戴海波
摘要:中國(guó)的足球事業(yè)處在一個(gè)舉足輕重的地位,一直深受人們的關(guān)注。高校學(xué)生作為一個(gè)特殊群體,體育文化的建設(shè)一直是校園文化建設(shè)之中的核心部分,在高校校園之中,很多學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)具有濃厚的興趣,這也為高校足球文化的建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。隨著足球教學(xué)的普及,越來(lái)越多的高校開(kāi)設(shè)了足球班,為每一位熱愛(ài)足球的學(xué)生提供鍛煉學(xué)習(xí)的環(huán)境。本文針對(duì)高校足球文化建設(shè)對(duì)足球教學(xué)的影響進(jìn)行了簡(jiǎn)要分分析,并針對(duì)現(xiàn)階段在高校足球文化建設(shè)中存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)解決方法和對(duì)策,進(jìn)一步提升高校足球教學(xué)的整體質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:高校;足球文化建設(shè);足球教學(xué)
前言:對(duì)于高校學(xué)生的發(fā)展,我們一直推崇德、智、體、美、勞全面發(fā)展。隨著陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推出,高校學(xué)生有更多的時(shí)間和精力去投入到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,體育運(yùn)動(dòng)不僅可以改變高校學(xué)生的體質(zhì)健康同時(shí)還可以提升高校學(xué)生的精神面貌。其中比較受歡迎的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是足球運(yùn)動(dòng),尤其對(duì)于高校的男生來(lái)說(shuō),對(duì)足球有著深厚的熱愛(ài)。而高校足球聯(lián)賽、足球課程的開(kāi)展,更是將高校的足球運(yùn)動(dòng)推到了一個(gè)新的高度,從現(xiàn)階段來(lái)看,很多高校對(duì)高校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展都提起了重視,但是在體育文化建設(shè)方面還有一定的欠缺,拿足球運(yùn)動(dòng)為例,想要將足球運(yùn)動(dòng)更好的進(jìn)行開(kāi)展,那么必然離不開(kāi)足球文化的建設(shè)。
一、高校足球文化建設(shè)對(duì)足球教學(xué)的影響
1.1提升高校學(xué)生體質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量
高校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展可以提升高校學(xué)生的體質(zhì)狀況,隨著信息時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的高校學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),忽視了自身的體質(zhì)健康,使自身的身體越來(lái)越差。推動(dòng)高校足球文化的建設(shè)可以讓高校學(xué)生樹(shù)立起正確的體質(zhì)觀念,提升高校學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的渴望,進(jìn)一步提升高校足球課程的發(fā)展。通過(guò)高校足球文化的建設(shè)和足球教學(xué)的開(kāi)展,豐富高校學(xué)生的課余精神文化生活,提升高校學(xué)生的身體健康情況,同時(shí),高校足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),還可以有效地提升高校學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,使高校學(xué)生擁有更好的品質(zhì)。
1.2 提升高校學(xué)生技能水平,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)競(jìng)技類(lèi)的運(yùn)動(dòng),需要隊(duì)員擁有一定的協(xié)調(diào)能力和技巧能力。所以高校足球文化建設(shè)是從兩個(gè)方面對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),一方面是精神品質(zhì)的養(yǎng)成,另一方面是技能的養(yǎng)成。一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員擁有者積極向上、機(jī)智果斷、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、密切配合、互相友愛(ài)的優(yōu)秀精神品質(zhì)以及熟練的運(yùn)球、競(jìng)技技術(shù)。在足球教學(xué)當(dāng)中,并不是每一位高校學(xué)生都可以擁有這種品質(zhì)和技能,這需要不斷的熏陶和培養(yǎng)才可以逐漸養(yǎng)成,所以通過(guò)高校足球文化的建設(shè)可以使足球教學(xué)水準(zhǔn)更高,進(jìn)一步提升高校學(xué)生的足球技能水平和團(tuán)隊(duì)精神等一系列品質(zhì)的養(yǎng)成。
1.3凸顯足球教學(xué)的重要地位
