【摘 要】本文提出推進(jìn)馬克思主義大眾化是高校理論社團(tuán)的時代責(zé)任，認(rèn)為面對新世情、新國情和新學(xué)情，要切實(shí)提高理論社團(tuán)的責(zé)任認(rèn)知；從校園環(huán)境、思想理論、規(guī)章制度和組織隊(duì)伍建設(shè)等方面，明確理論社團(tuán)的責(zé)任要求；從責(zé)任高度、廣度、效度、力度、程度等方面構(gòu)建“大德育”體系，切實(shí)履行馬克思主義大眾化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

【關(guān)鍵詞】高校 馬克思主義大眾化 理論社團(tuán) 時代責(zé)任

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2018）08C-0106-03

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第四十三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要鍥而不舍地推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化，使馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。當(dāng)前，推動馬克思主義大眾化就是要使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想能夠?yàn)槿嗣翊蟊娝邮堋⑾?、吸收，能夠服?wù)人民大眾的學(xué)習(xí)與發(fā)展。高校理論社團(tuán)是馬克思主義大眾化的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，為此，要提高責(zé)任認(rèn)知，明確責(zé)任要求，履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一、提高高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任認(rèn)知

中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代，高校理論社團(tuán)的時代責(zé)任就是要在正確掌握新世情、新國情和新學(xué)情的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化馬克思主義大眾化的擔(dān)當(dāng)意識，做到守土有責(zé)、守土有為、守土有方。

（一）面對新世情，高校理論社團(tuán)要守土有責(zé)。當(dāng)前世界正處于大變革大調(diào)整和大發(fā)展的關(guān)鍵時期，政治格局多極化跌宕起伏、經(jīng)濟(jì)全球化曲折發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化緊密聯(lián)系、科技革命日新月異、互聯(lián)網(wǎng)傳播超越時空、不同文化相互交融等世界形勢給我國馬克思主義大眾化有序持續(xù)推進(jìn)帶來了具有許多新的歷史特點(diǎn)的挑戰(zhàn)。馬克思主義指導(dǎo)思想面臨西方多樣化社會思潮的挑戰(zhàn)，一些大學(xué)生持“馬克思主義過時論”“ 烏托邦論”和“地位邊緣論”等錯誤觀點(diǎn)，傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)在新興媒體快速發(fā)展的壓力下亟須在改進(jìn)中加強(qiáng)。這些挑戰(zhàn)凸顯了高校理論社團(tuán)擔(dān)當(dāng)推進(jìn)馬克思主義大眾化時代使命的重要性和緊迫性，體現(xiàn)守土有責(zé)。

（二）面對新國情，高校理論社團(tuán)要守土有為。黨的十九大對我國發(fā)展階段做出了新的歷史研判，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，新時代催生新課題，新課題催生新思想，新思想蘊(yùn)含新變化。新時代中國特色社會主義的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，但這并沒有改變我國的基本國情和最大實(shí)際。在我國正處于全面建成小康社會決勝階段的關(guān)鍵時期，高校理論社團(tuán)要因時而進(jìn)，圍繞思想政治教育的主線，著重將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點(diǎn)、理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以大學(xué)生喜聞樂見、樂于接受的方式進(jìn)行廣泛宣傳，使他們掌握“八個明確”“十四個堅(jiān)持”等重要內(nèi)容，不斷推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的大眾化，實(shí)現(xiàn)守土有為。

（三）面對新學(xué)情，高校理論社團(tuán)要守土有方。當(dāng)前一些思想政治理論課正是因?yàn)闆]有把握“90后”大學(xué)生的新特點(diǎn)，教學(xué)中對現(xiàn)實(shí)問題和學(xué)生關(guān)注問題的回應(yīng)不夠，新教學(xué)、新手段、新媒體的使用不多，與大學(xué)生求知及素養(yǎng)提升的愿望之間還存在一定的差距，教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系的能力還需要進(jìn)一步提高，這也在一定程度上影響了馬克思主義大眾化的實(shí)效。高校理論社團(tuán)要與主題相契合、與時代相契合、與受眾相契合，因勢而新地采用通俗易懂的語言形式和豐富多彩的學(xué)習(xí)活動將馬克思主義理論與大學(xué)生受眾客體緊密聯(lián)系起來，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、主體與客體的有機(jī)統(tǒng)一，做到守土有方。

