羅勝軍

【摘要】面對國家進一步推動改革開放的宏觀背景下，在社會主義市場經(jīng)濟多元意識的引領(lǐng)下，明確社會主義核心價值觀具有極其重要的作用。社會主義核心價值觀在高職院校中如何發(fā)展，通過怎樣的教學方式來引領(lǐng)學校的思想政治教育，是所有高職院校在不斷探索的一個重要課題。高職院校的思想政治教育課作為必修內(nèi)容，對于所有學生的世界觀與價值觀和人生觀的形成會產(chǎn)生非常重要的指引導向的作用，因此切實做到堅持以立德樹人為導向，以社會主義核心價值觀作為引領(lǐng)，不斷提高高校思想政治教育課堂的重要作用。

【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀? 高職院校? 思想政治教育

一、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵

社會主義核心價值觀是在黨的十八大首次明確具體提出，社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容由二十四個字組成，這二十四個字在國家層面的價值目標、社會層面的價值取向、公民個人層面的價值準則對社會主義核心價值觀進行概括總結(jié)：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

社會主義核心價值觀可以說是社會主義核心價值體系的核心，它深刻的反映了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)及社會主義核心價值體系的基本特征，充分的反映了社會主義核心價值體系蘊含的豐富內(nèi)涵以及社會主義核心價值體系明確的實踐要求等，集中概括社會主義核心價值體系。

面對當今國際發(fā)展的各種復(fù)雜的發(fā)展形勢，我們必須明確堅守我們的思想文化領(lǐng)域，緊緊把握當前改革開放與經(jīng)濟全球化條件下思想文化領(lǐng)域的突出特點，不斷地擴大社會主義核心價值體系的主流價值觀。這是響應(yīng)國家號召的重要舉措，也是不斷提高國家文化軟實力的重要組成部分。

二、社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職院校思想政治教育的重要意義

我國將改革開放作為一項基本國策，為了國家更好的發(fā)展，我國一直明確堅定走改革開放與經(jīng)濟全球化的發(fā)展道路。在這條道路上，我們面臨的一個重要挑戰(zhàn)就是西方極端思想以及霸權(quán)主義對我們思想文化領(lǐng)域滲透，近些年來，西方國家一直不斷加大對我國文化輸出力度，試圖對在我們思想文化領(lǐng)域滲透他們的極端思想，而個高校的學生成為這場滲透中最重要的對象。因此，我們必須不斷加強高職院校的思想政治教育，宣揚我們社會主義核心價值觀，樹立正確的國家觀念以及文化觀念，拒絕其他國家在思想文化領(lǐng)域不正確的滲透。最重要一步在高校，最關(guān)鍵一步在高校，最有效的一步也在高校，因此以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職院校思想政治教育具有極其重要的意義。

三、目前高職院校思想政治教育環(huán)節(jié)存在的問題

首先是我國目前正處在發(fā)展以及轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，與各個國家之間的溝通交流使得文化流動越來越快，對于高職院校的學生的影響非常大。在快速發(fā)展的社會，很多學生非常容易迷失在西方的一些消極思想中，從而出現(xiàn)政治信念的錯誤認識，人生觀、價值觀以及世界觀的錯誤傾向。

其次是受傳統(tǒng)教學理念的影響，高職院校思想政治教育往往只停留在書本上，很少有機會將學到的東西進行實踐。作為思想政治教育，最重要的環(huán)節(jié)就是進行思想政治教育的實踐，實踐出真知，只有通過實踐才能讓學生更好的理解體會社會主義核心價值觀。通過時間，學生可以更好地在生活中對于一些涉及原則性的問題進行分析從而做出正確的選擇，絕不會損害他人甚至是國家的利益。

再者這個年齡段的學生非常容易受外界形勢的影響，只有用過思想政治教育才能夠培養(yǎng)這些高校學生的正確政治覺悟，面對社會上紛雜的誘惑，擁有堅定的信念，去走好自己人生的每一步。

四、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職院校思想政治教育的重要途徑

首先要加強高職院校學生對于思想政治教育的理論學習。思想政治理論學習是思想政治教育最基礎(chǔ)的一步，理論學習可以讓學生初步的了解什么是社會主義核心價值觀，什么是集體主義，什么是社會主義等基礎(chǔ)內(nèi)容。通過對這些理論不斷深入的學習，讓學生在內(nèi)心中初步構(gòu)建社會主義核心價值觀的框架，從而明確哪些原則是必須堅守住的。在社會價值觀多元化的趨勢中，學生可以進行區(qū)分從而選擇正確的價值觀導向。通過思想政治理論學習，學生們可以正視中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓文化成為民族魂引領(lǐng)每一個中國人團結(jié)一心為中華民族的復(fù)興而不斷努力。

其次是對于思想政治教學方式的改革與創(chuàng)新。思想政治理論學習具有極其重要的作用，如果想要更好地完成思想政治理論學習，高職院校教師必須團結(jié)一致對于教學環(huán)節(jié)以及教學方式進行不斷地探索，進行相應(yīng)的改革與創(chuàng)新?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)平臺，例如微信公眾號等形式對于國家政策結(jié)合課本上相應(yīng)的理論知識進行及時的解讀，以便學生們可以更好地了解國家政策。通過微課等新興的課堂方式讓學生們可以更有選擇性地去了解國家大事，了解國家政策，對于理論知識進行必要的升華。

最重要的一點就是進行社會主義核心價值觀引領(lǐng)的思想政治教育的實踐。所有的思想政治理論學習只停留在理論層面，將無法達到思想政治教育的目的，失去了理論對于學生行為以及思想的引領(lǐng)導向作用。例如可以深化學習雷鋒好榜樣志愿服務(wù)的活動，經(jīng)常開展學雷鋒活動，深化雷鋒精神。讓學生在志愿服務(wù)中更好地領(lǐng)悟理解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，從而引導學生樹立起正確的思想政治觀念。

五、結(jié)束語

以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職院校思想政治教育對于高校人才的培養(yǎng)具有極其重要的作用，對于學生能否形成正確的人生觀、價值觀以及世界觀具有重要作用，對于學生能否全面認識國家、認識民族、認識社會主義社會具有導向作用。在這個重要過程中，高職院校一定要明確以思想政治教育作為弘揚社會主義核心價值觀至關(guān)重要的陣地，不斷創(chuàng)新高效思想政治教育模式，為國家培養(yǎng)具有正確政治覺悟、道德品質(zhì)的高素質(zhì)人才。

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