李慧靜

【摘要】宿舍是高職院校學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活和休息為一體的主要場(chǎng)所，是培育和教育高素質(zhì)人才的陣地，是學(xué)校推進(jìn)和完善素質(zhì)教育、思想政治教育的新領(lǐng)域。本文旨在通過(guò)介紹高職院校學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】高職院校 ?學(xué)生宿舍 ?管理方法

【中圖分類號(hào)】G71 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0198-01

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場(chǎng)所，被賦予了學(xué)習(xí)的第二課堂、思想政治教育陣地、活動(dòng)主體、情感交流場(chǎng)所和信息傳播整合等功能。宿舍管理水平的高低直接關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)生對(duì)學(xué)校的整個(gè)認(rèn)知，關(guān)系到學(xué)校的安全穩(wěn)定。

一、新時(shí)期高職院校學(xué)生宿舍管理存在的問(wèn)題

1.學(xué)生在宿舍里的不良行為增多，管理難度加大

現(xiàn)在的高職學(xué)生大多是90后的孩子，多為獨(dú)生子女，自我意識(shí)較強(qiáng)，在宿舍里往往會(huì)表現(xiàn)出一種自由懶散的狀態(tài)，另外，從高中進(jìn)入到大學(xué)之后，身邊缺少了家人管束，也沒(méi)有了高中高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力，部分學(xué)生的自律性不夠，就造成了現(xiàn)在學(xué)生宿舍中不良行為的頻發(fā)。例如，在宿舍里抽煙喝酒、夜不歸宿、違規(guī)使用大功率電器、打游戲，甚至賭博等，而學(xué)生在面臨學(xué)校管理時(shí)，卻往往表現(xiàn)出不愿意、不耐煩的情緒。

另外，作為高職院校的學(xué)生，存在比較嚴(yán)重的道德認(rèn)識(shí)和道德行為脫節(jié)的現(xiàn)象，其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)與能力明顯不足，對(duì)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)以及宿舍的規(guī)章制度置若罔聞，不愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的公共設(shè)施。一些學(xué)生只強(qiáng)調(diào)宿舍管理部門要為其提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而忽視自己作為宿舍的主人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

2.高校學(xué)生宿舍功能比較單一

長(zhǎng)期以來(lái)，高職院校的學(xué)生宿舍僅僅被作為學(xué)生居住和休息的場(chǎng)所來(lái)看待，忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。由于功能定位的單一，從而使得學(xué)生宿舍的生活設(shè)施也不夠完備，宿舍除了必要的起居生活設(shè)施外幾乎別無(wú)它物，學(xué)生在宿舍的活動(dòng)選擇顯得比較貧乏。近年來(lái)，隨著大學(xué)生思想政治教育的逐步深入，“學(xué)生宿舍是育人的重要陣地”的觀點(diǎn)開始為廣大的教育管理工作者所意識(shí)，但僅僅還停留在意識(shí)上，在宿舍硬件配備和宿舍管理機(jī)制上都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到，宿舍的育人功能也遠(yuǎn)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。

3.學(xué)生宿舍管理人員素質(zhì)不高，工作內(nèi)容相對(duì)單一

現(xiàn)階段大多數(shù)的高職院校宿舍管理的內(nèi)容很單一，僅僅是追求學(xué)生不破壞宿舍里的公用物品和要求學(xué)生按照規(guī)定作息制度生活，宿管人員的工作內(nèi)容相對(duì)單一，只是用一系列的制度去要求學(xué)生，沒(méi)有辦法深層次的掌握學(xué)生的思想或是心理，換言之，他們只是追求管理好宿舍里的學(xué)生，而并不在意學(xué)生成長(zhǎng)、成才和其它思想建設(shè)等等。同時(shí)，由于宿管人員個(gè)人素質(zhì)良莠不齊，有時(shí)很難讓學(xué)生主動(dòng)配合工作，有的甚至還會(huì)引起雙方的沖突。

