摘 要：新媒體時代的到來改變了人們的生產(chǎn)生活方式，新媒體技術(shù)滲透到社會的任何一個角落，對于見證技術(shù)變遷的當代大學(xué)生而言，新媒體技術(shù)對他們帶來了十分深刻的影響。新媒體不僅改變了大學(xué)生日常的信息交往方式，更為其學(xué)習生活方式帶來了新的體驗。新媒體對當代大學(xué)生有著非常重要的意義，同樣也對高校共青團的工作帶來了影響，如何將新興媒體與高校共青團工作相結(jié)合，創(chuàng)新思維方式和工作方式，更好的為高校學(xué)生服務(wù)，對高校共青團的工作來說十分重要。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；共青團

新媒體技術(shù)的發(fā)展使得人人都擁有了麥克風，在互聯(lián)網(wǎng)上受眾有著平等、自由的發(fā)言權(quán)，技術(shù)的發(fā)展與社會的變遷從根本上改變了信息傳播的方式。高校共青團想要在新的時代做好學(xué)生工作，就必須將共青團工作與新媒體技術(shù)的特征相聯(lián)系，分析新媒體對高校共青團工作帶來的影響，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并提出相應(yīng)對策。充分了解高校共青團工作利用新媒體技術(shù)的現(xiàn)狀，利用新興技術(shù)，創(chuàng)新工作思維，對高校共青團工作水平的提高具有重要意義。

一、新媒體對高校共青團工作的影響

1.拓寬工作陣地，促進工作方式創(chuàng)新。

新媒體技術(shù)的發(fā)展拓寬了高校共青團的工作陣地，在極大程度上促進了高校共青團工作的更新。移動互聯(lián)時代的到來不僅為受眾提供了海量豐富的信息，更改變了受眾接收、傳播信息的方式。受眾不再是被動的信息接受者，而是開始主動尋找信息，作為廣大受眾群體中對網(wǎng)絡(luò)使用最為頻繁的高校學(xué)生，新媒體技術(shù)對他們的影響將更為明顯。新媒體平臺拓寬了受眾獲取信息的渠道，也更新了信息傳播的方式，高校學(xué)生獲取信息的來源不再僅僅是電視、報紙或廣播等傳統(tǒng)媒體，他們開始主動利用微博、微信等媒體平臺獲取自己想要的信息。在這樣的情況之下，高校共青團工作者便不能僅僅將注意力放在報紙、雜志等宣傳渠道上，應(yīng)該利用新媒體的特性進行多元化的信息傳播，用當代大學(xué)生更容易接受的方式與之進行互動交流，促使信息能夠更好的進行傳播。

2.信息虛擬化為高校團工作帶來挑戰(zhàn)。

新媒體時代一個重要的特征就是匿名性與虛擬性，當下網(wǎng)絡(luò)的低門檻使得只要擁有一部能上網(wǎng)的移動設(shè)備便能輕松的接收、發(fā)布與傳播信息。新媒體技術(shù)使人人都能發(fā)聲的同時，也帶來了信源無法確認、信息準確度難以被驗證等問題。網(wǎng)絡(luò)的匿名性與虛擬性一方面使高校學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言，另一方面由于缺乏現(xiàn)實世界社會道德規(guī)范的約束，容易使高校學(xué)生陷入人際信任危機、公民意識淡化等問題中。高校大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)用戶中占有極大比重的一部分，社會實踐的經(jīng)驗不足使得高校學(xué)生對社會認識不夠透徹，對網(wǎng)絡(luò)上傳播的信息缺乏準確的判斷力。新媒體時代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之復(fù)雜難以估計，紛雜的網(wǎng)絡(luò)信息，難以控制的輿論走向等問題都為高校共青團組織把握學(xué)生動態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生思潮帶來了極大的挑戰(zhàn)，使得高校共青團組織的工作難度增加，更為復(fù)雜。

二、高校共青團工作利用新媒體的策略

1.線上線下工作聯(lián)動發(fā)展。

線上線下聯(lián)動發(fā)展，充分利用不同媒體特性進行信息傳播。高校共青團開展活動的類型多種多樣，比如課堂教育、社會實踐、志愿服務(wù)或者文藝活動等。這些活動不僅可以通過傳統(tǒng)媒體進行宣傳，更可以通過新媒體技術(shù)以更為多樣化的形式進行傳播。不同的媒體有不同的優(yōu)勢，傳統(tǒng)媒體所傳播的信息更為深刻全面，新媒體信息傳播迅速便捷且形式多樣，高校共青團工作者想要利用媒體更好的進行信息傳播，就要正確的認識不同媒體的特性，有針對性的開展團組織工作。傳統(tǒng)媒體思想導(dǎo)向性明確，公信力強，但是信息發(fā)布與新媒體相比速度較慢；新媒體信息傳播有極強的時效性，但所傳播的信息具有碎片化的特征，不適合深度閱讀。高校共青團工作者要把握其中的關(guān)鍵，使校園媒體成為傳播校園文化的重要陣地，為共青團工作更好的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

2.充分利用新媒體，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

作為高校學(xué)生思想的引領(lǐng)者，高校共青團組織要能夠建設(shè)先進的校園文化，做好思想導(dǎo)向。想要建設(shè)先進的校園網(wǎng)絡(luò)文化，就要充分利用新媒體技術(shù)。新媒體具備數(shù)字化、多媒體等多種技術(shù)，能更為直觀且生動的展現(xiàn)信息。高校共青團除了可以建設(shè)專門的共青團網(wǎng)站之外，還可以將工作陣地延伸到社會化媒體之中，比如建立屬于共青團的官方微博與微信公眾號等，不斷探索新的工作方式與手段，以文字、圖片、音視頻等多種形式發(fā)布貼近校園，與學(xué)生學(xué)習生活息息相關(guān)的信息，建設(shè)富有學(xué)校特色的具有思想新、知識性的高校共青團媒體。校園文化是學(xué)校精神的靈魂所在，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，促使高校學(xué)生主動加入到校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)中，加強共青團組織與高校學(xué)生的互動，利用新媒體的技術(shù)特點為學(xué)生的學(xué)習生活帶來更多不同的體驗。

三、結(jié)束語

目前，我國對新媒體技術(shù)的運用已然滲透到各個領(lǐng)域之中，高校共青團工作利用新媒體技術(shù)進行開展是大勢所趨，如果不能將新媒體技術(shù)運用到工作中來，信息傳播的效果將大打折扣?？萍际前央p刃劍，想要技術(shù)能夠為我所用，必須認識到其可能帶來的負面影響，并盡量規(guī)避或做出相應(yīng)預(yù)案。利用新媒體平臺拓寬自身的工作陣地，創(chuàng)新信息傳播方式，充分利用新舊媒體平臺，進行線上線下的工作互動，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，與學(xué)生進行互動交流，改變傳統(tǒng)的信息單向傳播，促使高校共青團組織工作更為順利的進行。

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作者簡介：

齊賀（1981年），女，漢，黑龍江，中級職稱，研究方向：鋼琴表演與教學(xué)，江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。