林虹偉

【摘要】黨校黨員隊伍不斷壯大，傳統(tǒng)的黨校黨建工作方式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)階段的黨建工作需要，為了提高黨校黨建工作效率，利用信息技術(shù)改革黨建工作方式迫在眉睫。利用信息技術(shù)促進黨校黨建工作，可以擴寬黨員學(xué)習(xí)渠道，推動黨建工作改革創(chuàng)新，促進黨員交流溝通，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強黨員榮譽感，推動黨校黨建工作高效有序進行。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)? 黨校? 黨建工作

黨的十九大對黨的建設(shè)提出了新任務(wù)新要求，全面推進黨的建設(shè)總布局。新的黨的建設(shè)總布局的提出，體現(xiàn)了黨的建設(shè)理論的與時俱進，反映了中國特色社會主義新時代對黨的建設(shè)提出的新要求，是黨的建設(shè)理論的重大創(chuàng)新。

十九大報告提出要用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，提高抓好基層黨建的思想認識，進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的建設(shè)全面部署，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹抓緊、抓細、抓常、抓實。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用都很普遍，將信息技術(shù)應(yīng)用到黨建工作中是黨建工作改革的必然結(jié)果。黨校作為黨的基層組織，在現(xiàn)如今的信息化時代如何有效利用信息技術(shù)促進黨建工作，在實踐中深化主題學(xué)習(xí)，細化學(xué)習(xí)目標，豐富學(xué)習(xí)活動，真正取得實際效果尤為重要。

信息技術(shù)在黨校黨建工作中已經(jīng)得到多方位的應(yīng)用，在推進黨校黨建工作中起到重要作用。

一、利用信息技術(shù)擴寬黨員學(xué)習(xí)渠道

學(xué)習(xí)強國APP是一個集文字、視頻于一體的綜合性手機軟件，下設(shè)的板塊有要聞、新思想、綜合、快閃、實踐、訂閱、經(jīng)濟、教育、體育、人物、科技、理論、文化、黨史、傳播中國等，充分向廣大黨員和群眾提供了黨建知識，為廣大黨員和群眾學(xué)習(xí)黨建知識提供了渠道。該APP自上線以來，各大黨校紛紛將其作為黨建工作的重要組成部分，APP內(nèi)開設(shè)的積分制度督促廣大黨員積極學(xué)習(xí)黨的知識，在學(xué)習(xí)報表欄中可以看到同一黨支部的排名情況以及自己在全國的排名，同時APP內(nèi)的答題欄可以檢測近段時間理論知識的掌握情況。

黨校作為專門對黨員和黨員干部進行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，面對紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)，過去因為教育環(huán)境限制和各種因素的影響，大多數(shù)黨建學(xué)習(xí)教育都停留在文件學(xué)習(xí)的層面，導(dǎo)致不少黨員對黨的知識的學(xué)習(xí)比較淡漠，因此利用普通的紙質(zhì)文本和集體學(xué)習(xí)的教育活動很難滿足龐大的黨員隊伍的學(xué)習(xí)需求，而信息技術(shù)為黨員教育學(xué)習(xí)開辟了新的途徑。黨員的教育管理一直是黨的工作重要組成部分，是提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量、保持黨員先進性和純潔性的基礎(chǔ)，因此要黨校加強黨員培訓(xùn)教育。每年定期開展網(wǎng)上黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要針對黨的路線、方針、政策，黨建工作的最新開展情況以及黨史等知識，用理論知識武裝頭腦，不斷提高思想文化素質(zhì)，用先進的理論武裝頭腦，從理論和思想上保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

二、利用信息技術(shù)推動黨建工作改革創(chuàng)新

信息網(wǎng)絡(luò)的公開性和交互性推動黨建工作模式的轉(zhuǎn)變，過去的黨建工作模式，黨組織活動往往是自上而下的，基層黨組織的黨建活動往往很滯后，黨員與黨組織之間的交流溝通缺乏時效性。信息技術(shù)在黨建工作中的應(yīng)用，使黨員與黨組織的溝通更加及時，使黨建工作更加充滿活力。各級黨組織通過信息技術(shù)建立聯(lián)系途徑，最新的黨建工作可以直接下發(fā)到各級黨組織，能做到黨內(nèi)各項工作公開，做到公開、公正，利于各級黨組織監(jiān)督。關(guān)于群眾利益的各項事務(wù)及時通知到位，加快黨建工作的進程，提高黨建工作的工作效率，最大程度上做到并做好全心全意為人民服務(wù)。新的政策、形勢、信息及時通知到位，為廣大黨員和群眾提供查詢的便利條件，增加群眾了解政策的渠道，便于群眾對黨建工作進行監(jiān)督，并對提出的問題給予解答。同時，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)、微信等網(wǎng)絡(luò)信息平臺，公布學(xué)校內(nèi)部干部選拔任用制度及最新動態(tài)，讓群眾行使知情權(quán)，同時也讓黨建工作更透明、公開。

三、利用信息技術(shù)促進黨員交流溝通

黨校的教學(xué)管理工作等一系列宏觀決策與方案的制定是以廣大師生群體為出發(fā)點和立足點的，真正的反映基層教育的需求。但如果黨校建設(shè)過程中的實際情況沒有及時反映，就會出現(xiàn)決策與實際需求不符的情況，黨校黨的建設(shè)也是一樣的?；鶎咏M織的意見和有效信息需要得到及時的表達與反饋，因此需要利用信息技術(shù)建立有效的信息交流平臺。比如，設(shè)立網(wǎng)上留言平臺、論壇、貼吧、網(wǎng)絡(luò)信箱等，讓各級黨組織積極參與到黨校黨的建設(shè)中去，對于涉及到群眾的切身利益的重大決策，可以通過網(wǎng)絡(luò)進行意見征集，群力群策，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民分享。堅持貫徹民主集中制原則，促進思想交流，創(chuàng)造和諧氛圍，密切聯(lián)系，加速工作進程，提高工作效率。

四、利用信息技術(shù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強黨員榮譽感

黨校黨建工作利用信息技術(shù)營造良好的黨建工作環(huán)境至關(guān)重要，不僅高效而且資金投入相對較少。黨中央為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，擴大全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織評選表彰成效，營造弘揚正氣的氛圍，中央黨組織和中央電視臺聯(lián)合錄制了反映典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。這個節(jié)目就是利用信息技術(shù)促進黨建工作的典型，各級黨組織都將其作為學(xué)習(xí)教育的一項重要內(nèi)容，進行集中觀看并撰寫學(xué)習(xí)體會。利用信息技術(shù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效是有目共睹的，通過網(wǎng)絡(luò)公眾資源和信息技術(shù)設(shè)備，促進黨建工作落到實處，推動黨建工作水平上新臺階。利用信息技術(shù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，突破了時間和空間的限制，每個人都可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進行交流學(xué)習(xí)。先鋒模范帶頭作用是黨的先進性的集中體現(xiàn)和重要基礎(chǔ)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動能夠激勵黨員發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，通過優(yōu)秀黨員的先進事跡使黨員牢固樹立黨員意識，緊密黨群關(guān)系。

五、結(jié)束語

黨的建設(shè)關(guān)系重大、牽動全局。黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推進到什么階段，這是黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。過去的黨校黨建工作制度難以適應(yīng)現(xiàn)在黨校黨建工作快速發(fā)展的需求。為提高黨校黨的建設(shè)工作效率和工作進程，改革黨建工作方式，黨校需要合理利用信息技術(shù)促進黨校黨建工作，使黨校黨建工作滿足現(xiàn)實需求，變得更加方便和高效，推進黨校黨建工作發(fā)展。

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