雷鋒精神走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，占領(lǐng)自媒體，實(shí)現(xiàn)雷鋒精神的“永遠(yuǎn)在線”，并將其打造成傳承與弘揚(yáng)雷鋒精神的宣傳陣地、思想領(lǐng)地、研究園地，為營(yíng)造雷鋒精神天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間、推進(jìn)雷鋒精神走進(jìn)新時(shí)代、服務(wù)于廣大學(xué)子和雷鋒人做新時(shí)代雷鋒傳人而不懈努力！

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[責(zé)任編輯：陳 明]