在很多的高校當(dāng)中,足球運(yùn)動(dòng)只是作為一種基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存在,并沒(méi)有受到一定的重視,這種情況嚴(yán)重的影響到了高校足球教學(xué)的發(fā)展。而高校足球文化的建設(shè)可以很好的彌補(bǔ)這一問(wèn)題,高校足球文化建設(shè)可以從行動(dòng)到意識(shí)將足球文化進(jìn)行宣傳和普及,使更多的人關(guān)注足球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這樣會(huì)循序漸進(jìn)的不斷突出高校足球教學(xué)的主體地位,不斷提升對(duì)高校足球的重視程度,從而提升高校足球的教學(xué)質(zhì)量以及其重要地位。
二、高校足球文化建設(shè)中存在的問(wèn)題
2.1足球課程設(shè)置存在一定問(wèn)題
雖然很多高校都開(kāi)展了足球課程的教學(xué),但是效果并不是很好,造成這種問(wèn)題的主要原因就是課程在設(shè)置方面存在了不合理。大部分高校的足球課程都是以選修課程的形式存在,在選取選修課時(shí)是采用的集體選擇,并根據(jù)各個(gè)院系的體育課程時(shí)間的安排進(jìn)行開(kāi)設(shè),并沒(méi)有按照性別去進(jìn)行合理分配,最后就會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生存在想要選修足球課程但是由于時(shí)間分配問(wèn)題沒(méi)有辦法進(jìn)行學(xué)習(xí),還有一些學(xué)生是不想學(xué)習(xí)足球選修,但是由于必須參加而不得不參加,這種情況嚴(yán)重影響了高校足球課程的發(fā)展,使高校足球課程的發(fā)展受到了阻礙。
2.2高校足球普及以及傳播存在不足
由于很多的高校注重應(yīng)試教育的發(fā)展,忽視了高校學(xué)生體育方面的培養(yǎng),導(dǎo)致很多學(xué)校并沒(méi)有將太多的精力放在高校足球文化的建設(shè),弱化了高校足球在高校學(xué)生心中的地位。同時(shí)高校學(xué)生大部分的時(shí)間都被文化課所占據(jù),沒(méi)有足夠的時(shí)間去真正的了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致高校的足球教學(xué)沒(méi)有辦法進(jìn)行更好的普及和推廣,無(wú)法凸顯高校足球文化建設(shè)的重要性。
2.3足球課程的開(kāi)展受到阻礙
就目前的高校足球課程開(kāi)展情況來(lái)看,在場(chǎng)地、器材、師資、時(shí)間等方面都是影響足球教學(xué)開(kāi)展的因素,由于場(chǎng)地的不足,無(wú)法為學(xué)生提供鍛煉場(chǎng)所,另外教師資源的稀缺,無(wú)法為學(xué)生提供比較好的傳教,使高校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣越來(lái)越低,把足球課程僅僅當(dāng)成拿學(xué)分畢業(yè)的一種途徑,最終導(dǎo)致足球教學(xué)的發(fā)展。
三、高校足球文化建設(shè)對(duì)策分析
3.1正視足球文化建設(shè)的意義
高校足球文化的建設(shè)對(duì)高校學(xué)生的體質(zhì)健康以及精神品質(zhì)培養(yǎng)有著重要的意義,高校在進(jìn)行足球教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮足球教學(xué)的意義,要為每一位高校學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),合理設(shè)置課程,使每位學(xué)生都有充分的機(jī)會(huì)去了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),這樣不僅可以培養(yǎng)高校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,還可以凸顯公平的原則,提升高校足球文化建設(shè)的效果。
3.2多開(kāi)展足球活動(dòng)
對(duì)于足球而言,不僅可以開(kāi)展足球聯(lián)賽,還可以帶動(dòng)啦啦隊(duì)等一系列的活動(dòng),可以最大化的調(diào)動(dòng)高校學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的熱情,這樣不僅可以讓對(duì)足球有興趣的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),還可以增強(qiáng)其它校園文化的發(fā)展。另一方面,在足球活動(dòng)中,可以增強(qiáng)足球隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)高校學(xué)生不怕苦、不怕累的品質(zhì)。
3.3增加設(shè)施投放以及師資力量
足球文化建設(shè)想要得到更好的發(fā)展,設(shè)施的建設(shè)是首要的方法,為高校學(xué)生提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,可以更好的增強(qiáng)高校學(xué)生的信心,從而推動(dòng)籃球文化建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)不斷加強(qiáng)師資力量的配備,全方位的提升足球教學(xué)的質(zhì)量,使高校學(xué)生在心理和足球技能學(xué)習(xí)方面都有所提升,讓更多人的學(xué)生可以更加關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)。
四、總結(jié)
足球文化建設(shè)對(duì)高校足球教學(xué)以及校園體育文化的建設(shè)有著重要的意義,當(dāng)前,高校足球運(yùn)動(dòng)在開(kāi)展的過(guò)程之中還存在著很多的問(wèn)題需要進(jìn)行解決,正視足球教學(xué)的地位,不斷的去解決存在的問(wèn)題,那么足球教學(xué)一定會(huì)有飛速的發(fā)展,從而在足球文化建設(shè)中養(yǎng)成高校學(xué)生終身體育的價(jià)值觀,豐富校園文化內(nèi)容。
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