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        創(chuàng)新中職學校毒品預防教育的做法與思考

        2018-05-14 16:11:50黃立
        關鍵詞:中職學校

        黃立

        摘要:面對越來越嚴重的毒情蔓延與越來越低齡化的毒品犯罪,毒品預防教育變得極為重要。文章結合中職學校青少年毒品預防教育實踐,探討了在學校開展毒品預防教育的方法與路徑。

        關鍵詞:毒品預防教育;中職學校;班級禁毒宣傳委員

        據(jù)國家禁毒辦近幾年發(fā)布的中國毒品形勢報告,2015年全國共抓獲毒品犯罪嫌疑人員19.4萬名,其中未成年人3588名,在冊登記的未成年吸毒人員達4.3萬名,占全國吸毒總人數(shù)234.5萬名的1.8%,比2014年凈增1.4萬名,年增幅超過48%。2016年,未成年吸毒人員2.2萬名,占全國吸毒總人數(shù)250.5萬名的0.9%。2017年,未成年吸毒人員1.5萬名,占全國吸毒總人數(shù)255.3萬名的0.6%。雖然近兩年來青少年吸毒犯罪人數(shù)顯著減少,但形勢不容樂觀,學校仍是禁毒教育主戰(zhàn)場[1]。

        由于青少年正處于價值觀形成期,易受不良思想的影響,因此學校的毒品預防教育尤為重要。在學校范圍內(nèi)采取有效的教育教學方式進行禁毒教育,增強學生禁毒意識,養(yǎng)成自覺拒絕毒品、遠離毒品的態(tài)度,是學校教育的必然要求和使命擔當[2]。我國一貫重視青少年群體的毒品預防教育。2008年開始實施《中華人民共和國禁毒法》。習近平總書記在2015年接見全國禁毒工作先進集體代表和先進個人時強調(diào),禁毒工作要從青少年教育抓起,要從人民群眾教育和防范抓起。2015年制定的《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃(2016—2018)》更是明確了學校禁毒教育的重要性,為學校開展毒品預防教育指明了方向。

        長沙高新技術工程學校近些年在青少年毒品預防教育方面進行了積極探索與創(chuàng)新,取得了良好的工作成效。2017年2月28日學校接受了國家禁毒辦的督導調(diào)研,并獲得了充分肯定,湖南省內(nèi)多家媒體近幾年刊載了學校毒品預防教育做法與經(jīng)驗介紹,《中國禁毒報》對學校的毒品預防教育工作作了專題報道。學校在毒品預防教育方面的許多模式和做法值得推廣。

        一、全員參與聚合力,建立健全良好的常態(tài)運行機制

        (一)上下齊抓

        一是實施“一把手工程”。學校成立毒品預防教育工作領導小組,校長任組長,書記分管,并將毒品預防教育列入學校常規(guī)工作。二是落實全員責任。學校把毒品預防教育作為重要內(nèi)容納入教學管理、部門績效考核、黨風廉潔及師德師風考核,將具體任務分配到部門及個人,做到人人有責。三是完善工作機制[3]。學校建立了黨總支指導、教務科和文明辦為主、其他部門協(xié)作的“6·27工程”實施網(wǎng)絡,做到每周有布置、每月有調(diào)度、每季有通報、每期有總結。

