吳莉
【摘要】適宜的財(cái)務(wù)管理模式能夠使財(cái)務(wù)管理工作高效有序地開展。然而當(dāng)前高職院校的財(cái)務(wù)管理模式出現(xiàn)管理觀念未與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)控制度建設(shè)出現(xiàn)瓶頸、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大等問題。嚴(yán)重遏制了高職院校未來發(fā)展的活力。本文通過對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)有模式進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,指出了現(xiàn)存的問題,就這些問題提出了合理的優(yōu)化途徑和針對(duì)性的對(duì)策,以供高職院校根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考。
【關(guān)鍵詞】高職院校;財(cái)務(wù)管理;對(duì)策分析
高職院校財(cái)務(wù)管理是該校未來發(fā)展的經(jīng)濟(jì)保障。因此做好財(cái)務(wù)管理工作,既有助于高職院校實(shí)現(xiàn)既定的人才培養(yǎng)目標(biāo),也有助于高職院校的發(fā)展呈現(xiàn)良性健康的態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)階段高職院校財(cái)務(wù)管理模式的優(yōu)點(diǎn)在于,能夠使財(cái)務(wù)收支變得統(tǒng)一,財(cái)務(wù)統(tǒng)籌調(diào)度變得集中等。由于財(cái)務(wù)管理行業(yè)不斷在發(fā)展,高職院校的這些優(yōu)點(diǎn)漸漸不夠明顯,相反缺點(diǎn)卻日益凸顯,十分不利于高職院校各大教育策略的實(shí)施。因此,需要優(yōu)化高職院校財(cái)務(wù)管理模式優(yōu)化路徑,探討新的對(duì)策。
一、高職院校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)存模式介紹
高職院校財(cái)務(wù)管理現(xiàn)階段存在的模式主要有三種:①管理集中;多見于年資金流量少,規(guī)模相對(duì)較小的高職院校;②分級(jí)核算與管理;多見于年資金流量多,規(guī)模相對(duì)較大的高職院校;③財(cái)務(wù)管理宏微觀都十分健全的分級(jí)管理;多見于年資金流量龐大,規(guī)模不斷擴(kuò)建的高職院校。我國目前高職院校的財(cái)務(wù)管理工作主要以前兩種為主,因此存在著諸多的問題,阻礙院校向第三種發(fā)展。
二、高職院校財(cái)務(wù)管理模式正出現(xiàn)的問題
(一)管理觀念未與時(shí)俱進(jìn)
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐年增加,然而從事高職院校財(cái)務(wù)管理工作的人員仍然沒有提高自己對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的把控意識(shí),將注意力過多地放在財(cái)務(wù)核算上。極具價(jià)值的財(cái)務(wù)信息能夠較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)高職院校未來招生、擴(kuò)建等與發(fā)展相關(guān)的情況,然而由于財(cái)務(wù)管理人員缺乏對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行整理和分析,導(dǎo)致學(xué)校在制定未來發(fā)展目標(biāo)和策略時(shí)缺乏科學(xué)的依據(jù),使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)一步增加。
(二)預(yù)算管理工作不到位,執(zhí)行力較弱
對(duì)于高職院校財(cái)務(wù)管理本質(zhì)工作來說,預(yù)算管理工作不到位,未將長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,導(dǎo)致在進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算的編寫時(shí),為了保持不同年度收支在數(shù)據(jù)上的平衡,而出現(xiàn)不利于高職院校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的財(cái)務(wù)狀況。當(dāng)然,有些高職院校認(rèn)真制定了財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃,但在后續(xù)的落實(shí)中,由于缺乏有效的財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,導(dǎo)致該預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行力較弱,仍未將學(xué)校的資金用到適宜之處。
(三)內(nèi)控制度不健全
內(nèi)控制度不健全會(huì)引發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)的財(cái)務(wù)事件,不僅使原有的財(cái)務(wù)制度得不到保障,還會(huì)影響學(xué)校其他部門工作的實(shí)施。產(chǎn)生這種問題的主要原因是,校領(lǐng)導(dǎo)未聽取審計(jì)人員較為專業(yè)的意見,而較為主觀地即進(jìn)行審計(jì)工作的安排。
