閆瑞

【摘要】在我國二孩政策開放以后，許多獨生子女家庭中又增添了新的子女。由于受到不同家庭教育方式和社會大環(huán)境等方面的影響，一些家中大孩的行為、情感、表現(xiàn)都會產(chǎn)生一定的問題，為了解決二胎家庭中大孩存在的心理問題，必須要進行親子溝通和科學有效的心理輔導(dǎo)，確保家中大孩可以健康快樂的成長。

【關(guān)鍵詞】二胎家庭 ?大孩 ?心理問題

【課題項目】此篇論文為2018年度甘肅省教育科學“十三五”規(guī)劃課題《二胎家庭中大孩心理問題及教育對策研究》研究成果（課題編號：GS[2018]GHB3681），作者為課題負責人。

【中圖分類號】G441 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）47-0188-01

我國從2016年開始落實“全面二孩”政策，但是在此期間人口出生數(shù)量并沒有呈現(xiàn)出顯著的增長趨勢。但是從新生兒出生數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，二孩出生人口增長明顯，但是一孩的出生率卻下降顯著。很多獨生子女轉(zhuǎn)變?yōu)榧抑写蠛?，但是角色的轉(zhuǎn)變帶來一系列不良影響，許多大孩的心理出現(xiàn)問題，其表現(xiàn)行為也比較反常，需要針對此類問題進行系統(tǒng)性的分析，并采取有效的解決對策，使得二胎家庭中的大孩能夠向著良性方向不斷發(fā)展。

一、二胎家庭中大孩容易出現(xiàn)的心理、行為問題

（一）劇烈的情緒起伏變化

相關(guān)資料表明，大孩出現(xiàn)的情緒變化呈現(xiàn)為以下幾種特征：心情抑郁、易焦慮、臆想癥等。因為家庭成員增多，大孩由原來的獨生子女轉(zhuǎn)變?yōu)榻憬慊蚋绺绲慕巧沟煤⒆映霈F(xiàn)一定的煩躁、暴怒等情況，同時還容易哭泣、出現(xiàn)暴力行為等。尤其是一些年齡較小的大孩，由于父母的疏忽，其人際交往能力受到影響，同時還會出現(xiàn)一定的語言障礙，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)劇烈的情緒起伏變化。

（二）個性出現(xiàn)轉(zhuǎn)變

在現(xiàn)實情況中經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，一些抗拒父母生二胎的孩子原本性格樂觀活潑，但是在媽媽懷有二胎后就會出現(xiàn)較大的性格轉(zhuǎn)變，包括：多疑、暴躁、孤僻等。出現(xiàn)這種性格轉(zhuǎn)變的孩子一般從心理學科而言比較傾向于粘液質(zhì)，這部分孩子更容易患上抑郁，個性出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

（三）行為表現(xiàn)古怪

一些大孩從原來家中的獨生子女出現(xiàn)身份轉(zhuǎn)變后，由于感覺父母對自己的關(guān)愛喪失，缺乏足夠的安全感，就會出現(xiàn)在家中爭寵等現(xiàn)象，如果情況嚴重甚至會做出一定病態(tài)的行為。還有部分性格過于極端的大孩會將內(nèi)心的失衡歸結(jié)于自己的弟弟妹妹身上，就會通過一系列暴力行為來宣泄內(nèi)心的不滿，如：損壞家中用品、暴力對待弟妹等。

（四）社交退化

社交是人類群體中非常重要的交往方式，同時也是社會化形成的關(guān)鍵因素。一般在青少年時期，同輩群體的交往會對孩子個性的養(yǎng)成有著較大的影響。從家中獨生子女轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠛⒌暮⒆尤菀自谕g人群中產(chǎn)生自卑心理，進一步導(dǎo)致社交障礙等問題，這部分孩子習慣用自閉來對自身進行心理上的保護，消極對待各種社交。

二、影響大孩心理、行為問題變化的原因分析

（一）原生活方式的影響

在父母沒有生育二胎之前，一般大孩都會經(jīng)過一段獨生子女時間。經(jīng)過研究可以發(fā)現(xiàn)，許多獨生子女都存在集體意識匱乏、缺少足夠的責任感等問題，這主要是因為獨生子女家庭容易將生活的全部重心放在孩子身上，對孩子過度溺愛，使得孩子優(yōu)越感過盛，不具有良好的獨立性，難以適應(yīng)后期的社會生活。在家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化后，由于原生活方式被改變，使得大孩因為無法接受家庭變化而引發(fā)一系列的心理問題。

（二）家庭養(yǎng)育方式不合理

家庭養(yǎng)育對于孩子的成長起到不可替代的作用，但是家庭養(yǎng)育方式的不合理也會對孩子造成嚴重的不良影響，我國家庭養(yǎng)育匯總比較常見的幾種方式包括：民主型、專制型、溺愛型等。采取溺愛型養(yǎng)育的孩子一般比較自私，對于父母有著較強的依賴。而專制型養(yǎng)育的孩子則比較容易出現(xiàn)逆反心理、對于父母親人十分疏遠。

三、大孩心理、行為問題的解決對策

（一）民主教育，提高孩子的獨立能力

針對不同的家庭教養(yǎng)方式進行分析，可以發(fā)現(xiàn)民主型是最為科學適宜的方式，并且可以保障孩子的健康成長。這就要求父母對孩子采取民主教育，關(guān)心但不過度溺愛，同時為孩子保留足夠的私人空間，公平對待孩子，使得大孩可以從內(nèi)心上真正的原意接納家庭新成員，融入新的家庭生活。

（二）孕前進行有效的溝通

二孩的來臨意味著家庭出現(xiàn)較大的變化，包括：經(jīng)濟、教育等諸多方面。因此，對待子女的養(yǎng)育問題父母需要進行有效的規(guī)劃。大孩主要擔心有了弟弟妹妹之后父母對自己的關(guān)愛會減少，因此，父母需要和大孩進行積極有效的溝通，表明自己內(nèi)心的想法，表達自己會和原來一樣關(guān)愛大孩，使其逐漸接受二孩。

（三）對待子女保持平等

在孕育二孩后，父母應(yīng)該做到對待子女平等，盡量用原養(yǎng)育方式對待大孩，在生活中給予一定的關(guān)懷，使得大孩可以感受到父母的關(guān)愛并沒有變少。當孩子之間產(chǎn)生矛盾時，父母必須要做到公平公正，使得孩子可以感到家庭給予的充分的尊重。

（四）專業(yè)機構(gòu)進行輔導(dǎo)

大孩的心理問題除了需要家庭的幫助，還離不開專業(yè)心理輔導(dǎo)機構(gòu)的支持。針對大孩出現(xiàn)的共同性問題，可以展開專業(yè)心理課進行共同輔導(dǎo)。而對于一些個性問題，則需要單獨進行指導(dǎo)和幫助。通過心理輔導(dǎo)使孩子心理存在的不良情緒得以有效的解決，使其能夠有效的排解內(nèi)心的情緒。

四、總結(jié)

綜上所述，從我國的現(xiàn)狀進行分析，生育二胎是一項利國政策。但是二胎家庭應(yīng)該對家庭結(jié)構(gòu)和成員產(chǎn)生的變化理性對待，關(guān)注家中大孩的情緒變化和出現(xiàn)的心理問題，通過家庭和心理輔導(dǎo)機構(gòu)的共同努力幫助孩子解決不良情緒，確保孩子可以健康成長。

參考文獻：

[1]于琛.二胎家庭的父母教養(yǎng)方式的思考[J].中國校外教育，2019（1）.

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