王晶晶

中圖分類號(hào)：D412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）02-019-02

摘 要 新時(shí)代企業(yè)工會(huì)要積極承擔(dān)起職工思想教育職責(zé)，培養(yǎng)一支思想立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力卓越的職工隊(duì)伍，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展凝聚智慧、累積力量。企業(yè)工會(huì)在職工思想教育中應(yīng)做到開展實(shí)干教育，激發(fā)職工實(shí)干精神；培育工匠精神，建設(shè)優(yōu)秀人才隊(duì)伍；加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸顯職工主體地位；落實(shí)創(chuàng)新教育，提升職工創(chuàng)新動(dòng)力。

關(guān)鍵詞 企業(yè)工會(huì) 思想教育 實(shí)干精神 工匠精神 人文關(guān)懷 創(chuàng)新意識(shí)

工會(huì)是職工的“娘家人”，承擔(dān)著教育職工的重任，應(yīng)在職工思想教育中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和作用，致力于培養(yǎng)一支思想立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的新時(shí)代職工隊(duì)伍。工會(huì)應(yīng)把握職工思想教育的規(guī)律，突出職工思想教育創(chuàng)新，抓牢職工思想教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量思想教育。本文主要就新形勢(shì)下工會(huì)如何強(qiáng)化思想教育職能，切實(shí)做好職工思想教育，提升職工創(chuàng)業(yè)干事動(dòng)力，展開一些探討，提出如下一系列建議，希望能夠起到拋磚引玉之積極作用。

一、開展實(shí)干教育，激發(fā)職工實(shí)干精神

實(shí)干興國、實(shí)干興企。正如習(xí)近平總書記說的那樣：“我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行”。新時(shí)代企業(yè)職工要“不馳于空想、不騖于虛聲”，爭(zhēng)做腳踏實(shí)地的實(shí)干者。企業(yè)工會(huì)在職工思想教育中應(yīng)開展實(shí)干教育，形成實(shí)干氛圍，彰顯出新時(shí)代職工的實(shí)干精神。具體來說：一是培育實(shí)干意識(shí)。實(shí)干意識(shí)是指思想上形成的不喜空談、務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神理念。唯有實(shí)干，才能做出成果。工會(huì)在職工思想教育中要培育職工實(shí)干意識(shí)，勉勵(lì)職工在崗位工作中扎實(shí)篤定，不得好高騖遠(yuǎn)，要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事。應(yīng)教育職工旗幟鮮明地反對(duì)空談理想?yún)s不為之努力、徒有抱負(fù)卻踟躕不前的不良習(xí)氣。針對(duì)部分職工思想上存在的見異思遷、飄忽不定等現(xiàn)象，工會(huì)應(yīng)進(jìn)行批評(píng)和鞭撻，要求全體職工提高思想定力，安于崗位工作，忠于崗位職守，用實(shí)干體現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)；二是改進(jìn)工作作風(fēng)。良好的工作作風(fēng)是實(shí)干務(wù)實(shí)的體現(xiàn)。工會(huì)要教育職工改進(jìn)工作作風(fēng)，將企業(yè)的每一件事都真正當(dāng)成自己的事來辦，反對(duì)任何類型的形式主義。破除“形式主義”，就是要在“實(shí)”字上下功夫。工會(huì)要激勵(lì)職工用良好的工作作風(fēng)體現(xiàn)“實(shí)”字，用具體的成績(jī)追求“實(shí)”字，在工作中務(wù)必做到出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。工會(huì)應(yīng)教育職工作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要求職工用踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)體現(xiàn)出新時(shí)代職工的風(fēng)貌；三是追求實(shí)踐導(dǎo)向。為了更好地激發(fā)職工的實(shí)干精神，工會(huì)在職工思想教育中也要做到不斷優(yōu)化、調(diào)整和升級(jí)，當(dāng)前工會(huì)職工思想教育要追求實(shí)踐導(dǎo)向，各項(xiàng)思想教育工作舉措要源于實(shí)踐、歸于實(shí)踐。這就要求工會(huì)能夠下沉基層一線，了解職工思想動(dòng)態(tài)，把握職工思想癥結(jié)，探索職工思想教育和企業(yè)中心工作的融合之路，同時(shí)還要搭建實(shí)踐平臺(tái)、提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使職工能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)思想境界和業(yè)務(wù)能力雙提升[1]。

