李燕萍

摘 要：本文是一篇隨記，記錄了本人作為一名小學(xué)教育工作者多年來的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談，希望為大家后續(xù)相關(guān)教學(xué)提供必要幫助。

關(guān)鍵詞：成長;教育培養(yǎng);教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我是一名從事教育事業(yè)多年的小學(xué)教師，說起教育我們可以說是再熟悉不過了。面對群體教育問題時，我顯得得心應(yīng)手，可針對個體的家庭教育我也是不斷摸索中前進(jìn)。孩子的成長和教育本就是一場為時漫長的攻堅(jiān)戰(zhàn)！

每個人的成長都脫離不了三個必要的教育培養(yǎng)階段。首先是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，也就是所謂的規(guī)則教育;隨之而來的將是最為煎熬的知識學(xué)習(xí)階段--技能培養(yǎng)階段;之后還會面臨進(jìn)入社會后理念培養(yǎng)階段。這其中的每個階段都是家長和孩子共同成長和進(jìn)步的珍貴經(jīng)歷。

孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成的每一步都是沿著家長的腳印一步步走出來的。我們可以說是孩子的第一位老師，孩子成長最需要什么最要注意些什么。從語言、行為、品格、性格等方面我們都嚴(yán)格要求自己。

轉(zhuǎn)眼間孩子就進(jìn)入小學(xué)校園了，成為一名真正的小學(xué)生，一套嶄新的校服配上漂亮的小書包走起路來可神氣了。每天接送她上學(xué)是我們最快樂的事啦！小嘴巴每天都會說她聽老師的話了、她的作業(yè)都寫完了、老師表揚(yáng)她了……聽到這些我別提多高興了。這其中最讓我們高興的是她的第一張考試卷，哇100分！這是孩子給我最好的禮物，也是給我和她一起成長最大的鼓舞。取得這樣的成績離不開她的好習(xí)慣。她每天回家第一件事是認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，其余的時間我就會鼓勵她看優(yōu)秀的課外讀物。書本也教會了她很多道理。比如人要懂得感恩，要學(xué)會善良，誠信等等。記得有一年冬天她放學(xué)回家在樓下的院子里撿到幾百元錢，想都沒想就把錢交給門衛(wèi)趙爺爺。事隔幾天后她才告訴我，我問她為什么不把錢拿回家，她說想到失主焦急地心情，為了盡快找到失主，她找到了門衛(wèi)師傅，并將此事告訴他一起尋找失主。沒幾天失主找到了，是送奶工收了幾家的奶費(fèi)，共計(jì)386元，高興之余要感謝她，她只說：“作為一名少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的。”這稚嫩簡單的回答仿佛在教育著我們每一個人。我撫摸著她的頭靜靜地看著她此時此刻，她胸前飄起的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。為此，她受到班級以及學(xué)校的表彰獎勵。誠實(shí)守信的她，在學(xué)習(xí)及生活中表現(xiàn)突出。記得一次期中考試數(shù)學(xué)成績是滿分，當(dāng)他高興地看試卷時，發(fā)現(xiàn)有一道錯題，二話沒說上講臺要求老師改分?jǐn)?shù)。老師問她：“這樣不是就沒有一百分了嗎？”可她果斷地回答：“只要我好好學(xué)，有得是一百分，誠實(shí)更重要?！本瓦B陪媽媽去花鳥市場買蚊香時，當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)拿了蚊香時，立刻返回將自己手里的蚊香還回了攤主，攤主直夸她是個誠實(shí)的好孩子。書本教會她誠實(shí)。也就是這樣的善良和誠實(shí)品質(zhì)，她在2016年被評為“天水市十佳美德少年”。2017年被評為“甘肅省第二屆隴原十佳美德少年”。

初中的學(xué)習(xí)生活在緊張和繁忙中開始了。面對新的環(huán)境和繁重的功課任務(wù)，她顯得有些彷徨，生怕自己落后，我說;好孩子你不會這么脆弱吧！.就這樣一句看似平淡的安慰卻給與她不服輸?shù)膭恿?。從那以后她更加努力了。這樣的變化我看在眼里的同時也慢慢地明白了。對待孩子我們不能用強(qiáng)硬的言語去刺激她，而是用和藹肯定的態(tài)度去指引和激勵她。初中的功課已經(jīng)完全超出我的輔導(dǎo)能力，我能做的只有像一個好朋友一樣關(guān)心和陪伴她。進(jìn)入青春期的孩子就像六月的天氣。性格變得古怪起來，仿佛要與一切抗?fàn)幱终f不清楚要得到什么。我也為之焦慮起來。為了幫助她在不影響學(xué)習(xí)的情況下順利度過叛逆期，我不斷地回憶我的初中時代，從中尋找答案。這時我才真正知道孩子需要什么缺什么。我慢慢試著以好朋友的身份和她溝通相處，不會刻意的糾正和反駁她的意愿。同時我要把一切委屈都自己承受并理解消化掉。不斷用愛去感染她幫助她。每天我都是靜靜地陪伴她完成所有的功課。就連睡覺前和她談心聊天都成了每天的必修課。我知道這個階段是孩子心理最為脆弱和敏感的階段，如果不能很好和孩子溝通的話。孩子的心理成長多多少少會出現(xiàn)一些問題。不僅影響孩子的成長還會影響學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲颐刻斓呐惆楹兔刻炱鹪鐬樗臏?zhǔn)備的早餐，以及我消瘦的身軀和忙碌的身影，讓她變得漸漸懂事了許多。也變得更加有責(zé)任心，有愛心了。善良友好的她，把助人為樂的傳統(tǒng)美德運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，為他人著想，不斷幫助他人。用自己的行動去影響身邊的每一位同學(xué)，并以此為快樂。放學(xué)時能犧牲自己的時間幫助值日生打掃衛(wèi)生，在班級多次評獎中，能夠把機(jī)會主動讓給其他學(xué)生。在生活中，與人為善的處世風(fēng)格，讓她在鄰居和朋友眼里變得更加可愛。活潑灑脫的性格，總能給人帶來快樂。在“畢業(yè)杯籃球賽”中，不顧自己受傷，堅(jiān)持打完比賽。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，最終取得第一名的好成績。我們的勤奮也時刻激勵著她在學(xué)習(xí)的道路上勇敢前行，不斷地去完善自己和超越自己。我們用行動教會她自強(qiáng)不息！

又是一年畢業(yè)季，通過自己不斷地努力和堅(jiān)持的她，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱某踔猩町嬌狭藞A滿句號。隨著中考的臨近，面對人生第一次選擇和挑戰(zhàn)的她沒有退避。她變得更加努力。她仿佛在用行動告訴我們家長，她不會辜負(fù)自己的努力和付出，更不會辜負(fù)我們對她的陪伴和幫助以及我們對他的愛！

人生的路只有自己走過才知道坎坷，生活只有自己經(jīng)歷了才會明白道理，所有的愛用心付出了總會有感知。孩子不去管成功的彼岸是光環(huán)圍繞，我們只需要沿途繁花似錦。加油！成長的路上我和你一起前行！

參考文獻(xiàn)：

[1]楊青.小學(xué)教育中的創(chuàng)新思維研究[J].中華少年，2018（12）.