林雨

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我國(guó)各行各業(yè)都取得了十分迅速的發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)然我國(guó)的教育行業(yè)也不例外。而高職教育作為其中的一個(gè)重要部分，當(dāng)然也得到了很大的進(jìn)步和發(fā)展。在如今的高職院校中中國(guó)民族民間舞是一個(gè)十分重要的部分，很多高職院校都十分注重中國(guó)民族民間舞文化的傳承，所以我們一定要對(duì)此引起足夠的重視。因此本文就表達(dá)了一些我對(duì)高職院校中國(guó)民族民間舞文化傳承的見解。

關(guān)鍵詞：高職院校;中國(guó)民族民間舞文化;傳承因素;創(chuàng)新及發(fā)展

眾所周知傳統(tǒng)文化的重要性，傳統(tǒng)文化作為我國(guó)的一種優(yōu)秀文化，它具有很大的生命力，而中國(guó)民族民間舞文化就是一種十分優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。因此在如今的高校中想要得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人才就要注重中國(guó)民族民間舞文化的傳承，使高校的教學(xué)更具人文情懷。

一、中國(guó)民族民間舞在教學(xué)中的目的和意義

中國(guó)民族民間舞是我國(guó)的一種傳統(tǒng)舞蹈，它是經(jīng)由歷史的檢驗(yàn)和文化的選擇不斷傳承下來(lái)的，具有很大的優(yōu)越性，所以它在教學(xué)中也具有很大的目的和意義。首先，中國(guó)民族民間舞的教學(xué)能夠幫助學(xué)生們掌握很多相關(guān)的知識(shí)，豐富學(xué)生們的見識(shí)，有效的促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展;其次，中國(guó)民族民間舞的教學(xué)還能夠在很大程度上豐富學(xué)生的內(nèi)心情感，幫助學(xué)生們的精神世界得到豐富;除此之外，中國(guó)民族民間舞的教學(xué)還能夠讓學(xué)生們了解更多有關(guān)我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，使我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在潛移默化中得到更好的傳承。所以在高職院校中學(xué)習(xí)中國(guó)民族民間舞文化就有著十分重要的意義。

二、民族民間舞文化的傳承因素分析

（一）歷史發(fā)展分析

中國(guó)民族民間舞具有一個(gè)悠久的發(fā)展歷史，在我國(guó)古代的時(shí)候人們就十分擅長(zhǎng)以歌舞的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。并且我國(guó)的民族民間舞是在人們的實(shí)踐過(guò)程中不斷發(fā)展而來(lái)的，它不僅深受相關(guān)的環(huán)境、民族的風(fēng)俗習(xí)慣以及生活方式的影響，另外它還具有十分強(qiáng)大的生命力，在歷史的不斷變遷中經(jīng)由歷代人民的努力傳承下來(lái)的。所以我們一定要對(duì)中國(guó)民族民間舞引起足夠的重視，知道它所包含的舞文化。

（二）后期演變分析

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中人們的需求和生活方式也在發(fā)生著巨大的變化，而這些變化也在很大程度上影響著民族民間舞的變化與發(fā)展，所以我們一定要對(duì)此引起足夠的重視。中國(guó)民族民間舞在后期的演變中適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的需要，人們使其不斷融合現(xiàn)代社會(huì)中的一些相關(guān)因素，取其精華，去其糟粕，幫助它在很大程度上獲得了更好的發(fā)展，也得到了很大的創(chuàng)新。所以我們一定要對(duì)此引起足夠的重視，注重對(duì)其后期演變進(jìn)行分析，幫助它獲得更好的發(fā)展。

三、民間舞文化傳承中創(chuàng)新及發(fā)展分析

（一）在社會(huì)環(huán)境中的傳承創(chuàng)新分析

中國(guó)民族民間舞想要得到更好的發(fā)展就必須要注重在社會(huì)環(huán)境中對(duì)其進(jìn)行傳承和創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中我們一定要注重根據(jù)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的具體變化和人們的實(shí)際需要來(lái)進(jìn)行相關(guān)的傳承和創(chuàng)新，選擇當(dāng)今社會(huì)中的優(yōu)良因素對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新，剔除一些不好的因素，使我國(guó)的民族民間舞能夠在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境中得到更好的適應(yīng)，也能夠在很大的程度上獲得更好的發(fā)展，讓人們能夠更好的感受中國(guó)民族民間舞文化。

（二）與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新是民族民間舞文化生命源泉

在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中科技的不斷進(jìn)步和生產(chǎn)力的迅速發(fā)展使我國(guó)各方面都得到更加迅速的發(fā)展。所以想要中國(guó)民族民間舞文化能夠順應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展潮流，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐就要注重進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新使中國(guó)民族民間舞文化更具生命活力。所以我們就要認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新是民族民間舞文化生命源泉，注重不斷根據(jù)當(dāng)今社會(huì)的創(chuàng)新要求和與時(shí)俱進(jìn)的精神來(lái)使民族民間舞得到更好的發(fā)展。

（三）群眾之間直接進(jìn)行傳承分析

廣大的人民群眾是文化的直接傳承者，中國(guó)優(yōu)秀文化的傳承都是依靠人們?nèi)罕妬?lái)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)然中國(guó)民族民間舞文化也是如此。中國(guó)民族民間舞文化想要得到更好的傳承就要注重對(duì)群眾引起足夠的重視，使群眾對(duì)其進(jìn)行直接傳承。所以我們就要努力通過(guò)相關(guān)的宣傳加強(qiáng)群眾民族民間舞文化傳承的意識(shí)，讓他們加強(qiáng)對(duì)中國(guó)民族民間舞文化的保護(hù)。在傳承的過(guò)程中要正確的認(rèn)識(shí)到其中的一些優(yōu)秀精神，感受到中國(guó)民族民間舞文化的魅力所在，努力使其與我們的生活緊密結(jié)合，比如在高職院校中學(xué)習(xí)中國(guó)民族民間舞文化就是其中一個(gè)十分重要的表現(xiàn)。

（四）高職院校教學(xué)中的傳承與發(fā)展分析

在高職院校中讓學(xué)生們學(xué)習(xí)中國(guó)民族民間舞文化不僅能夠讓學(xué)生們獲得更多的知識(shí)，增強(qiáng)其見識(shí)，還能夠在很大程度上使中國(guó)民族民間舞文化得到更好的傳承。那么在高職院校教學(xué)中為了使中國(guó)民族民間舞文化能夠得到更好的傳承與發(fā)展，老師就要注重根據(jù)根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把相關(guān)的中國(guó)民族民間舞文化融入到教學(xué)內(nèi)容中或者是學(xué)生們平時(shí)的實(shí)踐教學(xué)中，以此來(lái)使學(xué)生們可以獲得更好的發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)民舞民間舞是我國(guó)的一種優(yōu)秀傳統(tǒng)，它所代表的舞文化也是我國(guó)的一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，所以我們一定要對(duì)此引起足夠的重視。在當(dāng)今的高職院校中為了學(xué)生們的更好發(fā)展，同時(shí)也為了中國(guó)民族民間舞文化的更好傳承與發(fā)展，我們就要對(duì)此引起足夠的重視，知道中國(guó)民族民間舞文化的歷史發(fā)展和后期演變，努力知道更多的傳承與發(fā)展途徑，以此來(lái)使中國(guó)民族民間舞文化能夠得到更好的可持續(xù)的發(fā)展。

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