4.學(xué)生宿舍活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與積極性欠缺

學(xué)生宿舍管理是學(xué)生管理工作中的一個(gè)重要組成部分，已被越來(lái)越多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所共識(shí)，正因?yàn)槿绱耍蠖鄶?shù)學(xué)校都把開展學(xué)生宿舍活動(dòng)列為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)重要分支。但就目前各高職院校開展的活動(dòng)而言，形式不夠豐富，多以競(jìng)賽類、發(fā)放宣傳資料為主，缺乏創(chuàng)新和時(shí)代感，學(xué)生對(duì)于這類活動(dòng)往往抱著敷衍的態(tài)度，參與的熱情和積極性都不夠高。

二、加強(qiáng)高職院校學(xué)生宿舍管理的對(duì)策

基于對(duì)新形勢(shì)下高職院校學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀的了解和分析，針對(duì)高職院校宿舍管理中存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)建立一套科學(xué)的宿舍管理體系。

1.促進(jìn)思想教育與管理工作相結(jié)合

在宿舍管理工作中要明晰責(zé)任，各盡其責(zé)，實(shí)行后勤管理、安全管理、學(xué)生管理分開。學(xué)生公寓的后勤服務(wù)由后勤管理處管理、安全管理由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，但對(duì)學(xué)生的政治思想和日常行為管理，則主要由學(xué)生工作處組成，三方面定期通過(guò)協(xié)調(diào)會(huì)進(jìn)行工作通報(bào)，做到思想教育和管理工作相結(jié)合。學(xué)校還應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生黨支部、團(tuán)支部和學(xué)生班級(jí)的作用，把它們的工作重心逐步向?qū)W生宿舍轉(zhuǎn)移，使學(xué)生黨團(tuán)員在宿舍的日常學(xué)習(xí)和生活中能夠起到良好的示范作用和帶頭作用。此外，選派輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，做到“知情，關(guān)心，引導(dǎo)”，便于了解學(xué)生的思想政治、生活狀況，有利于開展思想政治教育、集體主義精神教育、安全教育、法律教育等活動(dòng);有利于輔導(dǎo)員和學(xué)生之間日常的溝通，引導(dǎo)好學(xué)生處理各種矛盾。

2.提高宿舍管理人員的素質(zhì)

要想提高宿舍的管理水平，提高宿管人員的素質(zhì)是關(guān)鍵。首先應(yīng)建立一支有文化、有素質(zhì)、有責(zé)任心的宿管人員隊(duì)伍，加強(qiáng)宿管人員的思想政治教育，培養(yǎng)他們?cè)诠ぷ髦械闹鲃?dòng)性和積極性，特別是培養(yǎng)中的責(zé)任心。在管理服務(wù)中做到“四心”，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)工作要有誠(chéng)心，不文明行為要有戒心，對(duì)組織建設(shè)單位要有熱心。

3.制定人性化的宿舍管理制度

心理學(xué)家認(rèn)為“每個(gè)時(shí)代的青少年都有各自不同的特點(diǎn)，都帶有時(shí)代的鮮明痕跡?！?0后大學(xué)生帶有這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展、急劇轉(zhuǎn)型的鮮明特征，盡管他們具有諸多的不足和缺點(diǎn)，但隨著逐漸成熟并且融入社會(huì)，他們必將成為這個(gè)時(shí)代的弄潮兒。因此在其大學(xué)階段，需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和創(chuàng)新管理，創(chuàng)新管理需要以人為本，建立人性化的宿舍管理制定為基礎(chǔ)。

4.用文化活動(dòng)豐富學(xué)生生活

宿舍文化是校園文化建設(shè)的重要組成元素之一，打造高品質(zhì)的宿舍文化，可使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，從而發(fā)揮宿舍環(huán)境育人的功能，從深度上延續(xù)校園文化。比如組織學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)大賽，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，設(shè)計(jì)出屬于自己的風(fēng)格，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)宿舍團(tuán)隊(duì)精神;主辦學(xué)生宿舍文化墻，了解學(xué)生文化關(guān)注點(diǎn)，如此有利于管理者掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài);定期舉辦“文明宿舍”評(píng)比，通過(guò)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的行為舉止;以學(xué)生宿舍為單位，定期舉行象棋、圍棋、跳棋等文體比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生宿舍課余時(shí)間，減少學(xué)生獨(dú)自面對(duì)電腦的時(shí)間，通過(guò)與人的交流，提高人際處理能力，同時(shí)還能增進(jìn)同學(xué)的感情。

參考文獻(xiàn)：

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