二、明確高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任要求

高校理論社團(tuán)要有效擔(dān)當(dāng)馬克思主義大眾化的時代責(zé)任，關(guān)鍵是要深化理論社團(tuán)自身建設(shè)，明確責(zé)任要求，主要從校園環(huán)境建設(shè)、思想理論建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)等方面來加強(qiáng)。

（一）筑牢根基，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)校園環(huán)境建設(shè)。高校理論社團(tuán)的活動區(qū)域的主要范圍是在大學(xué)校園，其主體構(gòu)成人群為大學(xué)生，因此，高校校園環(huán)境構(gòu)成了理論社團(tuán)最為直接的外部環(huán)境，加強(qiáng)理論社團(tuán)校園環(huán)境建設(shè)要在“獲得學(xué)校關(guān)照”和“贏得學(xué)生認(rèn)同”兩方面下功夫。“獲得學(xué)校關(guān)照”主要體現(xiàn)在“四個支持”：一是政策支持，即學(xué)校黨委、團(tuán)委要高度重視理論社團(tuán)建設(shè)，為理論社團(tuán)活動的開展提供必要的政策支持，從而為其發(fā)展壯大奠定政策基礎(chǔ)；二是人員支持，理論社團(tuán)區(qū)別于其他社團(tuán)的本質(zhì)在于其思想政治性質(zhì)，理論社團(tuán)的發(fā)展、活動的開展必須要有思想政治素質(zhì)較高的學(xué)校黨委、團(tuán)委或者思政課專任教師進(jìn)行把關(guān)指導(dǎo)，確?；顒拥目茖W(xué)性、方向的正確性；三是硬件設(shè)施支持，即學(xué)校要為理論社團(tuán)相關(guān)活動的開展提供必要的場所及其他的物質(zhì)準(zhǔn)備；四是經(jīng)費(fèi)支持，即學(xué)校要全面統(tǒng)籌將理論社團(tuán)掛靠社科部或馬克思主義學(xué)院，積極推進(jìn)理論社團(tuán)與思想政治理論課教學(xué)相結(jié)合，并適當(dāng)從思政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支予以大力支持?！摆A得學(xué)生認(rèn)同”主要是指理論社團(tuán)符合廣大青年學(xué)生的志趣，廣大學(xué)生對理論社團(tuán)有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。這就需要理論社團(tuán)改變古板、枯燥、乏味的一貫印象，整合現(xiàn)有資源將深奧的馬克思主義理論，以通俗易懂“接地氣”的語言和豐富多彩“寓學(xué)于樂”的活動形式表達(dá)出來，開拓馬克思主義大眾化的新境界。

（二）凸顯核心，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)思想理論建設(shè)。高校理論社團(tuán)堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)、交流探討為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、追隨、實(shí)踐、信仰馬克思主義為主題，以培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者為宗旨，是具有了馬克思主義性質(zhì)的高校學(xué)生社團(tuán)。研究馬恩經(jīng)典著作，熟悉黨和國家的大政方針，教育、團(tuán)結(jié)、凝聚、塑造一批又一批先進(jìn)青年推進(jìn)馬克思主義大眾化，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而培養(yǎng)人才、積蓄力量成為理論社團(tuán)的本職所在。為此，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)的思想理論建設(shè)成為其職責(zé)實(shí)現(xiàn)的核心與關(guān)鍵。第一，要加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典著作的研讀。理論社團(tuán)只有加強(qiáng)對馬克思主義經(jīng)典著作的研讀，才能正本清源，才能在思想認(rèn)識上更加明確和堅(jiān)定自己的信仰，才能在面對復(fù)雜的歷史局勢中保持清醒的頭腦并承擔(dān)起應(yīng)有的歷史責(zé)任，反之削弱和拋棄經(jīng)典原著就會成為無源之水、無本之木。第二，要加強(qiáng)對中國化馬克思主義理論的研習(xí)。中國化馬克思主義是中國特色社會主義的指導(dǎo)思想，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本指針，特別是要在新時代條件下如何進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義有深刻的認(rèn)識。第三，要加強(qiáng)國內(nèi)外形勢與政策的教育。改革開放40年來，中國以世界上少有的發(fā)展速度實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二，但“中國威脅論”“強(qiáng)國必霸論”歷來是資本主義國家對我國指責(zé)的借口，作為大學(xué)生要深刻認(rèn)識中國的和平發(fā)展道路以及中國在世界發(fā)展潮流中的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。第四，要鍛造社團(tuán)整體的凝聚力。只有具備深刻思想才能鍛造強(qiáng)大的凝聚力，而強(qiáng)大的凝聚力恰恰也是思想建設(shè)的目標(biāo)和歸宿?？傊?，高校理論社團(tuán)應(yīng)不斷提升理論水準(zhǔn)，凸顯核心打造品牌，構(gòu)建深厚的社團(tuán)思想文化底蘊(yùn)。

