何福興

關(guān)鍵詞：全民健身;高校;毽球運動;發(fā)展策略

一、前言

隨著全民健身計劃的推行，毽球運動這一適合大眾普及推廣的民族傳統(tǒng)體育項目逐漸走入高校并得到了一定的發(fā)展。首都醫(yī)科大學(xué)、清華大學(xué)、廣州大學(xué)等多所高校相繼開設(shè)了毽球課并組建了毽球運動隊。自2005年起，一年一度的全國大學(xué)生毽球錦標賽參賽隊伍也從最初的10余所增加到了如今的幾十所。當(dāng)今，如何推動加快毽球運動在高校的發(fā)展，發(fā)揮其在全民健身中更大的作用，是需要積極研究和思考的問題。

二、高校毽球運動發(fā)展中存在的制約因素

（一）學(xué)校重視度不夠

高校在國家全民健身計劃和發(fā)展傳統(tǒng)體育項目的政策指導(dǎo)下開設(shè)了毽球等民族傳統(tǒng)體育項目課程，但在其科研開發(fā)、教材編制、課程開設(shè)上的管理比較松散，相應(yīng)制度不健全，這影響到體育教師的教學(xué)積極性和教學(xué)的水平，學(xué)生對毽球也僅僅把它當(dāng)作一門選修課，這很大程度上影響了毽球運動在高校的發(fā)展。

（二）不能為毽球運動的推廣提供科學(xué)的基礎(chǔ)理論支持

近年來，關(guān)于毽球運動的科研論文的研究內(nèi)容主要側(cè)重在教學(xué)和課程建設(shè)以及競賽的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等方面，而對相關(guān)的基礎(chǔ)理論的研究比較少?？v觀發(fā)展態(tài)勢良好的運動項目如足球、籃球等無一不是依靠堅實的理論基礎(chǔ)支撐的。沒有嚴謹、科學(xué)的運動理論基礎(chǔ)的研究會影響人們對毽球運動的認識和接受程度，也勢必影響其在世界范圍的推廣和發(fā)展。

（三）缺少優(yōu)秀的專業(yè)輔導(dǎo)教師

毽球運動在高校開展的時間還不是很長，相關(guān)理論研究和教師培訓(xùn)不足，因而優(yōu)秀專業(yè)的毽球教師比較短缺。

（四）資金場地不足

隨著大學(xué)擴招，學(xué)生數(shù)量不斷增加，高校體育場地和資金相對短缺。這使毽球的發(fā)展受到一定制約。

（五）大學(xué)生對毽球運動不夠了解，運動水平不高

由于各種媒體很少宣傳毽球運動的知識，毽球競賽也鮮有報道和轉(zhuǎn)播，導(dǎo)致大學(xué)生對毽球運動的特點和規(guī)則不了解，對毽球運動對健身的價值也認識不足，參與這項運動的積極性和主動性不高。這種情況嚴重制約了毽球運動在高校的普及和運動水平的提高。

三、高校毽球運動發(fā)展策略

（一）提高高校對毽球運動的重視度

有著多年毽球課程開展和競技比賽的基礎(chǔ)，高?？梢钥紤]將毽球運動適時列入高校體育教育的教學(xué)體系，制定毽球運動明確的教學(xué)目標和詳細的教學(xué)內(nèi)容，編制并完善高校毽球運動教材，形成統(tǒng)一科學(xué)的高校毽球課程教學(xué)體系。為毽球運動在高校的發(fā)展提供制度保障。

（二）加強毽球運動理論體系研究和建立

組織經(jīng)驗豐富的教師和專家學(xué)者共同協(xié)作，盡快建立科學(xué)的、完善的、符合國際通行標準的理論體系。科學(xué)的理論體系不僅可以讓文化水平和思想水平較高的大學(xué)生群體更加認同毽球健身的科學(xué)性和健身的價值，接受并喜愛這項運動，還可以讓不同文化傳統(tǒng)的外國人都能理解并喜愛這項運動，從而將毽球這一傳統(tǒng)民族體育運動項目引入國際體育發(fā)展的快車道。

（三）加強專業(yè)教師的培養(yǎng)

通過組織系統(tǒng)培訓(xùn)，加強對毽球?qū)I(yè)教師理論知識、教學(xué)技能的培訓(xùn)。為教師提供觀摩研討的交流機會，鼓勵教師課程改革創(chuàng)新，不斷探索提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。高水平的專業(yè)毽球教師隊伍是高校毽球運動發(fā)展的重要保障。

（四）增加毽球發(fā)展資金融資渠道，提高技術(shù)水平

通過校企結(jié)合的模式，成立毽球俱樂部和學(xué)生社團，較好解決發(fā)展資金短缺的問題。同過日常的訓(xùn)練和比賽也為學(xué)生提供了實踐和提高的機會。競技比賽規(guī)模和水平的提升很大程度上提高了學(xué)生對毽球項目的關(guān)注度、興趣以及參與度，對毽球在高校的普及和發(fā)展起到積極的推動作用。校企模式下的學(xué)生運動員因為可以參與競賽獲得獎金，運動積極性和主動性大大提高，技術(shù)水平不斷提高。另外學(xué)生畢業(yè)后可以選擇到俱樂部繼續(xù)簽約工作，或根據(jù)自己的技術(shù)水平選擇其他運動隊工作，就業(yè)和發(fā)展上更有保障，解決了他們的后顧之憂，有利于他們對之一運動項目的鉆研和提高。

（五）大力宣傳毽球運動的特點和在全民健身中的優(yōu)勢

通過傳統(tǒng)媒體以及新媒體大力宣傳毽球運動，在高校宣傳欄和官方公眾號上發(fā)表相關(guān)健身、娛樂價值介紹的文章，讓大學(xué)生對毽球運動逐漸熟悉、接受、喜愛。電視媒體加大對大學(xué)生毽球錦標賽以及世界錦標賽的轉(zhuǎn)播力度，吸引人們對之一傳統(tǒng)體育項目的關(guān)注，良好的社會輿論對促進毽球運動在高校中的快速發(fā)展具有重要推動作用。

四、結(jié)語

在高校推廣和發(fā)展毽球運動對促進大學(xué)生身心健康和推動全民健身的發(fā)展意義重大。高校毽球運動要獲得快速穩(wěn)定的發(fā)展，必須要有學(xué)校的高度重視，教師教學(xué)水平的不斷提高、社會資源的深度配合以及學(xué)生的積極參與。讓毽球這一民族傳統(tǒng)運動項目走向世界，提高大學(xué)生乃至全民健康水平是高校毽球運動發(fā)展的追求和目標。

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