二、培育工匠精神，建設(shè)優(yōu)秀人才隊(duì)伍

工匠精神是職業(yè)精神的最高體現(xiàn)，是一種追求極致完美和精益求精的精神境界，也是敬業(yè)奉獻(xiàn)的最好詮釋。黨的十九大報(bào)告指出：“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”。新形勢(shì)下企業(yè)工會(huì)要積極培養(yǎng)職工的工匠精神，要以工匠精神為切入建設(shè)優(yōu)秀人才隊(duì)伍。具體來說：一是要樹立“匠心”。工會(huì)應(yīng)大力倡導(dǎo)工匠精神，使廣大職工了解工匠精神的具體內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到工匠精神的價(jià)值，特別是工匠精神之于職工個(gè)人職業(yè)生涯的重要性。有沒有工匠精神，關(guān)鍵在于看職工是否有一顆默默無聞、安于職守、追求卓越的心。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)思想多元、人心浮躁的社會(huì)，新時(shí)代職工要做到靜下心來做事，守得住清貧、耐得住寂寞，只求把崗位工作做精做細(xì)。工會(huì)還要善于培育一種“匠心文化”，以這種獨(dú)具氣質(zhì)的企業(yè)文化熏陶職工；二是要培養(yǎng)“匠人”[2]。工匠精神，匠人為基?！敖橙恕笔侵覆坏谒枷肷暇邆涔そ尘瘢以跇I(yè)務(wù)上、技能上追求細(xì)節(jié)、注重品質(zhì)、有所特長(zhǎng)、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀人才。企業(yè)工會(huì)要以培養(yǎng)一支優(yōu)秀“匠人”為宗旨目標(biāo)，既要培養(yǎng)職工善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，還要為職工業(yè)務(wù)能力和工作技能的提升提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。工會(huì)應(yīng)積極組織技能練兵和各類比拼活動(dòng)，使職工之間形成你爭(zhēng)我趕的良好氛圍；三是要爭(zhēng)出“匠品”。“匠品”是指用心做出來的、有創(chuàng)新元素、精準(zhǔn)度高的作品，我們可以理解為優(yōu)秀工作成果。“匠心”是否得到傳承、“匠人”是否得到了培養(yǎng)，很大程度上要看有沒有出“匠品”。工會(huì)作為新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化職工隊(duì)伍的培養(yǎng)者，要以出“匠品”為己任，應(yīng)組織職工在企業(yè)管理水平提升、企業(yè)科研技術(shù)攻關(guān)、企業(yè)營(yíng)銷策劃等領(lǐng)域開拓進(jìn)取，引導(dǎo)職工以“只做精品”的意識(shí)理念做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)[3]。

三、加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸顯職工主體地位

企業(yè)工會(huì)在職工思想教育中要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，解決職工在心理上、生活上、工作上面臨的實(shí)際困難，使工會(huì)工作能夠吸引職工、溫暖職工，使職工感受到來自工會(huì)的關(guān)心關(guān)愛，這是工會(huì)工作強(qiáng)化親和力和吸引力的關(guān)鍵舉措。工會(huì)思想教育要彰顯出人文關(guān)懷色彩，以關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人、發(fā)展人為價(jià)值追求，充分體現(xiàn)出職工的主體地位，這將有利于促進(jìn)職工身心健康，改善工作氛圍，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的和諧化。工會(huì)應(yīng)通過如下措施突出思想教育中的人文關(guān)懷：一是增進(jìn)互動(dòng)互信。工會(huì)要認(rèn)真聽取職工的心聲，鼓勵(lì)職工敞開心扉，與工會(huì)干部進(jìn)行無障礙的溝通。職工和工會(huì)之間要形成互動(dòng)互信的新型關(guān)系，彼此之間要相互信賴。工會(huì)還應(yīng)定期組織各類文化活動(dòng)，如書畫比賽、文藝比賽等，放松職工身心、陶冶職工情操。對(duì)于職工的合理訴求特別是緊急求助事項(xiàng)，工會(huì)應(yīng)給予幫扶和解決，使職工能夠解決后顧之憂，全身心地投入到崗位工作中；二是開展心理輔導(dǎo)。工作壓力的加大會(huì)使部分職工在心理上呈現(xiàn)出“亞健康”狀態(tài)，如出現(xiàn)煩悶、煩躁、失落、焦慮等情緒。這些負(fù)面情緒不利于職工身心健康，不利于職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定，也不利于職工發(fā)展成長(zhǎng)。工會(huì)應(yīng)從人文關(guān)懷的角度做好心理輔導(dǎo)工作，通過設(shè)置心理輔導(dǎo)室、配備心理輔導(dǎo)師、定期開展心理講座以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)快速地、私密地回應(yīng)職工心理輔導(dǎo)訴求等做法，緩解職工負(fù)面情緒，幫助職工走出心理困境。工會(huì)要把握職工的思想癥結(jié)，更多地從撫慰、鼓勵(lì)等角度出發(fā)，做好職工心理輔導(dǎo)，幫助職工樹立積極健康的心理和情緒，使其能夠更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力；三是落實(shí)職工服務(wù)。工會(huì)應(yīng)注意到職工面臨的現(xiàn)實(shí)困境，不斷強(qiáng)化服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)功能，通過落實(shí)職工服務(wù)的方式傳遞濃郁的人文精神。以我公司為例，工會(huì)注意到了部分職工的子女教育需求，將原先的“媽咪暖心小屋”提升為“媽咪成長(zhǎng)俱樂部”，定位于親子閱讀、成長(zhǎng)實(shí)踐課堂、成長(zhǎng)陪伴沙龍三大功能，從而使工會(huì)職工服務(wù)品牌實(shí)現(xiàn)了新提升和新拓展，在解決部分職工實(shí)際需求的同時(shí)，充分彰顯了工會(huì)工作的服務(wù)屬性，提高了職工的獲得感、認(rèn)同感、歸屬感、幸福感[4]。