(四)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大
高職院校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大的原因除了上述三點(diǎn),還有一點(diǎn)原因是高職院校為了響應(yīng)國家“高等教育大眾化”的號(hào)召,不斷擴(kuò)大招生,原有的資金無法對(duì)現(xiàn)有的教育規(guī)模進(jìn)行供給,因此需要向銀行借貸。借貸除了需要?dú)w還本金之外,還需要根據(jù)借貸時(shí)長(zhǎng)支付利息。若高職院校財(cái)務(wù)長(zhǎng)期出現(xiàn)收支不平衡的現(xiàn)象,很可能會(huì)影響辦學(xué)的繼續(xù)開展。
三、高職院校財(cái)務(wù)管理未來優(yōu)化路徑與對(duì)策
(一)可持續(xù)財(cái)務(wù)管理觀的建立
在財(cái)務(wù)管理工作中,財(cái)務(wù)核算固然重要但其中一環(huán),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理等環(huán)節(jié)也是不可忽視的地方。需要從事高職院校財(cái)務(wù)工作的人員,糾正自己對(duì)財(cái)務(wù)管理工作狹隘的見解,樹立可持續(xù)發(fā)展的宏觀管理理念,認(rèn)真對(duì)待財(cái)務(wù)管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和流程,對(duì)于存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大之處需要及時(shí)上報(bào)和與專業(yè)人士溝通,避免使學(xué)校陷入經(jīng)濟(jì)陷阱的漩渦中。
(二)優(yōu)化內(nèi)控制度
健全的內(nèi)控制度是財(cái)務(wù)管理工作得以有效實(shí)施的重要保障。對(duì)每一筆財(cái)務(wù)的來龍去脈做到有票可依,有據(jù)可查。除了財(cái)務(wù)管理部門內(nèi)部人員進(jìn)行互相監(jiān)督之外,學(xué)校其他部門也需要成立專門的小組對(duì)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行監(jiān)督。另外,定期的部門財(cái)務(wù)信息公開,有助于不同部門對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行系統(tǒng)了解,提出下一階段的預(yù)算意見等。
(三)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)控財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程
在學(xué)校財(cái)務(wù)管理在模式上需要采取分級(jí)管理的辦法,在領(lǐng)導(dǎo)上采取統(tǒng)一規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)的辦法。在學(xué)校不同部門之間構(gòu)建層次存在差異的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度,如,財(cái)務(wù)處長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師與相關(guān)基層財(cái)務(wù)員工等的財(cái)務(wù)制度。將財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的每一個(gè)流程通過電子信息化的手段,存儲(chǔ)在專門的系統(tǒng)中,提高財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的工作效率,消除財(cái)務(wù)信息出現(xiàn)“孤島”的現(xiàn)象。
(四)會(huì)計(jì)核算中心的建立
學(xué)校一級(jí)單位與二級(jí)單位時(shí)常因?yàn)槔娴年P(guān)系影響著財(cái)務(wù)管理工作,因此通過建立會(huì)計(jì)核算中心的方法,來減少干擾,發(fā)揮審計(jì)人員的監(jiān)督作用,不失為一個(gè)高職院校財(cái)務(wù)管理工作的優(yōu)化途徑。財(cái)務(wù)處既能夠統(tǒng)一辦理全校所有的一、二級(jí)單位的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù),又能實(shí)現(xiàn)對(duì)本部門人員的薪資、編制等進(jìn)行調(diào)配和管理,減少了財(cái)務(wù)管理步驟上的繁瑣。
四、結(jié)語
高職院校的財(cái)務(wù)管理工作因?yàn)橐婕安煌牟块T和分級(jí)管理,所以較為復(fù)雜。采取適宜的管理模式,能夠使財(cái)務(wù)管理工作化繁為簡(jiǎn)。在讓原有財(cái)務(wù)管理模式繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,將與時(shí)俱進(jìn)的管理理念引入到高職院校財(cái)務(wù)工作中來,伴隨著內(nèi)控制度的優(yōu)化與建立、嚴(yán)格控制學(xué)校財(cái)務(wù)管理的流程與建立會(huì)計(jì)核算重心等優(yōu)化路徑與措施,必定會(huì)提高高職院校在同行之間的競(jìng)爭(zhēng)力,為社會(huì)輸送更多保質(zhì)保量的人才。
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