馬妍

【摘要】本文對于現(xiàn)階段高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生思想政治教育和管理形式進(jìn)行了詳細(xì)的分析，通過對于所存在問題的探討，提出了相應(yīng)的應(yīng)對措施，這樣可以使得對于高校藝術(shù)學(xué)生的管理更加有效，并且能夠促使高校和學(xué)生保持良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

【關(guān)鍵詞】高校 藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生 思想政治教育 管理模式

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）38-0078-01

引言

現(xiàn)階段我們國家高等教育得到了顯著的發(fā)展，進(jìn)而使得學(xué)校招生數(shù)量持續(xù)增加，現(xiàn)階段高校藝術(shù)類專業(yè)人才數(shù)量持續(xù)增加，而且有關(guān)的教育變得越來越普及，越來越廣泛，在培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的時候有關(guān)的培養(yǎng)形式變得越來越豐富，不過對于藝術(shù)人才素質(zhì)的要求在持續(xù)增加。高校藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)可以提供較多的藝術(shù)人才，不僅需要他們有著較強(qiáng)的個人技能，而且需要確保他們有著較高的個人素質(zhì)，這樣就需要增強(qiáng)對于思想政治教育以及管理形式的重視。

1.高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生思想行為情況

1.1思想政治意識比較低，不夠重視對于公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)

一般情況下藝術(shù)類大學(xué)生在自己的專業(yè)方面有著較強(qiáng)的個人技能，比較重視有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但是對于有關(guān)的政治知識很少關(guān)注。主要的原因就是因為他們的政治熱情比較低，并且沒有足夠的政治素質(zhì)。通過研究可以看出這些人對于社會問題有著自己的見解，不過這些見解大多數(shù)都是不夠準(zhǔn)確的，并且有關(guān)的公德意識比較差。在進(jìn)行人際交往的時候比較容易受到勢力化的影響，在和同學(xué)溝通的時候沒有使用正確的溝通方式，在生活中由于比較自信，所以大多數(shù)看法都是錯誤的。這些藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)費(fèi)比較高，并且這些學(xué)生的家境一般都比較好，這樣就比較容易產(chǎn)生拜金主義以及享樂主義，進(jìn)而出現(xiàn)錯誤的價值觀以及人生觀。

1.2個性明顯，集體感較差

藝術(shù)類的學(xué)生和別的專業(yè)的學(xué)生有著一定的差異，其中比較明顯的就是思維意識存在較大的差異，這些學(xué)生想象力比較豐富，并且比較容易明確所存在的客觀現(xiàn)象，而且比價擅長使用抽象思維能力，也就是說這些學(xué)生的思想比較活躍，主要的原因就是和這個專業(yè)有著比較密切的聯(lián)系。由于這些學(xué)生個性比較鮮明，所以在追隨時代的時候，比較過于追求個性，這樣就比較容易會忽視掉團(tuán)隊意識，如此不僅會產(chǎn)生紀(jì)律問題，也會直接影響到整體的管理工作。

1.3積極上進(jìn)，生活追求比較理想

一般情況下，高校藝術(shù)類學(xué)生比較務(wù)實，并且在自己的專業(yè)中比較熱衷于研究和探索，在開展相關(guān)學(xué)習(xí)工作的時候會明顯比其他專業(yè)學(xué)生辛苦，由于這些學(xué)生有著一定的天賦，所以從小就會接受學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，并且這些學(xué)生在初中或者是高中對于藝術(shù)就有著濃厚的興趣，由于會參加一些比賽或藝術(shù)活動，所以他們比較看重名次，這樣就比較容易產(chǎn)生功利心。因為這些學(xué)生有著自己的特長，所以會參加一些社會實踐活動，并且會參加一些兼職，這樣就會得到一定的報酬，不過這些報酬會給一部分的學(xué)生造成不良的影響。