（三）完善保障，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)制度規(guī)章建設(shè)?？茖W(xué)有效的規(guī)章制度是解決理論社團(tuán)組織松散、活動無序的重要舉措，也是社團(tuán)有序健康發(fā)展的根本保障。理論社團(tuán)要遵循適應(yīng)性和強(qiáng)制性、長期性和連續(xù)性、明確性和可操作性的原則，一方面結(jié)合自身實(shí)際和工作需要制定規(guī)定社團(tuán)基本信息、性質(zhì)與任務(wù)等內(nèi)容的章程，另一方面在社團(tuán)章程的指導(dǎo)下繼續(xù)完善、開拓、細(xì)化新的制度建設(shè)領(lǐng)域。第一，會員管理制度，主要是對社團(tuán)會員的入會條件、權(quán)利義務(wù)、管理考核、資料管理等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說明；第二，活動組織制度，主要是對社團(tuán)活動開展的原則、程序加以規(guī)定，做到“活動前有計(jì)劃、活動中有實(shí)施、活動后有總結(jié)”；第三，換屆選舉制度，對換屆時間、原則、程序、選舉方式、任期、各部門職責(zé)等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，確保換屆的公平、公開、公正；第四，經(jīng)費(fèi)使用制度，對社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的來源、管理、申請程序等進(jìn)行規(guī)范，既要確?；顒佑凶泐~經(jīng)費(fèi)，又要保證經(jīng)費(fèi)使用的科學(xué)、合理、有效；第四，顧問指導(dǎo)制度，對社團(tuán)顧問的構(gòu)成、原則、職責(zé)、考核獎勵等進(jìn)行說明，為理論社團(tuán)朝著正確的政治方向發(fā)展壯大保駕護(hù)航；第五，獎勵懲罰制度，堅(jiān)持物質(zhì)獎勵與精神獎勵、鼓勵先進(jìn)與鞭撻落后相統(tǒng)一，對社團(tuán)會員考核評分機(jī)制、扣分情況、評優(yōu)項(xiàng)目和條件進(jìn)行詳細(xì)說明?？傊?，高校理論社團(tuán)要不斷規(guī)范社團(tuán)章程和在此基礎(chǔ)上深化完善衍生制度，為社團(tuán)的發(fā)展壯大提供強(qiáng)有力的保障。

