秦英 羅偉

摘?要：現(xiàn)在，隨著我國(guó)課程革新工作的深入展開，學(xué)生們的素質(zhì)教育已經(jīng)在高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)活動(dòng)中成為重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校教育的根本目的是教書和育人，除了要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中完成必須完成的文化學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要讓他們自身的道德水平通過(guò)在學(xué)校中受到的教育獲得全面的提高。本文就對(duì)立德樹人理念如何滲透入高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐探索。

關(guān)鍵詞：高中政治;立德樹人;實(shí)踐探索

高級(jí)中學(xué)的政治課程是一門人文類的學(xué)習(xí)科目，它的課程教學(xué)內(nèi)容和思想政治教育緊密相連，但部分政治老師在實(shí)際教學(xué)的時(shí)候往往會(huì)忽視掉本門課程在德育方面的作用，只注重如何讓學(xué)生們?nèi)绾胃嗟恼莆諏I(yè)知識(shí)，完全偏離了本門課程的根本目的。高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)內(nèi)容和立德樹人的教學(xué)理念有著十分密切聯(lián)系，所以高級(jí)中學(xué)的老師們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)，以立德樹人作為高中政治教學(xué)活動(dòng)中的目標(biāo)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行革新。

1政治老師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念并提高自身的素質(zhì)

大多數(shù)的實(shí)踐活動(dòng)都需要有與其相關(guān)的理念的支持，所以在對(duì)高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行革新實(shí)踐的時(shí)候，政治老師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，將立德樹人理念完全滲入教學(xué)工作當(dāng)中。政治老師在改變自身教學(xué)理念的時(shí)候需要較硬的專業(yè)素質(zhì)作為支撐，同時(shí)本國(guó)教育部門也對(duì)高級(jí)中學(xué)的政治老師們應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)做出了要求，所以政治老師們需要朝著這個(gè)方向不斷努力。高級(jí)中學(xué)的政治老師們必須緊跟時(shí)代的發(fā)展、關(guān)注國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài)、擴(kuò)大自己的視野并讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)變得更加完整。除此之外，老師對(duì)于學(xué)生們還有著一定的榜樣作用，所以政治老師們需要起到帶頭的作用，在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中注意自己的言行，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓樹德立人教育理念滲透入高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)中。

2在教學(xué)的時(shí)候使用靈活多變的方法讓學(xué)生們接受樹德立人理念

現(xiàn)在樹德立人理念在我國(guó)高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)中沒(méi)有完全落實(shí)的主要原因是，部分政治老師在滲透該教學(xué)理念的時(shí)候使用的方法不靈活，所以要想使該教學(xué)理念真正的深入學(xué)生們的內(nèi)心，就需要政治老師們拋棄傳統(tǒng)教學(xué)理念和方法中的糟粕，然后在實(shí)際教學(xué)的時(shí)候使用靈活的教學(xué)方法。同時(shí)，因?yàn)槟壳氨緡?guó)高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們面臨著升學(xué)考試帶來(lái)的壓力，很多學(xué)生都沒(méi)有足夠的閑暇時(shí)間和精力去自己搜集、了解時(shí)政新聞，所以他們對(duì)課本中提到的相關(guān)內(nèi)容會(huì)有陌生的感覺(jué)，這使得學(xué)生們?cè)跇?gòu)建全局觀時(shí)難度十分大，也樹德立人理念融入政治課程的難度大大提升了。所以為了改善這一情況，讓高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們可以在有限的時(shí)間里盡量多的了解時(shí)政新聞，政治老師可以在教學(xué)的時(shí)候充當(dāng)起傳遞信息的角色，比如，在每次課程開始之前利用課間時(shí)間向?qū)W生們播放最近國(guó)內(nèi)外的時(shí)政新聞視頻，或者以文字總結(jié)的形式讓學(xué)生們更加快速的了解這些新聞，然后政治老師再向?qū)W生們談?wù)勛约簩?duì)這些時(shí)政新聞的看法。這樣在向?qū)W生們傳遞信息的時(shí)候，不僅讓他們可以充分利用有限的閑暇時(shí)間了解到最近的時(shí)政新聞，同時(shí)還可以讓他們慢慢的構(gòu)成完善的全局觀。

