陳艷紅

【摘要】初中英語,語言知識復雜、內(nèi)容繁多。上好英語復習課是保證教學質(zhì)量的重要前提,英語復習課既要查漏補缺,更要復習基礎知識,并對所學知識歸納整理,加深理解,鞏固記憶,提高運用語言的能力。

【關鍵詞】英語復習;和諧氛圍,整合初三

在英語教學中,復習是幫助學生吃透教材的重要環(huán)節(jié)。復習在初中階段的教學,不單是初三學年的任務,也是整個初中教學階段所有英語知識的綜合, 從初一到初三新目標教材有5本,涉及的內(nèi)容廣泛,而且中考內(nèi)容貫穿統(tǒng)編, 因此進行及時有效的復習,對鞏固知識、強化記憶、減少遺忘,就顯得尤為重要。

一 制定計劃,突出重點

復習之前,針對學生的問題制定合適的計劃,以學生難理解容易混淆的語言現(xiàn)象為重點,使學生在復習時能找出重點和難點,通過復習,英語成績會明顯提高。

二 以教材為依據(jù),采用多種方法復習

1、采取歸納、匯集法復習單詞

單詞是學英語的基礎,理解每一課的重點詞匯、詞組,用專門的小本子按詞性、詞意分門別類,列成條目,可隨身攜帶,利用零碎的時間看一遍,讓單詞解決在不經(jīng)意中

2、在復習中用歸納、比較、測試法復習短語、句型

(1)把每課中的知識點梳理歸納成句型,找出典型句。

(2)比較相同或相近的短語。

(3)測試法:使學生在反復測試訓練中,提高運用短語的能力,強化記憶。

3、總結規(guī)律,化繁為簡復習語法知識

英語語法知識比較復雜,不便于學生記憶,給學生造成障礙,復習時老師要采取化繁為簡、深入淺出的復習方法。

初中英語中的時態(tài)和語法最為重要,復習時重點把各種時態(tài)區(qū)發(fā)開來。把各種時態(tài)結構掌握住,與哪些時間狀語連用,復習時多采用列表方式。

三 綜合所學知識,進行閱讀理解、完形填空

近年來,中考試題增加大量的閱讀理解,完形填空試題,閱讀理解考查三篇文章,這樣在日常復習中,我們加大了這方面的訓練,要求他們進行大量閱讀,勤檢查,要求學生快速閱讀掌握大意。解題釋疑分析課文,學生質(zhì)疑,展開討論,復習鞏固,深化提高,最后,不斷增加閱讀量,擴大知識面,使學生對一篇沒有見過的短文,也不感到陌生,做起來得心應手。

完形填空是考查學生綜合運用語言知識和技能的題型。側(cè)重語篇考查,平時訓練學生通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學知識,完形填空通?？己说膬?nèi)容較難,平時我們做到多看書選好資料,領學生進行大量的訓練。

四、集中訓練書面表達

書面表達主要測試考生初中階段對語言知識和技能的綜合運用能力,我們集中訓練學生對所學重點課文縮成幾句小短文反復練習,從寫幾句到寫長的短文。

除上述復習方法外,我認為復習課教學中,采用學生喜愛的體驗活動,建構開放式課型,才能使學生的主體地位在實踐中得到尊重,才能從根本上凝聚學生的興趣,豐富他們的人生經(jīng)歷,讓他們在身臨其境中發(fā)展思維,增長解決問題的才干,學會從體驗中認識世界。學生在完成任務的過程中體驗成功的喜悅,充分發(fā)揮自身潛能,復習好所學知識,為中考做好準備。這也正是素質(zhì)教育的根本要求。