        (二)內(nèi)外聯(lián)動

        一是警校共建。學校在聘請法制副校長的基礎上,于2016年9月又聘請了長沙高新區(qū)公安禁毒大隊的警官擔任學校毒品預防教育副校長,負責指導學校禁毒教育工作。學校與禁毒大隊、禁毒協(xié)會等聯(lián)合開展禁毒教育活動,師生與干警、禁毒協(xié)會領導通過QQ、微信等進行經(jīng)常性學習交流。二是家校聯(lián)防。學校將毒品預防教育列入家長委員會工作職能,利用家校通平臺,發(fā)布禁毒知識和毒品預防教育相關鏈接;學校每學期期末都會利用郵寄成績通知單的機會,向家長寄送禁毒知識小報、毒品預防溫馨提示等資料,動員家長一起參與禁毒教育。2017年共向家長發(fā)送出322份禁毒知識小報,2018年寒假給每位家長寫了一封《致家長關于禁毒的一封信》。三是校企協(xié)作。學校與企業(yè)合作,對學生在實習期間及畢業(yè)后的毒品預防教育實行跟蹤管理。將毒品預防教育作為學生崗前實習培訓的必修課。學校積極開展關于實習生與畢業(yè)生毒品預防教育情況調(diào)查,及時掌握一手資料,并開展有針對性的教育和指導,2016年、2017年連續(xù)兩年對在17家企業(yè)實習的學生開展相關問卷調(diào)研。

        (三)師生共促

        一是“教師也當學生”。學校把禁毒教育列為師訓必修課,在每年寒暑假的教師培訓中都開設該專題,聘請禁毒一線警察、專家講課。校級領導與行政人員每人一本學校通用教材《禁毒教育》進行學習,學習完之后必須下到班級上一堂禁毒教育課。每個教職工必須關注“長沙高新綜治政法”“長沙禁毒”“湖南禁毒”及“中國禁毒報”等微信公眾號。學校經(jīng)常以微信或短信的形式向教職工推送禁毒知識。二是“學生也當教師”。自2015年開始,學校學生會設立禁毒宣傳部,班級委員會設立禁毒宣傳委員,專門負責毒品預防教育宣傳工作。學校還成立了禁毒教育學生宣講團,近3年來,宣講團多次深入社區(qū)、企業(yè)開展禁毒宣講活動,社會反響良好。三是“師生互相監(jiān)督”。學校要求教師關注每一名學生,不讓任何一名學生涉毒,同時也要求教師言傳身教,為學生樹立好榜樣,主動接受學生的監(jiān)督。對涉毒的教師,嚴格按照法律法規(guī)及教師職業(yè)道德規(guī)范進行處理。

        二、夯實陣地建設,切實加強毒品預防教育宣傳

        (一)建好“三個窗口”

        一是建設禁毒宣傳走廊。在學生活動區(qū)域設置了10多塊宣傳展板,連成走廊,作為安全綜治宣傳教育專門陣地,內(nèi)容每個季度更新一次,每期都有毒品預防教育內(nèi)容。二是設置禁毒宣傳屏。學校在教學樓、宿舍、食堂、實訓室等12個地點設置了電子顯示屏,將毒品預防教育相關知識和新聞在電子屏上滾動播放。三是開辟禁毒宣傳角。學校每個班級設立了禁毒知識宣傳角,用于擺放禁毒宣傳書籍,供學生查閱學習。禁毒宣傳角由學生自主管理,定期更新宣傳內(nèi)容。

        (二)抓好“三個納入”

        一是將毒品預防教育納入學生綜合素養(yǎng)教育體系。學校堅持育才先育人,堅持將禁毒、防毒作為學校德育和教學工作的重點,將不涉毒作為學生綜合素養(yǎng)評估的基本要求。二是將毒品預防教育納入文明創(chuàng)建管理范疇。學校堅持將毒品預防教育與文明創(chuàng)建、文明校園建設同部署、同檢查、同考核。三是將毒品預防教育納入學校道德講堂建設。每學期組織一場以禁毒為主題的班級道德講堂活動,學生人人參與,科任老師、聯(lián)班黨員、德育輔導員也一起參加,與學生交流互動。這成為自2014年起學校道德講堂活動的重要組成部分。

        (三)做好“三個宣講”