四、落實(shí)創(chuàng)新教育，提升職工創(chuàng)新動(dòng)力

習(xí)近平總書記說過：“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！眲?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)工會(huì)在職工思想教育中要貫穿創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍，培育一支懂創(chuàng)新、善創(chuàng)新的人才隊(duì)伍。工會(huì)在職工創(chuàng)新意識(shí)教育中應(yīng)做到：一是祛除急功近利，倡導(dǎo)久久為功。創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是需要持久進(jìn)行。工會(huì)應(yīng)教育職工在創(chuàng)新過程中拋棄急功近利的心態(tài)，要腳踏實(shí)地地開展創(chuàng)新工作，做到久久為功。職工在創(chuàng)新之路上既不能因一時(shí)的失敗而灰心氣餒，也不能急于求成而不切實(shí)際。職工要樹立一種良好的、健康的創(chuàng)新理念和心態(tài)，要點(diǎn)滴作為、實(shí)際行動(dòng)，用“微創(chuàng)新”的方式推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展；二是鼓勵(lì)打好基礎(chǔ)，倡導(dǎo)靜心學(xué)習(xí)。創(chuàng)新是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是持久學(xué)習(xí)的結(jié)果。工會(huì)在職工創(chuàng)新教育中應(yīng)鼓勵(lì)職工打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)，要靜下心來學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)特別是學(xué)習(xí)其他人、其他企業(yè)的創(chuàng)新范例，從中汲取養(yǎng)分，在此基礎(chǔ)上再開展創(chuàng)新工作，不能一上來就空談創(chuàng)新。這就要求職工樹立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，把握行業(yè)發(fā)展方向，能夠下沉到第一線做好調(diào)查研究工作，在掌握扎實(shí)理論和翔實(shí)素材的基礎(chǔ)上才開始創(chuàng)新工作。工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采取有效措施拓展職工視野，提升職工能力，使職工能夠清楚地了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，為職工創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；三是鼓勵(lì)不懼失敗，倡導(dǎo)敢為人先。創(chuàng)新必然會(huì)面臨失敗風(fēng)險(xiǎn)，這是創(chuàng)新的固有特征。工會(huì)在職工創(chuàng)新教育中要鼓勵(lì)職工在創(chuàng)新之路上膽大心細(xì)，不懼失敗，不能固步自封，而是要做到敢為人先，敢于吸收新思想、新理念，敢于嘗試新技巧、新方案。工會(huì)應(yīng)籌劃一些職工創(chuàng)新項(xiàng)目，圍繞中心工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，鼓勵(lì)職工開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地提出新穎的解決方案，并以創(chuàng)新的方法和手段服務(wù)企業(yè)，助力企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)智慧驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)[5]。

總之，工會(huì)是連接企業(yè)和職工的橋梁與紐帶，是職工的“娘家人”。切實(shí)做好職工思想教育，提振職工思想意識(shí)，發(fā)揮職工思想動(dòng)能，是新時(shí)代企業(yè)工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)要充分利用自己的地位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，在把握職工思想教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，推動(dòng)職工思想教育開創(chuàng)新局面，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定思想之基。

參考文獻(xiàn)：

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