穆銳

摘 要： 高校思想政治教育需因時(shí)而進(jìn)，獨(dú)特而富有內(nèi)涵政治思想教育的創(chuàng)新是一所高校思想教育體系中的有效手段，在堅(jiān)定政治信念、塑造學(xué)科人才、傳遞社會(huì)思想等方面具有積極的作用。本文通過對(duì)高校思想政治教育建設(shè)創(chuàng)新的重要性及常見問題進(jìn)行研究，就新時(shí)期高校思想政治教育內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)的論述分析，并在此基礎(chǔ)上提出大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的應(yīng)對(duì)策略，為大學(xué)生思想政治教育的良性發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞： 思想政治教育 教育內(nèi)涵 教育對(duì)策

黨的十八屆五中全會(huì)明確指出，創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的首要引擎。用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝大學(xué)生，是新時(shí)代的要求，更是高校在社會(huì)主義征程中的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。高校的思想政治教育需因時(shí)而進(jìn)，不可忽視的是，伴隨著社會(huì)外部環(huán)境的變化、各種社會(huì)思潮的侵襲、學(xué)生價(jià)值觀的多元化，致使高校管理工作面臨著新的問題與挑戰(zhàn)。如何有效提高高校思想政治工作的實(shí)績和實(shí)效，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高校政治思想工作的開展，開拓高校政治思想工作的新格局，成為高校應(yīng)對(duì)上述問題的重要策略。

1.高校思想政治教育工作的重要性

習(xí)近平總書記在黨的十九大上作的報(bào)告專門就青年一代承擔(dān)使命、接力奮斗作了強(qiáng)調(diào)，指出“中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。高校是黨的思想建設(shè)與組織建設(shè)的重要陣地，直接關(guān)系到中國特色社會(huì)主義道路的未來發(fā)展。高校思想政治教育工作開展的強(qiáng)弱將直接影響大學(xué)生在校的綜合性的學(xué)科成就和人格成就的高低。

2.大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)涵

2.1大學(xué)生思想政治工作發(fā)展的理念創(chuàng)新。

以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新時(shí)期的大學(xué)生思想政治工作是社會(huì)主要精神文明構(gòu)建中的重要構(gòu)成模塊，是高校政治思想工作的新趨勢(shì)新標(biāo)志。伴隨著我國高等教育內(nèi)部改革的不斷深入，大學(xué)生的思想政治工作開始向人本化、精細(xì)化、專業(yè)化推進(jìn)。高校政治思想工作者應(yīng)以謀求學(xué)生未來的發(fā)展為起點(diǎn)，創(chuàng)新管理理念以有效疏導(dǎo)和解決大學(xué)生成長成才過程中的政治思想層面的問題。

2.2大學(xué)生思想政治工作發(fā)展的制度創(chuàng)新。

大學(xué)生思想政治教育工作面臨的是一個(gè)發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的思想交互和浸潤的過程，大學(xué)生政治思想教育的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作機(jī)制的創(chuàng)新應(yīng)以突破、創(chuàng)新的姿態(tài)完善體制構(gòu)建，以為大學(xué)生政治思想教育工作發(fā)展的彈性需求提供剛性的保障。通過對(duì)大學(xué)生政治思想工作在領(lǐng)導(dǎo)體制、保障機(jī)制、評(píng)價(jià)制度、協(xié)調(diào)機(jī)制方面的有效創(chuàng)新，進(jìn)而在實(shí)踐中全面地提升思想教育工作的實(shí)效性。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的單一對(duì)象型思想政治教育工作進(jìn)行有效的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作向“全員育人、全過程育人、全方位育人”育人模式的遷移。

2.3大學(xué)生思想政治工作發(fā)展的模式創(chuàng)新。

在大學(xué)生思想政治工作中，應(yīng)以有效的模式創(chuàng)新為側(cè)重點(diǎn)，使模式創(chuàng)新成為大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)力。伴隨著高校政治教育理論和實(shí)踐的研究深入，推動(dòng)大學(xué)生政治思想工作發(fā)展的模式創(chuàng)新將成為其發(fā)展中的必然。有效實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的政治思想工作由單一粗放型向全面精細(xì)型、由體制封閉型向思想開放型的有效轉(zhuǎn)變。在這一模式的創(chuàng)新過程中，需要高校政治思想工作者審視政治思想教育工作模式、改進(jìn)政治思想教育工作方法、把握政治思想教育工作規(guī)律，把創(chuàng)新貫徹大學(xué)生政治思想教育發(fā)展的各個(gè)方面。

3.一些高校思想政治教育建設(shè)中面臨的問題

3.1對(duì)工作創(chuàng)新性認(rèn)知不足。

高校思想政治教育的創(chuàng)新構(gòu)建是一個(gè)龐大、動(dòng)態(tài)、多點(diǎn)建設(shè)過程，其創(chuàng)新建設(shè)成果將成為維護(hù)高校正常教學(xué)秩序、促進(jìn)大學(xué)生健康成長的保障。部分高校思想政治教育人員對(duì)思想政治教育的功能化認(rèn)識(shí)較為單一、管理模式創(chuàng)新整體不足，造成其在日常政治思想工作中過于關(guān)注思想政治教育制度約束下的行為效果，忽視高校思想政治教育管理的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