（四）夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。組織隊(duì)伍建設(shè)向來都是一個團(tuán)隊(duì)賴以生存、發(fā)展、壯大的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，同時也是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本舉措。具體而言，高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)肩負(fù)著組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)的雙重任務(wù)。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)要緊密圍繞社團(tuán)中心工作，按照協(xié)同至上、效率優(yōu)先的原則，凸顯“三個明確”的方針：一是管理明確，確立會員大會為理論社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，日常重大事務(wù)則由理事會會議討論決定，協(xié)會會長、副會長分別負(fù)責(zé)下設(shè)部門的管理，并實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任追究；二是職責(zé)明確，各部門要在協(xié)調(diào)聯(lián)動的基礎(chǔ)上熟悉自己的工作內(nèi)容，既不能“荒自己的田種別人的地”，也不能只顧“自掃門前雪”；三是分工明確，就具體的一項(xiàng)工作而言，社團(tuán)層面要統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門之間要合理分工和有效溝通，確保工作高質(zhì)量、高效率完成。高校理論社團(tuán)人才隊(duì)伍培養(yǎng)貫穿于納新準(zhǔn)入、日常管理、會干選拔和集中培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，集中體現(xiàn)為“高、嚴(yán)、精、優(yōu)”。一是納新準(zhǔn)入高，要在社團(tuán)“會員管理制度”的具體規(guī)定下，嚴(yán)格把控會員準(zhǔn)入的關(guān)口；二是日常管理嚴(yán)，要通過各種舉措嚴(yán)格管理會員的日常活動，若會員無故不參加相關(guān)活動超過兩次的就要予以除名；三是會干選拔精，堅(jiān)持民主與集中、自薦與推薦相統(tǒng)一的原則，在嚴(yán)格考察會干自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上經(jīng)全體會員大會選舉產(chǎn)生，當(dāng)選會干應(yīng)設(shè)考察期，考察期內(nèi)不合格者予以除名；四是集中培訓(xùn)優(yōu)，充分利用學(xué)校對學(xué)生干部培訓(xùn)的資源和機(jī)會加大對理論社團(tuán)骨干隊(duì)伍的鍛煉力度，使其能夠真正具備擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)理論社團(tuán)發(fā)展重任的能力?？傊訌?qiáng)高校理論社團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)既提高了活動效率和教育實(shí)效，又為社團(tuán)的發(fā)展壯大夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、引導(dǎo)高校理論社團(tuán)履行馬克思主義大眾化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

高校理論社團(tuán)的健康發(fā)展及其馬克思主義大眾化功能的實(shí)現(xiàn)都離不開各職能部門的通力協(xié)作，要專注于學(xué)習(xí)活動內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，著眼于“入腦、入心”，把推進(jìn)馬克思主義大眾化的責(zé)任扛在肩上、放在心中，認(rèn)認(rèn)真真履行好時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

（一）高校黨政機(jī)構(gòu)要做好頂層設(shè)計(jì)，提升責(zé)任高度。高校黨政機(jī)構(gòu)要高度重視理論社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，要將其與高校社會主義辦學(xué)性質(zhì)、高等教育發(fā)展“培養(yǎng)什么人”“為誰培養(yǎng)人”“如何培養(yǎng)人”的問題緊密結(jié)合起來，同在新時代如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、奮力實(shí)現(xiàn)“兩個百年”宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來，對理論社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行謀篇布局和頂層設(shè)計(jì)。例如，2018年度高校理論社團(tuán)的主要任務(wù)就是要以“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”為活動主題。只有站在這一責(zé)任高度，才能加強(qiáng)對社會思潮的關(guān)注和對復(fù)雜形勢的研判，使高校理論社團(tuán)活動的開展和取得的成效更具有全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。

（二）二級學(xué)院黨團(tuán)機(jī)構(gòu)要協(xié)同配合，拓展責(zé)任廣度。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，并非某一個或幾個部門的“專利”，而是需要部門之間特別是二級學(xué)院黨團(tuán)結(jié)構(gòu)協(xié)同配合，從而形成“大德育”的育人創(chuàng)新機(jī)制。高校理論社團(tuán)作為思想政治教育的重要抓手、第二課堂、重要補(bǔ)充以及青年馬克思主義者的培養(yǎng)基地，是新時代條件下做好高校思想政治教育工作不可忽視的重要組成部分。學(xué)校二級學(xué)院黨團(tuán)機(jī)構(gòu)要在黨委統(tǒng)一部署、團(tuán)委整體安排的基礎(chǔ)上，積極參與和支持理論社團(tuán)的相關(guān)活動，特別是要在班級主題班會、團(tuán)日活動與理論社團(tuán)活動之間找到契合點(diǎn)，將理論社團(tuán)作為大學(xué)生日常思想政治教育的重要途徑，拓展其馬克思主義大眾化的責(zé)任廣度。