3結(jié)合課本中的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐讓學(xué)生們真正做到全面發(fā)展

通常情況下高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們都是在學(xué)校中對(duì)政治進(jìn)行認(rèn)知和學(xué)習(xí)的，所以政治老師們對(duì)于學(xué)生們的影響是十分重要的，只有在政治老師們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候堅(jiān)持立德樹人理念并以身作則，讓學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿逐漸樹立起良好的道德品質(zhì)。這樣才能讓樹德立人的教學(xué)理念完全融入到高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)中。

比如，在政治課程教學(xué)進(jìn)行到“文化與社會(huì)”這一單元的時(shí)候，政治老師可以先借助網(wǎng)絡(luò)收集一些具有教學(xué)價(jià)值的素材和案例，并將這些通過(guò)多媒體設(shè)備分享給學(xué)生們，在篩選這些素材的時(shí)候要盡量選擇貼近日常生活、生動(dòng)有趣的案例，以此來(lái)更好的吸引學(xué)生們的注意力，使這些案例能夠更好的融入到課程教學(xué)中。然后，政治老師可以使用分組的形式讓幾位同學(xué)共同對(duì)案例中的內(nèi)容結(jié)合課本中的知識(shí)進(jìn)行分析并發(fā)表自己的看法，進(jìn)而讓學(xué)生們能夠通過(guò)自己的分析和理解更好的掌握這些案例中所包涵的知識(shí)內(nèi)容。最后，在有條件的情況下政治老師可以根據(jù)課程內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行一次社區(qū)文化體驗(yàn)活動(dòng)，在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候政治老師需要帶領(lǐng)學(xué)生們到學(xué)校附近的各個(gè)小區(qū)和街道中，參加這些地區(qū)的文藝匯演和文化交流等活動(dòng)，從而讓他們感受到社區(qū)文化對(duì)于他們自身的影響。

4將政治課程與社會(huì)服務(wù)相連接使教學(xué)活動(dòng)變得更加開放

社會(huì)實(shí)踐將社會(huì)乃至世界變成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而使得教學(xué)活動(dòng)的封閉性被打破。高級(jí)中學(xué)的政治老師們?cè)谶M(jìn)行政治課程教學(xué)的時(shí)候需要根據(jù)課本中的知識(shí)內(nèi)容和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在社會(huì)中選擇一些公益性的實(shí)踐內(nèi)容并將這些內(nèi)容和政治教學(xué)活動(dòng)連接起來(lái)，以此來(lái)增加學(xué)生們的使命感。比如，政治老師們可以完成教學(xué)活動(dòng)之后帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間到學(xué)校附近的敬老院中幫助那些行動(dòng)不便的老人們做一些學(xué)生們力所能及的事情，或者也可以讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余到自己所居住的社區(qū)中進(jìn)行一些公益性的衛(wèi)生工作，通過(guò)這些活動(dòng)將立德樹人理念更好的念融入到政治課程中，讓政治課程的教學(xué)內(nèi)容變得更加開放。

5結(jié)束語(yǔ)

總之，為了讓立德樹人這一教學(xué)理念可以更好的融入到我國(guó)高級(jí)中學(xué)的政治課程教學(xué)活動(dòng)中，政治老師們需要從自身出發(fā)在教學(xué)的時(shí)候提高自己的專業(yè)素質(zhì)并以身作則。同時(shí)，還要將課本中的德育內(nèi)容充分的利用起來(lái)，使用多種方法讓政治課程的教學(xué)內(nèi)容變得更加開放，讓學(xué)生們可以進(jìn)行更多的實(shí)踐活動(dòng)，從而使立德樹人這一理念可以更好的融入到高級(jí)中學(xué)的政治教學(xué)活動(dòng)中。

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