        一是課上宣講。嚴格落實毒品預防教育進校園、進課程、進課堂相關要求,學校制定了《學校禁毒教育教學進課堂的實施辦法》,實行教師人人講禁毒,要求班主任在每學期開學第一課必講,科任老師在第一個學月內(nèi)至少講5分鐘的禁毒知識,班主任和科任老師每學期對學生進行3次以上毒品預防教育宣講,上述任務納入教學常規(guī)督導檢查范疇,教案提交教務科備查。二是會上宣講。學校領導及相關部門負責人在德育管理、安全管理、文明創(chuàng)建等相關會議上,對毒品預防教育工作堅持“次次講、回回念”。三是隨時宣講。學校和教師利用一切合適的機會,就毒品預防教育進行“婆婆嘴、碎碎念”。

        三、開展豐富多彩的活動,提高毒品預防教育效果

        (一)征訂禁毒教材,學生每人一本

        學校每年通過政府采購征訂《校園安全讀本》《禁毒教育》,學生人手一冊,以促進學校毒品預防教育系統(tǒng)科學開展。

        (二)設立禁毒教室,重在培養(yǎng)宣傳骨干

        根據(jù)禁毒教育的一些特殊要求,學校設立了集圖片展覽、視頻播放、實物展示、資料查閱于一體的多功能禁毒教室,配置了各類毒品模型、禁毒書籍等,每學期分班分批組織學生上禁毒專題課,并重點對班級禁毒宣傳委員、班主任、各專業(yè)群德育與心理教學負責人進行宣講。同時,成立了學校禁毒宣講團,培養(yǎng)了一支禁毒宣傳骨干隊伍。禁毒教室改變了過去開大會講大話的做法,使毒品預防教育更加入腦入心。

        (三)堅持“每日一讀”,創(chuàng)新學習方法

        全校各班禁毒宣傳委員每天利用早上、中午與晚自習時間,在黑板上寫一至兩條禁毒小知識,供全班同學學習,學校還組織檢查,督促“每日一讀”的落實。該辦法于2016年10月開始實施,兩年來取得了良好的效果。

        (四)參與組織禁毒相關活動,擴大社會影響

        學校每年組織一次禁毒宣傳月活動,面向全體師生開展拒毒防毒宣誓和簽名等活動,包括“禁毒漫畫展覽”“禁毒演講比賽”“禁毒知識搶答賽”等,面向教師開展“禁毒知識鋼筆字比賽”“禁毒教育專家講座”等活動,組織師生參觀高新區(qū)禁毒教育基地。近兩年學校共組織各類毒品預防教育活動20余次。學校每年都會組織學生到學校周邊社區(qū)開展毒情調(diào)研,利用馬拉松長跑等大型社會活動開展禁毒宣傳。學校師生還積極排演以毒品預防為主題的文藝節(jié)目,深入社區(qū)、企業(yè)進行巡回表演。2016年長沙市“6·26”禁毒文藝匯演,學校學生節(jié)目《少年中國說》獲得一等獎,2017年在長沙高新區(qū)禁毒文藝匯演中獲第一名。

        (五)加強考核評價,師生共同接受考核

        學校將毒品預防知識納入學生學業(yè)成績考核范疇,期中期末法律或職業(yè)道德科目試卷上禁毒知識題不少于2個,計分不少于5分。學校領導與教師年度述職中要求必須談及禁毒教育。全校師生對禁毒基本知識知曉率達100%。學校每年開展“禁毒宣傳優(yōu)秀班級”“禁毒宣傳優(yōu)秀個人”評選活動,并給予表彰和獎勵。通過考核和激勵,有效提高了毒品預防教育效果。

        參考文獻

        [1]中國國家禁毒委員會辦公室.2015年中國毒品形勢報告[R]. http://www.nncc626.com/2016-02/18/c_128731173_2.htm,2016-02-18.[2]中國國家禁毒委員會辦公室.2014年中國毒品形勢報告[R]. http://www.nncc626.com/2015-06/24/c_127945747.htm,2015-06-24.

        [3]陳烈全.禁毒教育[M].湖南:湖南教育出版社,2011.

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