（三）理論社團(tuán)掛靠部門要精心組織，提高責(zé)任效度。高校理論社團(tuán)雖然按照相關(guān)規(guī)章制度在學(xué)校團(tuán)委注冊并接受學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但是具體活動的組織開展受其所掛靠部門的直接指導(dǎo)。為突出理論社團(tuán)的思想政治性質(zhì)，一般而言都掛靠在高校的馬克思主義學(xué)院或社科部，在一定意義上，掛靠部門對理論社團(tuán)的指導(dǎo)力度決定著活動效度。為此，掛靠部門要深入研究理論社團(tuán)的基本特質(zhì)和建設(shè)模式，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、育人機(jī)制和評估機(jī)制，通過精心組織培育特色活動品牌，推動理論學(xué)習(xí)的大眾化、政治教育的常態(tài)化和思想塑造的成效化，從而切實(shí)提高理論社團(tuán)馬克思主義大眾化的責(zé)任效度。

（四）理論社團(tuán)指導(dǎo)老師要悉心培育，強(qiáng)化責(zé)任力度。是否建立完善的指導(dǎo)老師制度，是高校理論社團(tuán)成熟與否的重要標(biāo)志。指導(dǎo)老師的主要職責(zé)是：圍繞學(xué)校育人目標(biāo)，結(jié)合青年大學(xué)生的特點(diǎn)，研究和設(shè)計(jì)有利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的各種形式的社團(tuán)活動，對活動的組織與開展提出建設(shè)性意見，保障高校理論社團(tuán)馬克思主義大眾化功能的實(shí)現(xiàn)。通過指導(dǎo)老師悉心培育強(qiáng)化責(zé)任力度，需堅(jiān)持以下三大原則：一是政治原則，即指導(dǎo)老師要對理論社團(tuán)的政治方向進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，保證其活動內(nèi)容、形式與黨中央方針、政策，國家法律法規(guī)保持高度一致；二是就近原則，即指導(dǎo)老師要與學(xué)校有關(guān)、與馬克思主義理論工作者有關(guān)、與學(xué)生思想政治教育工作有關(guān)，從而避免“外行看熱鬧”的尷尬，方便師生交流，確保指導(dǎo)實(shí)效；三是實(shí)效原則，即通過指導(dǎo)老師的悉心培育理論社團(tuán)獲得實(shí)質(zhì)性的成長，既包括顯性的可物化的成果，也包括隱形的可量化的元素。

（五）理論社團(tuán)骨干成員要協(xié)調(diào)聯(lián)動，深化責(zé)任程度。高校理論社團(tuán)的穩(wěn)定運(yùn)行，必然具有大家一致認(rèn)同、相對穩(wěn)定的核心人物，理論社團(tuán)的骨干成員就是核心所在。一個實(shí)行會長負(fù)責(zé)制的理論社團(tuán)，會干的負(fù)責(zé)與否、能力高低都將直接關(guān)系到社團(tuán)發(fā)展的成敗，素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、具有奉獻(xiàn)精神和擁有集體榮譽(yù)感的骨干是理論社團(tuán)發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵要素。為此要大力推進(jìn)兩大機(jī)制的建設(shè)：一是嚴(yán)格按照社團(tuán)章程，本著公平競爭、民主選舉的原則形成骨干成員選拔和培養(yǎng)機(jī)制，為社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)；二是要形成社團(tuán)骨干成員協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，明確責(zé)任分工，為社團(tuán)活動的有序開展奠定組織基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳靜，吳榮生.大學(xué)生理論社團(tuán)與高校馬克思主義大眾化研究[M].天津：南開大學(xué)出版社，2017

[2]郭世平，周世斌.學(xué)習(xí)型理論社團(tuán)的功能定位、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐探索[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2017（6）

【基金項(xiàng)目】2018年度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“高職院校馬克思主義理論社團(tuán)研究與實(shí)踐”（2018KY1150）階段性研究成果

【作者簡介】盧國維（1986— ），男，廣西桂林人，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師，研究方向：高校思想政治教育。

（責(zé)編 黎 原）