蔣建明
摘 要:在學(xué)校教育中開設(shè)體育課程,不僅是為了鍛煉學(xué)生的身體,更是為了使體育教育能夠與其他教育有機(jī)融合,促使學(xué)生的發(fā)展能夠更加全面。而對(duì)于初中體育教師而言,最為緊要的,便是如何通過體育來對(duì)學(xué)生的人格進(jìn)行塑造。
關(guān)鍵詞:初中體育;學(xué)校教育;作用
引言:
所謂的體育,其實(shí)是相對(duì)于其他教育而言的,學(xué)校教育最為突出的特點(diǎn),便是它并非獨(dú)立存在的,而是與其他教育相互依存。在學(xué)校體育教學(xué)之中,教師需要帶領(lǐng)學(xué)生參與體育活動(dòng),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐過程中對(duì)其他教育有所感受。開展體育教育,能夠?qū)W(xué)生的教育體系起到豐富作用,所以教師在實(shí)際教學(xué)之中,需要注意采取合適的體育教育策略,對(duì)學(xué)生的健康水平進(jìn)行提升。經(jīng)過這樣的教學(xué)之后,不僅能夠讓學(xué)生在參與體育活動(dòng)中使自身的體質(zhì)得以增強(qiáng),還能夠?qū)W(xué)生的文化生活加以豐富。此外,因?yàn)樗c其他教育之間有著各種各樣的聯(lián)系,所以開展體育教育,還能夠?qū)W(xué)生的智力、品德以及審美能力的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用。
一、在體育教育中對(duì)學(xué)生展開智育與德育
體育教育在學(xué)校教育中有著極高的作用,既可以對(duì)智育起到促進(jìn)作用,又可以在體育教育中開展德育。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)學(xué)生的體質(zhì),才能夠讓他們更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。其次,可以在體育教育中,培養(yǎng)學(xué)生為祖國爭光、為民族爭氣的精神,從而使得學(xué)生的愛國主義精神能夠得到提高。
例如,在開展體育教育中,教師為了使學(xué)生的智育與德育得到促進(jìn),可以進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)。首先,教師可以在體育課程中,有效融入進(jìn)文化知識(shí)。比如說,在“長跑”過程中,教師可以設(shè)置障礙關(guān)卡,而要破解這些關(guān)卡,就需要思考出放置在這些關(guān)卡上的問題,這些問題可以是語文題目,也可以是數(shù)學(xué)或者是其他學(xué)科的問題。通過這樣的方式來對(duì)學(xué)生的智育起到促進(jìn)。又或者是,教師可以開展“接力跑”,讓學(xué)生能夠在與他人有效合作的過程中,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)作的重要性。在經(jīng)過這樣的教學(xué)后,學(xué)生的德育品質(zhì)也能夠得到提高。
二、在體育教育之中對(duì)學(xué)生有效展開美育
之所以體育能夠?qū)W(xué)生的美育教育起到促進(jìn)作用,是因?yàn)轶w育教學(xué)中本身變含有美育的因素,比如說體育美、形體美等。學(xué)生在參與體育的過程中,不論是動(dòng)作,還是神態(tài),都會(huì)涉及到美育的范疇,由此,開展體育教育,能夠在一定程度上加強(qiáng)美育教育效果。
例如,以體操為例。在練習(xí)體操的時(shí)候,會(huì)有這樣一些特點(diǎn),其一,便是能夠體現(xiàn)身體美。在練習(xí)體操的過程中,學(xué)生的骨骼、肌肉以及姿態(tài)等能夠有效融合在一起,這樣的一種表現(xiàn)形式極為直觀,但是也正是因?yàn)檫@樣一種外在表現(xiàn)形式,能夠給人美的享受。其二,可以凸顯精神美。這樣一種精神上的美,體現(xiàn)在體育教育的追求目標(biāo)上面,因?yàn)殚_展體育教育,便是在追求一種理想美、道德美。在追求的過程中,能夠?qū)W(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志美體現(xiàn)出來,從而使得這樣一種內(nèi)在的、含蓄的、抽象的美的表現(xiàn)形式,能夠?yàn)槿怂兄?。其三,能夠體現(xiàn)出技藝美。學(xué)生可以借助精湛的體育技藝,并且通過一些艱苦的體能訓(xùn)練,來使得這樣一種美能夠呈現(xiàn)出來。如此看來,體育教育不僅是在對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行增強(qiáng),更是為了使整個(gè)社會(huì)的健康美能夠得到提高。
三、在體育教育中有效開展勞動(dòng)技能教育
開展體育教學(xué)活動(dòng),或多或少可以將學(xué)生從事勞動(dòng)生產(chǎn)的基本能力提升上來,從而使得他們的勞動(dòng)技能教育得到發(fā)展。在生產(chǎn)生活之中,需要大眾的勞動(dòng),而這樣一種勞動(dòng),又要求動(dòng)作上的協(xié)調(diào)以及體能上的耐力。開展體育教學(xué)活動(dòng),則能夠滿足這樣一種要求。但是對(duì)于教師而言,不少學(xué)生并不愿意參與體育活動(dòng),因?yàn)橛X得體育活動(dòng)很是勞累。此時(shí),便需要教師采取趣味性的教學(xué)方式,來提高學(xué)生的參與積極性。
比如說,在進(jìn)行1000米跑的時(shí)候,不少學(xué)生(特別是女生)對(duì)于這種長跑,內(nèi)心都是拒絕的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不能夠輕松地跑下來。此時(shí),為了對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行鍛煉,從而使得他們具備勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)所需要具備的能力,教師可以借助幽默風(fēng)趣的語言,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與興趣。有的時(shí)候,教師說一句幽默的話,能夠?qū)W(xué)生的注意力吸引到教學(xué)之中?;蛘呤墙處熆梢蕴岢鲆痪浞磫?,來活躍學(xué)生的思維。有的時(shí)候,教師提出一句恰如其分的比喻句,便可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一些體育動(dòng)作的要領(lǐng)加以領(lǐng)悟。又或者是,教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況,贊美學(xué)生,讓他們能夠從中受到鼓勵(lì)。經(jīng)過這樣的教育之后,能夠讓學(xué)生參與進(jìn)體育教育之中,按照教師的要求,來完成一種體育活動(dòng),從而為他們以后的勞動(dòng)技能教育奠定良好的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
總的來說,在體育教育之中,將其與其他教育相結(jié)合,能夠?qū)φ麄€(gè)學(xué)校的教育起到促進(jìn)作用。在體育教學(xué)中,教師可以借助此項(xiàng)活動(dòng)來對(duì)智育、德育、美育以及勞動(dòng)技能教育起到促進(jìn)作用,從而讓學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目的,端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們得到更加健康的成長。
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學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué)2019年3期