3.2定位不精準(zhǔn)，且方式單一。

以往粗放式、經(jīng)驗(yàn)式、面壁式的思想教育模式已不能適應(yīng)時(shí)代的需要。部分高校政治思想教育工作團(tuán)隊(duì)，由于缺乏對(duì)思想教育工作內(nèi)涵與關(guān)系的準(zhǔn)確定位，導(dǎo)致部分高校在工作層面上出現(xiàn)理論不足、功能弱化、管理權(quán)威削弱等問題。定位不精準(zhǔn)和方式單一，已成為現(xiàn)階段工作創(chuàng)新中亟待解決的問題。

3.3對(duì)大學(xué)生個(gè)人需求忽略。

高校思想政治教育日常工作中忽略“以生為本”的理念，尤其在思想政治教育評(píng)價(jià)方面重形式統(tǒng)一而輕學(xué)生個(gè)性，以大格式、大統(tǒng)一的教育格局，完成對(duì)大學(xué)生的在校評(píng)價(jià)和鑒定、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、就業(yè)推薦等工作，導(dǎo)致評(píng)價(jià)上的偏差，出現(xiàn)諸如分?jǐn)?shù)高與能力強(qiáng)等同，成就優(yōu)異與道德良好等同。這種忽略學(xué)生個(gè)體過程性發(fā)展的思想道德堅(jiān)定和評(píng)價(jià)模式，不利于學(xué)生政治思想主體的結(jié)構(gòu)性發(fā)展，束縛大學(xué)生能動(dòng)地謀求個(gè)人政治思想進(jìn)步。

4.高校思想政治教育發(fā)展中的創(chuàng)新性解決策略

4.1黨建引領(lǐng)，促成高校思想政治教育內(nèi)涵創(chuàng)新。

高校思想政治教育中的黨建教育要貫穿學(xué)生政治思想教育的全過程，要堅(jiān)持思想教育與制度管理相結(jié)合，形成黨建引領(lǐng)下的大學(xué)生思想政治教育有效機(jī)制。探索和創(chuàng)新大思想政治教育方法，以大學(xué)生政治思想理論水平和實(shí)踐能力的提升為目標(biāo)，通過大學(xué)生黨員先鋒崗引領(lǐng)高校思想政治教育中的正能量的匯聚和凝練，有效開辟大學(xué)生黨員的文化傳播陣地。

4.2媒體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育方式創(chuàng)新。

信息大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為新時(shí)代發(fā)展的代名詞，而網(wǎng)絡(luò)上的海量信息對(duì)大學(xué)生而言，機(jī)遇要大于挑戰(zhàn)、知識(shí)要多于糟粕，各高?？梢岳么髷?shù)據(jù)的信息支持，創(chuàng)新高校內(nèi)新媒體工作的實(shí)踐方式，以新媒體平臺(tái)建設(shè)為支點(diǎn)，通過校園政治思想宣傳訂閱號(hào)、高校門戶網(wǎng)站建設(shè)、手機(jī)APP智能應(yīng)用開發(fā)等形式，有效解決不良網(wǎng)絡(luò)信息充斥于高校環(huán)境的問題，完成高校思想政治教育信息化層面的提升。

4.3人才儲(chǔ)備，保障高校思想政治教育持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的人才儲(chǔ)備模式，對(duì)高校思想政治教育工作的流程和職能性滲透可以建立在大學(xué)生日常對(duì)高校思想政治教育建設(shè)的活動(dòng)的參與和志愿服務(wù)中，就高校思想政治教育人才儲(chǔ)備的層面而言，要面向?qū)W院中具有開創(chuàng)性和歷史擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)期的優(yōu)秀大學(xué)生，在獲得編制和院方認(rèn)可的前提下留校工作，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育建設(shè)和管理的持續(xù)性無縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育工作服務(wù)與發(fā)展的統(tǒng)一。

4.4嚴(yán)格自律，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育革命屬性。

作為高校大學(xué)生政治思想工作的擔(dān)當(dāng)者和引領(lǐng)者，高校黨員教師的隊(duì)伍建設(shè)在大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程中起著決定性作用。十九大向高校黨員教師提出了具體的革命要求，要求高校黨員教師有永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，懷著對(duì)這份革命的感恩，實(shí)踐在全面建成小康社會(huì)決勝階段。高校黨員教師需通過高層次和系統(tǒng)的紀(jì)律建設(shè)，管住自身紀(jì)律、看住自身權(quán)力、匡正高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣，使拒腐防變警鐘長鳴。

綜上所述，就思想政治工作創(chuàng)新成果而言，大學(xué)生的成長和成才須著眼于其面向社會(huì)的終生能力獲得和政治思想再造。新時(shí)期的大學(xué)生在高校思想政治教育中的新風(fēng)尚、新能量的實(shí)現(xiàn)，將對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)成長和人格培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。各高?？稍谒枷胝谓逃齽?chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的制度建設(shè)和人文關(guān)懷的前提下，從黨建帶頭，媒體建設(shè)、人才儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)自律等多重層面有效輔助，有力地促成大學(xué)生思想政治教育工作的政治思想和道德建設(shè)雙重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)和儲(chǔ)備社會(huì)主義新時(shí)期的發(fā)展建設(shè)者和生力軍。

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