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        初中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透

        2018-08-22 10:17:26張劍雷
        讀寫算 2018年7期
        關(guān)鍵詞:化學(xué)教學(xué)初中

        張劍雷

        摘 要 綠色化學(xué)思想是一種新潮的,符合時(shí)代發(fā)展需求的思想,遵循了可持續(xù)發(fā)展的理念,包含著綠色、環(huán)保的思想,在化學(xué)教學(xué)中融入綠色化學(xué)思想,保證化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,可以達(dá)到理想的教學(xué)效果,可以有效開展化學(xué)教學(xué)??偠灾芯砍踔谢瘜W(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,可以宣傳綠色化學(xué)思想,增強(qiáng)環(huán)保意識,保證教學(xué)活動的順利開展。

        關(guān)鍵詞 初中;化學(xué)教學(xué);化學(xué)理念;綠色化學(xué)

        中圖分類號:G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)07-0134-01

        現(xiàn)階段,環(huán)保問題已經(jīng)成為世界發(fā)展的主要問題,降低污染、緩解污染十分必要,因而,綠色化學(xué)思想應(yīng)運(yùn)而生,將綠色化學(xué)思想滲透到初中化學(xué)之中,可以保證化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,宣傳綠色化學(xué)思想,開展綠色教育。本文以此展開研究,探討初中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透措施,從多個(gè)層面進(jìn)行講解,希望可以保證教學(xué)質(zhì)量,弘揚(yáng)綠色化學(xué)思想。

        一、在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)綠色思想

        綠色思想主要指環(huán)保、自然、可持續(xù)發(fā)展的思想概念,符合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,在綠色思想的滲透下開展化學(xué)教學(xué),有助于培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,提升教學(xué)質(zhì)量,由此可見,在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)綠色思想十分必要,直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)綠色思想需要注意以下三方面內(nèi)容,第一,在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要防止資源浪費(fèi),減少污染。在實(shí)驗(yàn)過程中,為保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色性,需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定進(jìn)行藥品的取用,需要節(jié)約資源,避免浪費(fèi),盡可能進(jìn)行化學(xué)材料的可回收利用。例如,在實(shí)驗(yàn)完成之后,不能夠?qū)⑺梦锱c用過的溶液全部倒掉,造成不必要的浪費(fèi),需要對部分沒有反應(yīng)完的物品進(jìn)行回收利用,確保實(shí)驗(yàn)的綠色化。第二,需要規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,在了解實(shí)驗(yàn)反應(yīng)條件的基礎(chǔ)上,降低對環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綠色化,對設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查,以免出現(xiàn)有毒氣體泄漏。在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,確保實(shí)驗(yàn)的合理性,滲透綠色理念,減少實(shí)驗(yàn)對環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn),真正體會綠色化學(xué)理念。第三,對實(shí)驗(yàn)處理物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?。許多實(shí)驗(yàn)都會產(chǎn)生廢液以及有毒氣體,一旦稍有不慎,就會造成環(huán)境污染,會違背綠色化學(xué)思想,違背可持續(xù)發(fā)展理念,因而,對實(shí)驗(yàn)出禮物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚硎种匾?,通過實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物的綠色化,可以保證實(shí)驗(yàn)效果,可以在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)綠色化學(xué)思想,滲透綠色化學(xué)思想。

        二、宣傳綠色化學(xué),增強(qiáng)環(huán)保意識

        在化學(xué)教學(xué)過程中,宣傳綠色化學(xué)思想,增強(qiáng)環(huán)保意識顯得尤為重要,通過宣傳綠色化學(xué)思想,可以在化學(xué)課堂教學(xué)中滲透綠色化學(xué)思想,可以培養(yǎng)學(xué)生綠色化學(xué)意識,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到理想的教學(xué)效果。宣傳綠色化學(xué)思想,增強(qiáng)環(huán)保意識需要注意以下兩方面內(nèi)容,一方面,需要在日常生活與學(xué)習(xí)過程中,滲透灌輸綠色化學(xué)思想,需要培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識,正確對待環(huán)境保護(hù)問題,保證教學(xué)質(zhì)量。另一方面,需要在化學(xué)教學(xué)過程中,充分利用生活中的化學(xué)資源,對學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,有組織,有目的的教育宣傳活動。例如,在學(xué)習(xí)“愛護(hù)水資源”時(shí),就可以融入綠色化學(xué)思想,水資源與環(huán)境保護(hù)存在密切的關(guān)系,是滲透綠色化學(xué)思想,增強(qiáng)環(huán)保意識的主要載體。

        三、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,開展綠色教育

        在綠色化學(xué)教學(xué)過程中,根據(jù)初中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),可以將化學(xué)與綠色教學(xué)相結(jié)合,有效進(jìn)行化學(xué)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到理想的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,開展綠色化學(xué)教學(xué)需要注意以下兩方面內(nèi)容,一方面,需要結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,結(jié)合教學(xué)大綱要求,將綠色教育與教學(xué)思想相結(jié)合,保證教學(xué)活動的順利實(shí)施,提高教學(xué)效果。另一方面。需要有效進(jìn)行教學(xué)切入,在綠色化學(xué)理念下開展教學(xué),有效開展綠色教育。例如,在學(xué)習(xí)“水的凈化”時(shí),就可以結(jié)合當(dāng)前水污染情況,水資源緊缺等問題開展教學(xué),開展綠色教育,培養(yǎng)學(xué)生綠色化學(xué)思想,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        四、開展綠色活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        綠色活動是在化學(xué)教學(xué)中滲透綠色思想的關(guān)鍵,通過滲透綠色思想,開展綠色活動,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,還可以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生產(chǎn)生綠色化學(xué)教學(xué)意識,感受到綠色化學(xué)活動與化學(xué)教學(xué)之間存在的密切關(guān)系,利用綠色化學(xué)思想開展教學(xué),提高教學(xué)效率與質(zhì)量。開展綠色活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,最為重要的就是選擇趣味性較強(qiáng)的,具有代表性的活動,通過綠色化學(xué)知識講座,環(huán)境保護(hù)宣傳活動,綠色實(shí)驗(yàn)展覽等活動可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到理想的化學(xué)教學(xué)效果。

        五、總結(jié)

        總而言之,探討初中化學(xué)教學(xué)中綠色思想的滲透,可以開展綠色活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,開展綠色化學(xué)教育,在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)綠色思想,在綠色思想的滲透下有效開展化學(xué)教學(xué),提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張燁.綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透[J].中國校外教育,2017(32):110.

        [2]鞏立珍.在初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念的研究[D].山東師范大學(xué),2017.

        [3]劉潔.綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透探析[J].西部素質(zhì)教育,2015,1(11):101.

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