2.提升高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生思想政治教育水平

2.1改善思想政治教育工作思路

首先就是對于高校來說，需要創(chuàng)建一些藝術(shù)活動，這樣能夠給學(xué)生提供一些實踐的機(jī)會。第二點就是高校需要增強(qiáng)和社會的聯(lián)系，并且需要幫助學(xué)生和社會中的藝術(shù)群體進(jìn)行合作以及交流，這樣能夠顯著提升學(xué)生的個人素養(yǎng)以及個人見識，通過對于社會的了解，進(jìn)而建立更加準(zhǔn)確的人生觀和價值觀。

2.2改善思想政治教育工作形式

高校在開展思想政治教育工作的過程中，需要充分明確藝術(shù)類學(xué)生的特長，并且需要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這樣可以顯著提升學(xué)生的專業(yè)水平，最主要的就是可以顯著提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以及表演積極性。

2.3進(jìn)行校園文化活動，改善德育環(huán)境

校園文化活動對于藝術(shù)類學(xué)生來說是比較重要的，能夠充分體現(xiàn)這些學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，通過開展各種文化活動，例如舞蹈比賽、歌唱比賽等，可以顯著提升藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并且能夠促進(jìn)各個專業(yè)學(xué)生之間的溝通，這樣能夠擴(kuò)大他們的交際圈，最后就是可以顯著改善校園文化建設(shè)水平，通過對于藝術(shù)類學(xué)生的精神激勵，進(jìn)而使得校園文明建設(shè)得到更加顯著的效果。

3.高校藝術(shù)類專業(yè)管理所存在的不足

3.1不夠重視學(xué)生思想政治教育工作

現(xiàn)階段的高校管理工作比較重視黨政和學(xué)生管理的聯(lián)系，其中包括學(xué)校招生、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生生活和學(xué)生思想政治教育工作的聯(lián)系。不過由于大多數(shù)的管理人員比較重視學(xué)生的日常管理，進(jìn)而比較容易忽視對于學(xué)生思想的管理。比如學(xué)生考勤、學(xué)生宿舍檢查、學(xué)生成績綜合評比、學(xué)生藝術(shù)比賽等等，忽視了學(xué)生思想方面的管理。有些學(xué)生心理素質(zhì)比較差，受到家庭或者社會的影響，很容易走向極端，出現(xiàn)一些偏激行為。

3.2學(xué)生比較虛榮，沒有信仰

由于一部分藝術(shù)類學(xué)生的家庭情況比較優(yōu)越，并且這些學(xué)生都是獨(dú)生子女，因此比較容易受到溺愛，這樣就會使得學(xué)生出現(xiàn)一定的攀比心理。

4.改善高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生管理形式

4.1完善校園環(huán)境

一般情況下，在大學(xué)中不僅需要重視學(xué)，而且需要增強(qiáng)對于學(xué)生、學(xué)術(shù)、學(xué)者以及學(xué)風(fēng)的重視，學(xué)風(fēng)對于高校教學(xué)來說是比較重要的，因此需要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于高校而言，需要設(shè)置良好的校訓(xùn)，并且需要著重于提升學(xué)生的個人素質(zhì)以及實踐能力。

4.2建立更加完善的教育平臺

藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生是比較專業(yè)的，他們比較熱衷于專業(yè)作品，因此對于學(xué)生來說需要高度重視學(xué)生實踐，增強(qiáng)對于學(xué)校所存在資源的使用，最主要的就是建立更加可靠的教育平臺。

4.3提升學(xué)生自我管理能力

藝術(shù)類大學(xué)生比較容易受到社會因素、家庭因素以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，由于沒有可靠的自我意識，所以比較容易產(chǎn)生好奇心，這樣對于學(xué)校來說就需要增強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。大學(xué)生社團(tuán)是一種比較可靠的大學(xué)教育方式，借助大學(xué)生社團(tuán)，能夠顯著提升學(xué)生的組織能力以及自我管理能力。

結(jié)束語

總的來說，高校藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育工作以及學(xué)生管理工作是比較重要的，因此需要增強(qiáng)對于藝術(shù)類學(xué)生自身行為特點的重視，并且需要掌握這些學(xué)生的思想行為特點，通過提出一定的政策，進(jìn)而使得學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作起到更加顯著的效果。

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